Рабочая программа учебной дисциплины «Теоретические проблемы социального обеспечения» (стр. 5 )

Социальное обслуживание как вид социального обеспечения. Понятие социальной услуги. Связь социального обслуживания с различными организационно-правовыми формами социального обеспечения. Государственные стандарты социального обслуживания.

Социальная служба и клиент социальной службы как субъекты правоотношений по социальному обслуживанию. Правовое положение субъектов социального обслуживания при предоставлении различных видов социальных услуг.

Международно-правовые акты о социальном обслуживании. Сравнительно-правовой анализ российского и зарубежного законодательства о социальном обслуживании.

Организация социального обслуживания населения Санкт-Петербурга.

Интерактивная лекция с обсуждением проблем в сфере социального обслуживания– 2 часа

Вопросы для обсуждения:

1. Каково место социального обслуживания как комплекса социальных услуг при существующей в настоящее время тенденции монетизации социального обеспечения?

2. Какова процедура установления и содержание государственных стандартов социального обслуживания? Обеспечивает ли эта процедура стандартизацию социального обслуживания как государственной услуги?

3. Правомерно ли отнесение социального обслуживания с полной или частичной оплатой к видам социального обеспечения?

Материалы для подготовки:

1.  , Лушников права социального обеспечения. М., 2009. С. 544-561

2.  Право социального обеспечения: Учебник / Под ред. . М., 2006. С. 363-408

3.  Федеральный закон от 10 декабря 1995г. (в ред. от 23 июля 2008г.) «Об основах социального обслуживания населения в Российской Федерации»

Самостоятельная работа студентов по всему курсу – подготовка и презентация реферата по проблемам социального обеспечения, связанным с темой магистерской диссертации (по заданию, сформулированному преподавателем) – 12 часов

Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины

2.1. Методическое обеспечение учебной дисциплины

2.1.1. Методическое обеспечение аудиторной работы

Методическое обеспечение аудиторной работы включает Рабочую программу учебной дисциплины.

2.1.2. Методическое обеспечение самостоятельной работы:

Контроль за самостоятельной работой студентов осуществляется:

Проверка письменных заданий по темам – 62 часа

2.1.3. Методические материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по дисциплине (контрольно-измерительные материалы)

Методика письменного зачета (с образцом задания)

1. Зачет по магистерской дисциплине «Теоретические проблемы социального обеспечения» проводится путем выполнения письменного задания, состоящего из 2-х разделов.

2. Первый раздел требует ответа на практический вопрос, связанный с анализом действующего законодательства. Ответ должен включать:

- перечисление нормативных правовых актов и иных источников права, регулирующих отношения в указанной в задании сфере;

- обоснование наличия либо отсутствия противоречия в них;

- обоснование возможных способов устранения выявленных противоречий.

При выполнении экзаменационного задания необходимо использовать нормативные правовые акты.

Правила оценивания первого раздела:

правильный и полный ответ – 48 - 60 баллов;

точный, но неполный ответ либо полный, но неточный ответ – 28 - 47 баллов;

неточный и неполный ответ – 9 - 27 баллов;

неправильный ответ – 0 - 8 баллов.

Максимальная оценка за первый раздел – 60 баллов

3. Второй раздел требует ответа на вопрос по теме предварительного подготовленного студентом реферата. Темы рефератов определяются преподавателем, рефераты представляются в срок до 17 ноября (см. «Самостоятельная работа по всему курсу»).

Правила оценивания второго раздела:

правильный и полный ответ – 32 - 40 баллов;

точный, но неполный ответ либо полный, но неточный ответ – 22 - 31 балл;

неточный и неполный ответ – 9 - 21 балл;

неправильный ответ – 0 - 8 баллов.

Максимальная оценка за второй раздел – 40 баллов

Правила выставления оценки:

До 50%, т. е менее 50 баллов - «неудовлетворительно»

От 51% до 65% , т. е. от 51 до 65 баллов – «удовлетворительно»

От 66% до 80%, т. е. от 66 до 80 баллов – «хорошо»

От 81% до 100%, т. е. от 81 до 100 баллов – «отлично»

Образец задания для зачета

11.  Проведите сравнительный анализ международно-правовых норм о социальной помощи женщинам в связи с материнством и семьям с детьми.

12.  Оцените соответствие законодательства субъекта Российской Федерации по определенному виллу социального обеспечения федеральному законодательству (субъект Российской Федерации и вид социального обеспечения указывается преподавателем)

2.2. Кадровое обеспечение учебной дисциплины

2.2.1. Требования к образованию и (или) квалификации штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к преподаванию дисциплины

При определении преподавателей, допущенных к преподаванию учебной дисциплины «Теоретические проблемы социального обеспечения», требуется наличие ученой степени\ученого звания, опыт преподавания в магистратуре, авторитет и признание в среде ученых; круг научных интересов должен включать социальное обеспечение в целом и социальное страхование в частности.

2.2.2. Требования к обеспеченности учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом

Для преподавания настоящей учебной дисциплины не требуется вспомогательный персонал

2.2.3. Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса

Методические материалы для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса включают анкетирование студентов. Анкетирование проводится сотрудниками учебного управления по единообразной (общей для факультета) методике.

