Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Содержание текущего и промежуточного контроля

Задания для срезовых контрольных работ:

1 вариант:

1 вопрос: Цели и задачи преподавания изобразительного искусства в школе.

2 вопрос: Методы и формы активизации творческого процесса на занятиях.

2 вариант

1 вопрос: Виды, типы уроков по изобразительному искусству.

2 вопрос: Виды художественной деятельности на уроках.

Темы для подготовки к зачету

Объект, предмет, функции методики преподавания изобразительного искусства. Дидактические принципы методики преподавания изобразительного искусства. Цели и задачи преподавания дисциплин художественного цикла. Методы и формы активизации творческой деятельности на уроках. Содержание уроков изобразительного искусства. Типы, виды уроков. Требования к уроку. Формы проведения уроков художественного цикла. Характеристика программ преподавания дисциплин художественного цикла. Виды художественной деятельности на занятии. Экскурсия, беседа - формы обучения изобразительному искусству. Составление календарно-тематического плана учебной работы. Значение контроля и учета ЗУН учащихся. Виды и методы контроля ЗУН учащихся. Значение уроков рисования с натуры. Требования к модели. Значение ТСО и педагогического рисунка в обучении. Значение уроков тематического рисования. Методы развития зрительной памяти. Методические аспекты ведения уроков рисования на темы. Свойства декоративной композиции. Узор, орнамент в ДПИ. Симметрия, асимметрия в декоративной композиции. Критерии оценок работ учащихся. Значение уроков декоративного рисования в эстетическом воспитании учащихся. Кабинет изобразительного искусства. Требования к наглядности.

Вопросы к зачету

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?
Цели и задачи обучения ДПИ. Особенности учебной работы по ДПИ. Содержание занятий по ДПИ. Роль учителя в преподавании народного и ДПИ. Формы проведения занятий по ДПИ. Методы и формы активизации учебной деятельности на занятиях по ДПИ. Перспективное планирование учебной работы. Планирование учебной работы по ДПИ. Характеристика интегрированного преподавания ДПИ. Методические условия освоения ДПИ. Методика художественно-творческой деятельности на занятиях. Свойства декоративной композиции. Узор, орнамент в ДПИ. Симметрия, асимметрия в декоративной композиции. Символика в декоративной композиции. Характеристика программ обучения ДПИ. Работа над составлением орнамента в полосе, квадрате, круге. Характеристика методов, приемов, средств обучения ДПИ. Характеристика программ преподавания декоративно-прикладного искусства в школе. Критерии оценок работ учащихся. Реализация регионального компонента в преподавании ДПИ. Формы проведения занятий по ДПИ.

10.4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций.

Зачет в 4 семестре оценивает совокупность работы на лекциях, семинарских занятиях самостоятельно выполненных творческих работ в течении семестра в соответствии с критериями компетенций.

11. Образовательные технологии.

Лекция, практические занятия, презентация.

12. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

12.1 Основная литература:

1.Молотова -прикладное искусство : учеб. пособие / . - 2-е изд. - М. : ФОРУМ, 2010. - 288 с.

2. Бадаев, кистевая роспись : учебное пособие / . - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2011. - 72 с. - ISBN 5-691-01220-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=116488 (13.05.2015).

3. Ковычева, игрушка : учебно-методическое пособие / . - М. : Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС, 2012. - 168 с. - (Изобразительное искусство). - ISBN 978-5-691-01800-8 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=116585 (13.05.2015).

4.Алексеева, теории декоративно-прикладного искусства : учебник / , ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Южный федеральный университет". - Ростов-н/Д : Издательство Южного федерального университета, 2010. - 184 с. - ISBN 987-5-9275-0774-0 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=240956 (13.05.2015).

5. Косогорова декоративно-прикладного искусства : учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / , . - Москва : Академия, 2012. – 224.

Кузин искусство и методика преподавания в школе. М., «Агар», 1998.

Программы по изобразительному искусству в школе.

Бесчастнов растительных мотивов. М., «Владос», 2014.

Сокольникова. Основы композиции.

Шпикалова к истокам

12.2 Дополнительная литература:

1. Нижибицкий, обработка материалов : учебное пособие / . - СПб : Политехника, 2011. - 211 с. - ISBN 978-5-7325-0995-3 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=129557 (13.05.2015).

Молотова -прикладное искусство : учеб. пособие для студ. сред. проф. образования / . - М. : ФОРУМ, 2007. - 272 с

Цветкова, ручного ткачества / . - СПб : Издательство «СПбКО», 2014. - 217 с. : ил. - Библиогр.: с. 182-190. - ISBN 978-5-903983-37-7 ; То же [Электронный ресурс]. - URL: http://biblioclub. ru/index. php? page=book&id=256088 (13.05.2015).

