Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

На экзамене студент имеет возможность поднять свой рейтинг до 60 баллов (минимально) и 100 баллов (максимально). В случае недостаточного количества баллов студент может повысить рейтинг, выполнив задания дополнительного модуля (до 10 баллов).

Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки

Общее количество набранных баллов

Академическая оценка

0-59 баллов

неудовлетворительно

60-74 баллов

удовлетворительно

75-89 баллов

хорошо

90-100 баллов

отлично

Рекомендации по написанию реферата

Реферат выполняется на стандартной бумаге формата А4 (210/297). Поля: левое – 30 мм, правое – 10 мм, верхнее 20 мм и нижнее – 20 мм; интервал полуторный; шрифт в текстовом редакторе Microsoft Word - Times New Roman Cyr; размер шрифта – 14, выравнивание по ширине, абзацный отступ – 1,25 мм.

Стандартный титульный лист студент получает у преподавателя.

Содержание начинается со второй страницы, нумерация сквозная. Номер страницы ставится в центре нижней части страницы. Общий объем реферата 15-20 страниц.

В содержании против названий глав и параграфов проставляются номера страниц по тексту. Главы и параграфы нумеруются арабскими цифрами.

Заголовки, в соответствии с оглавлением реферата, должны быть выделены в тексте жирным шрифтом (названия глав – заглавными буквами, названия параграфов – строчными буквами), выравнивание по центру. Точки в заголовках не ставятся.

Каждая глава должны начинаться с новой страницы. Текст параграфа не должен заканчиваться таблицей или рисунком.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Представленные в тексте таблицы желательно размещать на одном листе, без переносов. Таблицы должны иметь сквозную нумерацию. Номер и заголовок таблицы располагается вверху слева.

На каждую таблицу и рисунок необходимо указывать ссылки в тексте. Например, «в соответствии с рисунком 5 (таблицей 3)». Таблица или рисунок должны располагаться после ссылки.

В заключении излагаются краткие выводы по результатам работы, характеризующие степень решения задач, поставленных во введении. Приложения обозначают заглавными буквами русского алфавита.

Подбор литературы осуществляется студентом самостоятельно или предлагается преподавателем. Перечень используемой литературы должен содержать минимум 5 наименований. Список литературы оформляется в алфавитном порядке в соответствии с требованиями ГОСТа: сначала указываются источники законодательной базы (федеральные, региональные, местные нормативные правовые акты), затем – научные публикации (книги, статьи, авторефераты диссертаций, диссертации). По каждому источнику, в том числе по научным статьям, указывается фамилия и инициалы автора, название, место издания, название издательства, год издания.

При использовании страниц Internet их перечень дается в конце списка литературы.

Темы рефератов и курсовых работ по дисциплине

«Прикладная химия»

Направление подготовки 050100.62 «Педагогическое образование»,

профиль «Биология и химия», уровень подготовки: бакалавр

1.  Развитие химической промышленности в Красноярском крае.

2.  Работа Березовских очистных сооружений Правобережья г. Красноярска.

3.  Развитие производства минеральных удобрений в России.

4.  Применение чёрных металлов в быту.

5.  Экологические проблемы завода «РУСАЛ Красноярск».

6.  Полимерные упаковки в пищевой промышленности.

7.  Уникальные технологии предприятия «Полюс» в Красноярском крае.

8.  – создатель производства азотной кислоты.

9.  Пищевые добавки – их польза и вред.

10.  Применение продуктов химического производства в повседневной жизни.

11.  История развития производства серной кислоты.

12.  История развития производства аммиака.

13.  – создатель производства синтетического каучука.

14.  Применение чёрных металлов в быту.

15.  Применение алюминия в технике и в быту.

16.  Экологические проблемы производства чёрных металлов.

17.  Экологические проблемы алюминиевой промышленности.

18.  Полимеры в строительстве.

19.  Керамика – материал будущего.

20.  – создатель цветного стекла и мозаики.

21.  Неорганические пигменты красок – представители классов неорганических соединений.

22.  Роль органической химии в создании лекарственных средств.

23.  Природные индикаторы.

24.  Альтернативные источники энергии, их достоинства и недостатки.

КАРТА ЛИТЕРАТУРНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

(карта литературы)

«Прикладная химия»

студентов ООП

Направление 050100.62 Педагогическое образование, уровень подготовки: бакалавр

Профиль «Биология и химия»

по очной форме обучения

п/п

Наименование

Наличие

(кол-во экз.)/

место хранения

Потреб-ность

(экз

/чел.)

При

ме

ча

ния

Обязательная литература

Модуль №1

1

. Прикладная химия : практикум: учебное пособие. - 3-е изд., испр. и доп.. - Красноярск: КГПУ им. , 2009. - 200 с.

ЧЗ(1), АНЛ(2)

Библиотека КГПУ

10

2

Химическая технология: Учеб. Пособие для студ. высш. учеб. Заведений: В 2 т. – М.:Гуманит. Изд. Центр ВЛАДОС, 2003.

ЧЗ(1), АНЛ(5)

Библиотека КГПУ

10

3

, Основы прикладной химии – М.: ВЛАДОС, 2004.

ЧЗ(3)

Библиотека КГПУ

10

4

Федеральный закон об окружающей среде

Интернет ресурс

1

Модуль №2

5

, , Экологическая химия в вопросах и ответах: уч. пособие. – Красноярск: РИО. КГПУ, 2004-116.

ЧЗ(2), АНЛ(2), Библиотека КГПУ

10

6

, Экология нашего дома: Учебно-методическое пособие по курсу прикладной химии. – Красноярск: РИО КГПУ,2003. – 84.

ЧЗ(2), АНЛ(1)

Библиотека КГПУ

10

7

, , ; ред. . Экология и безопасность жизнедеятельности: учебное пособие для вузов/. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. - 447 с.

ЧЗ(1), АНЛ(2)

Библиотека КГПУ

10

8

, , НОУ-ХАУ: Научное общество учащихся – химический арсенал учителя, учебно-методическое пособие по организации работы научного общества учащихся. Красноярск. гос. пед. ун-т. – Красноярск, 2006-228с.

ЧЗ(1)

Библиотека КГПУ

10

Дополнительная литература

Модуль №1

9

Колесецкая, Г. И.. Практические работы по химической технологии и прикладной химии: Учеб. пособие/ . - Красноярск: РИО КГПУ, 2004. - 176 с.

ЧЗ(1), АНЛ(1), Библиотека КГПУ

5

10

Никаноров, А. М. Глобальная экология: учебное пособие/ , . - М.: ПРИОР, 2001. - 286 с.

ЧЗ(2)

Библиотека КГПУ

5

11

Маршанова, Г. Л. Аналитический семинар "Вода в природе и жизни человека"/ //Химия в школе. - М.: Центрхимпресс, 2006. - №2. - С. 18-26

ЧЗ(1)

Библиотека КГПУ

5

12

Голдовская  Л. Ф.. Химия окружающей среды: учебник. - Б. м.; М.: Мир, 2005. - 296. с.

АНГ (1)

Библиотека КГПУ

5

Модуль №2

13

. Химическая технология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений: В 2 т. Т. 2: Металлург. процессы. Переработка хим. топлива. Пр-во органич. вещ-в и полимер. материалов/. - М.: ВЛАДОС, 2003. - 448 с.

ЧЗ(1), АНЛ(2), АУЛ(15) Библиотека

КГПУ

5

14

, , . Лабораторные и семинарские занятия по общей и неорганической химии: учебное пособие.- 4-е изд., испр. - М.: Высшая школа, 2003. - 368 с.

ЧЗ(1), АНЛ(3), АУЛ(47) Библиотека

КГПУ

5

15

Информационные технологии в управлении качеством среды обитания: учебное пособие/ , , ; ред. . - М.: Академия, 2003. - 288 с.

ЧЗ(1), АНЛ(2), АУЛ(7)

Библиотека КГПУ

5

16

, Новый справочник по химии: справочник. - 3-е изд.. - М.: Большая Медведица, 2001. - 354 с.

ЧЗ(1), АУЛ(1)

Библиотека КГПУ

5


Подпись:

Входной МОДУЛЬ

(проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам)

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5