2.3. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины

2.3.1. Требования к аудиториям (помещениям, местам) для проведения занятий

В целях подготовленности аудиторий к проведению занятий по настоящей учебной дисциплине требуются стандартно оборудованные лекционные аудитории (доска, фломастеры для доски), мультимедийное оборудование и компьютерные классы с выходом в Интернет

2.3.2. Требования к аудиторному оборудованию, в том числе к неспециализированному компьютерному оборудованию и программному обеспечению общего пользования

Мультимедийный софт для показа презентаций PowerPoint, а также портал Shаrе Point

2.3.3. Требования к специализированному оборудованию

Специализированное оборудование для аудиторных занятий по настоящей учебной дисциплине не требуется.

2.3.4. Требования к специализированному программному обеспечению

Не требуется.

2.3.5. Требования к перечню и объему расходных материалов

Стандартные требования к перечню и объему расходных материалов.

2.4. Информационное обеспечение учебной дисциплины

Общая справочная и учебно-методическая литература – перечень рекомендованной литературы, нормативных актов и судебных решений размещен на сайте юридического факультета.

2.4.1. Обязательная литература

1.  Галаганов социального обеспечения :учебник. М.,2010.

2.  , Лушников права социального обеспечения. М., 2009

3.  , , Барышникова права социального обеспечения: прошлое и настоящее. Ярославль, 2008

4.  Мачульская, социального обеспечения :учебник М.,2010.

5.  Право социального обеспечения России :Учебник /М. О.
Буянова, , и др. ; Под ред. К. Н.
Гусова; М. :Проспект,2008.

6.  Право социального обеспечения: Учебник / Под ред. . М., 2006

7.  Сулейманова социального обеспечения :Учебник. М. 2010

12.4.2.  Рекомендуемая литература

13.  Агашев проблемы в праве социального обеспечения России. Томск, 2005

14.  Аракчеев право России. СПб, 2003

15.  , , Гречук социального обеспечения России. Часть 1: Учебное пособие. Томск, 2006

16.  М. Теоретические и практические вопросы общей части права социального обеспечения. Томск, 2001

17.  Буянова обслуживание. М., 2002

18.  вропейская Конвенция и правах человека и Европейская социальная хартия: право и практика. М., 1998

19.  , Тучкова социального обеспечения: Учебник. М., 2005

20.  Зорькин социальных прав и преодоление несправедливости: проблемы конституционного правосудия // Социальные права и практика Конституционного Суда РФ. СПб, 2007

21.  Иванова по социальному обеспечению в СССР. М., 1986

22.  , Тарасова и метод советского права социального обеспечения. М., 1983

23.  Корсаненкова поддержка семей с детьми в Российской Федерации: реальность и перспективы. М. , 2010

24.  Лушников в сфере семьи, труда и социального обеспечения: учебное пособие М. , 2010

25.  , Лушникова, трудовое право и международное право социального обеспечения: введение в курс: учебное пособие. Ярославль, 2010

26.  , Лушникова, школа трудового права и права социального обеспечения :портреты на фоне времени: сравнительно-
правовое исследование : Том 1. Ярославль, 2010

27.  , , Тарусина частный и публичных начал в регулировании трудовых, социально-обеспечительных и семейных отношений. Ярославль, 2001

28.  Право социального обеспечения: Учебник / под ред. . М., 2006

29.  Роик социального страхования: организация, экономика и право. М., 2007

30.  Фалин понятий «социальная защита», «социальное страхование», и «социальный риск» // Труд за рубежом. 1994. № 3

31.  Федорова страхование как организационно-правовая форма социальной защиты населения: проблемы правового регулирования. Омск, 2000

32.  Харин -правовые основания трудовой пенсии. СПб, 2007

Раздел 3. Процедура разработки и утверждение

рабочей программы учебной дисциплины

Разработчики рабочей программы учебной дисциплины

Фамилия, имя, отчество	Ученая степень	Ученое звание	Должность	Контактная информация (служебный адрес электронной почты, служебный телефон)
	к. ю.н.	доцент	Доцент кафедры трудового права и охраны труда	329-28-32
		-

В соответствии с порядком организации внутренней и внешней экспертизы образовательных программ, установленных приказом первого проректора по учебной работе /1, проведена двухуровневая экспертиза:

Первый уровень (оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий)
Наименование кафедры	Дата заседания	№ протокола
Трудового права
Второй уровень (соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы)
Экспертиза второго уровня выполнена в порядке, установленном приказом
Уполномоченный орган (должностное лицо)	Дата принятия решения	№ документа
УМК ЮФ	28.06.2011	№ 29

Иные документы об оценке качества рабочей программы учебной дисциплины

Документ об оценке качества	Дата документа	№ документа

Утверждение рабочей программы учебной дисциплины

Уполномоченный орган (должностное лицо)	Дата принятия решения	№ документа
УС ЮФ	01.09.2011	№ 8

Внесение изменений в рабочую программу учебной дисциплины

Уполномоченный орган (должностное лицо)	Дата принятия решения	№ документа