Данилова декора: декупаж, состаривание, роспись / . - Санкт-Петербург : Питер, 2012. - 96 с

Степанова орнамента : учебное пособие. - Ростов-на-Дону:Феникс, 2011.- 149 с.

Костерин рисование. М. П.2010.

2. Ростовцев преподавания изобразительного искусства в школе. М. П. 1980.

3. Халезова в детском саду. М. П.2010.

4. Максимов творчества. М. П., 2009.

5. . Умелые руки. М., 2009.

6. Барышников композиции. М., Трудрезервиздат, 2011.

7. Уварова , вода и огонь. М., Знание, 2014.

8. оспись. М., «АСТ-ПРЕСС» , 2009.

9. Шорохов композиции. М. П., 2009.

10. Волков студия в школе. М. П. 2009.

11. Басова и практическая психология. – Ростов н /Д: «Феникс», 2010. – 416 с.

12. Загвязинский, творчество учителя. – М.; 2029. – 305 с.

13. Кузьмина, личности преподавателя и мастера производственного обучения. – М.; 2012. – 130 с.

14. Лук, творчества. – М.: «Наука», 2011. – 467 с.

15. Макаренко, A. C. Книга для родителей: В5т. Т.4 – М.:«Правда»,2011.–156 с.

16.Макаренко, : В3т Т. 2 – Ростов н/Д: «Феникс»,2009. – 580 с.

17. Моляко, творческой деятельности. – М.; 2009, – 312 с.

18. Никитин, творчества, или Развивающие игры. – М.; 2009. – 298 с.

19. Пекелис, возможности, человек! – М.; 2013. – 543с

Альбомы

Арсеньева ситцы: Альбом. Л: Художник РСФСР, 1983. С. 5-29.

Искусство русских ювелиров: Девять веков истории / Альбом. Сост. , , .. Автор вс. Ст. М., 2004.

Прикладное искусство и археология: Древний Новгород / Альбом. Автор всуп. Ст. . М., 1985.

Русский фарфор: Искусство первого в России фарфорового завода: Альбом / Сост. и автор текста . Л., 1968.

Русская вышивка XVII-начала ХХ века: Альбом / Составитель Моисеенко. 2000.

Древнерусское декоративно-прикладное искусство в собрании Государственного русского музея / Составитель и автор текста , 1985.

Русское декоративно-прикладное искусство в собрании Павловского дворца: Альбом. Сост. , 1981.

Русское стекло XVIII века: Альбом / Сост. , 1985.

Русская керамика и стекло XVIII-XIX веков: Альбом / Сост. , 1978.

История русского орнамента X–XV веков: Альбом. 1997.

Кресты. Иконы. Складни: Альбом / Сост. , 2000.

Монографии

Афанасьев резьба. М., 2002

, Лямин композиции. М., 1951.

Божко . М., 2004

Бесчастнов растительных мотивов. М., 2004.

Бочаров металл Древней Руси. X–III вв. М., 1984.

Василенко прикладное искусство: Истоки и становление. М., 1977.

Возрождение традиций в искусстве народных промыслов / Под ред. . М., 1985.

Герчук такое орнамент. М., 1989.

Постникова-олотое и серебряное дело XV–XX веков. М., 1967.

Гуляев художественные промыслы 1920-х годов. М., 1985.

Де Моран Анри. История декоративно-прикладного искусства от древнейших времён до наших дней. М., 1982.

История русского искусства: В 13т. / Под общ. ред. , B. C. Кеменова, . М., 1953–1969.

Крамаренко искусство России ХХ века: К проблеме Формообразования и сложения стиля предметно-пространственной среды: Автореферат дис. Доктора иск. / Московский гос. Худ. Пром. Ун-т им. . М., 2005.

Логвиненко композиция. М., 2004.

Миловский промыслы. М., 1994.

Макарова эмали Древней Руси. М.,1975.

Николаева искусство Московской Руси. М., 1976.

Павловский -прикладное искусство промышленного Урала. М., 1975.

Постникова-, , Ульянова черневое искусство. М., 1972.

Прикладное искусство Западной Европы и России. М., 1983.

Русское декоративное искусство: В 3-х т. / Под ред. и с предисл. . М., 1962–1965.

Рыбаков древней Руси. М.; Л., 1948.

Рындина мелкая пластика: Новгород и Центральная Русь XIV–XVвека. (Центры художественной культуры средневековой Руси). М., 1978.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5