Таблица 3

Тематический план по дисциплине

для студентов заочной формы обучения

№

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа,

в час.

Итого часов по теме

Из них в интерактивной форме, в часах

Итого количество баллов

Лекции *

Семинарские (практические) занятия*

Лабораторные занятия*

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Модуль 1. Теория и инструментальное обеспечение инновационных процессов в социальной работе

1.1

Содержание, функции и классификация инновационных процессов

1

1

-

-

7

11

-

0-10

1.2

Инновационные процессы как основа осуществления парадигмальных изменений в социальной работе

1

1

1

-

7

11

-

0-10

1.3

Методология и система оценочных показателей эффективности инновационных процессов

2

-

1

-

7

11

-

0-10

Всего:

1

2

-

21

33

-

0 - 30

Модуль 2. Теоретические основы теорий креативности

2.1

Творчество как высшая форма человеческой деятельности

2

1

-

-

7

11

-

0-10

2.2

Творчество как философская проблема

3

1

-

-

7

11

-

0-10

2.3

Характеристика теорий креативности. Оценка творческой деятельности

3

-

1

-

7

11

-

0-10

Всего:

4

2

-

21

33

-

0 -30

Модуль 3. Разработка инновационных социальных проектов в рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной политики, обеспечения социального благополучия, медико-социальной помощи

3.1

Понятие инновационных социальных проектов и их общая характеристика

4

1

-

-

7

11

-

0-10

3.2

Процедура разработки инновационных социальных проектов

4

-

2

-

7

12

-

0-10

3.3

Управление проектами в инновационной деятельности. Человеческий фактор в инновационной деятельности

4

-

1

-

7

15

-

0-20

Всего

1

3

-

21

38

-

0-40

Контроль

4

Итого (часов, баллов):

4

4

-

63,2

72

-

0-100

Курсовая работа *

-

-

-

-

-

-

-

Из них в интеракт. форме

2

-

*- если предусмотрены учебным планом ОП

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 4

№ Темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информационные системы и технологии

Итого количество баллов

коллоквиумы

собеседование

ответ на семинаре

лабораторная работа

контрольная работа

тест

реферат

эссе

программы компьютерного тестирования

комплексные ситуационные задания

электронные практикумы

другие формы

Модуль 1. Теория и инструментальное обеспечение инновационных процессов в социальной работе

1.1.

-

-

-

-

-

-

0-10

-

-

-

-

0-10

1.2.   

-

-

0-5

-

-

-

0-5

-

-

-

-

-

0-10

1.3.   

-

-

0-5

-

-

-

-

0-5

-

-

-

-

0-10

Всего

-

-

0-10

-

-

-

0-15

0-5

-

-

-

-

0-30

Модуль 2. Теоретические основы теорий креативности

2.1.

-

-

-

-

-

-

0-10

-

-

-

-

-

0-10

2.2.   

-

-

-

-

-

-

-

-

-

0-10

-

-

0-10

2.3.   

-

-

0-10

-

-

-

-

-

-

-

-

-

0-10

Всего

-

-

0-10

-

-

-

0-10

-

-

0-10

-

-

0-30

Модуль 3. Разработка инновационных социальных проектов в рамках мероприятий государственной и корпоративной социальной политики, обеспечения социального благополучия, медико-социальной помощи

3.1

-

-

-

-

-

0-10

-

-

-

-

-

0-10

3.2

-

-

0-10

-

-

-

-

-

-

-

-

-

0-10

3.3

-

-

0-5

-

0-5

0-5

-

-

-

0-5

-

-

0-20

Всего

-

-

0-15

-

0-5

0-5

0-10

-

-

0-5

-

-

0-40

Итого

-

-

0-35

-

0-5

0-5

0-35

0-5

-

0-15

-

-

0-100

4.  Содержание дисциплины

Модуль 1. Теория и инструментальное обеспечение инновационных процессов в социальной работе

Тема 1.1. Содержание, функции и классификация инновационных процессов

Инновация как объект. Основные понятия. Классификация инноваций. Функции инноваций. Инновационные теории. Жизненный цикл инновационных процессов.

Тема 1.2. Инновационные процессы как основа осуществления парадигмальных изменений в социальной работе

Отличительные признаки и качественное своеобразие инновационных процессов. Технологический подход, особенности его реализации в сфере социальной работы.

Метод, методика, технология. Поиск идей, приемы инновационных процессов. Методы выбора и прогнозирования инноваций, критерии их эффективности.

Тема 1.3. Методология и система оценочных показателей эффективности инновационных процессов

Методологические вопросы оценки эффективности. Система оценочных показателей. Технология измерения латентных переменных. Технология создания оценочных материалов.

Модуль 2. Теоретические основы теорий креативности

Тема 2.1. Творчество как высшая форма человеческой деятельности

Психологические основы педагогики развития. Понятие творчества и творческой деятельности. Творчество как высшая форма человеческой деятельности. Теоретические основы исследования творчества, одаренности.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9