Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ВЛАДИВОСТОКСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ЭКОНОМИКИ И СЕРВИСА
КАФЕДРА МЕЖДУНАРОДНОГО МАРКЕТИНГА И ТОРГОВЛИ
БИОЛОГИЧЕСКАЯ ПОВРЕЖДАЕМОСТЬ ПРОДОВОЛЬСТВЕННЫХ ТОВАРОВ
Рабочая программа дисциплины
По направлению подготовки
19.03.04 Технология продукции и организация общественного питания
Тип ОПОП: прикладной бакалавриат
Владивосток 2016г.
Рабочая программа учебной дисциплины разработана в соответствии с ФГОС ВО по направлению подготовки 19.03.04 Технология продукции и организация общественного питания Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата (утв. приказом Минобрнауки России от 12 ноября 2015 г. N 1332). Предназначена для студентов недневной формы обучения.
Составитель: , к. т.н., доцент кафедры Международного маркетинга и торговли, *****@***ru
Утверждена на заседании кафедры ММТ, протокол г.
Заведующий кафедрой (разработчика) _____________________
подпись фамилия, инициалы
«____»_______________20__г.
Заведующий кафедрой (выпускающей) _____________________
подпись фамилия, инициалы
«____»_______________20__г.
1 Цель и задачи освоения дисциплины
Цель дисциплины - приобретение студентами знаний, необходимых для производственно -
технологической, проектной и исследовательской деятельности в области технологии продукции общественного питания.
В результате изучения дисциплины студенты должны быть готовы решать профессиональные задачи.
В области производственно-технологической деятельности:
- разработка и реализация мероприятий по управлению биологической повреждаемостью сырья, полуфабрикатов и готовой продукции на предприятиях питания.
В области научно-исследовательской деятельности:
- анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по производству высококачественной продукции питания;
- использование современных методов исследования и моделирования для повышения эффективности использования сырьевых ресурсов при производстве продовольственных товаров.
Задачами изучения дисциплины являются формирование у студентов представления о ведомственном и правовом контроле за безопасность сырья и продуктов животного происхождения, о концепциях продовольственной безопасности России, приобретение теоретических знаний и практических умений и навыков в области биоповреждений и защиты продовольственных товаров.
Студент должен знать о токсических веществах, образующихся при технологической обработке продовольственного сырья и хранении пищевых продуктов; принципы оценки безопасности сырья, пищевых добавок и методы их определения.
Цель данного методического издания - помочь студентам, обучающимся заочно, самостоятельно освоить программный материал.
2 Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине (модулю), соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Планируемыми результатами обучения по дисциплине «Биологическая повреждаемость продовольственных товаров», являются знания, умения, владения и/или опыт деятельности, характеризующие этапы/уровни формирования компетенций и обеспечивающие достижение планируемых результатов освоения образовательной программы в целом. Перечень компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины, приведен в таблице 1.
Таблица 1 – Формируемые компетенции
Название ОПОП ВО (сокращенное название) | Компетенции | Название компетенции | Составляющие компетенции | |
19.03.04 «Технология продукции общественного питания» | ПК-1 | Способность использовать технические средства для измерения основных параметров технологических процессов, свойств сырья полуфабрикатов и качества готовой продукции; организовать и осуществлять технологический процесс производства продукции питания | Знания: | - физиологических норм потребления пищевых веществ; - фундаментальных разделов неорганической, аналитической, органической и коллоидной химии; химические элементы, их соединения |
Умения: | - использовать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин для управления предприятиями питания с учетом возможных изменений физико-химических свойств сырья | |||
Владения: | - методами проведения физических измерений, методами оценки погрешностей при проведении эксперимента |
3 Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
Дисциплина «Биологическая повреждаемость продовольственных товаров» относится к вариативной части Блока 1. Содержание дисциплины основано на преемственности и взаимосвязи с такими дисциплинами, как «Неорганическая химия», «Органическая химия», «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа».
4. Объем дисциплины
Объем дисциплины «Биологическая повреждаемость продовольственных товаров» в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу с обучающимися (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу по всем формам обучения, приведен в таблице 2.
Таблица 2 – Общая трудоемкость дисциплины
Название ОПОП | Форма обучения | Индекс | Курс | Трудоемкость | Объем контактной работы (час) | СРС | Форма аттестации | |||||
(З. Е.) | Всего | Аудиторная | Внеаудитор ная | |||||||||
лек | прак | лаб | ПА | КСР | ||||||||
19.03.04 «Технология продукции общественного питания» | ЗФО | Б.1.ДВ. Е | 3 | 2 | 12 | 2 | 6 | - | 4 | 60 | зачет |
Дисциплина «Биологическая повреждаемость продовольственных товаров» читается для бакалавров третьего курса в весеннем семестре. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа. Из них: 8 часов – аудиторной работы (2 часа - лекционных занятий, 6 часов - практических занятий), 60 часов – самостоятельной работы. Промежуточная аттестация по курсу – зачет.
Для реализации компетентностного подхода при изучении дисциплины предусматривается проведение интерактивных лекций, проблемных семинаров, групповых дискуссий. Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах, составляет 25% процентов аудиторных занятий. Самостоятельная работа студентов необходима для закрепления теоретического материала и подготовки к различным формам проведения практических занятий. СРС может осуществляться в виде таких форм как сравнительный анализ нескольких авторских точек зрения по исследуемому вопросу, аналитический обзор по заданной тематике, составления презентаций по одной из тем дисциплины, рецензирования работ своих коллег и т. д.
Контроль успеваемости бакалавров осуществляется в соответствии с рейтинговой системой оценки знаний студентов.
Оценочные фонды включают: контрольные и типовые ситуационные задания для аудиторных и внеаудиторных занятий, тесты для бланкового тестирования.
В течение периода обучения предполагается следующий вид контроля:
- промежуточный контроль в виде зачета, к которому допускаются студенты, освоившие в полном объеме материал дисциплины.
Контроль осуществляется в соответствии с действующей системой оценки успеваемости студентов во ВГУЭС.
5 Структура и содержание дисциплины
5.1 Структура дисциплины
Тематический план, отражающий содержание дисциплины «Биологическая повреждаемость продовольственных товаров» (перечень разделов и тем), структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в соответствии с учебным планом, приведен в таблице 3.
Таблица 3 – Структура дисциплины
№ | Название темы | Вид занятия | Объем час | Кол-во часов в интерактивной и электронной форме | СРС |
1 | Биологическая повреждаемость продовольственных товаров: понятие, сущность и пути достижения | Лекция | 2 | 10 | |
Практическое занятие | 2 | Дискуссия | |||
2 | Классификация потенциально опасных ве- ществ пищи и основные пути ее загрязнения. Социальные токсиканты | Лекция | 10 | ||
Практическое занятие | 2 | Дискуссия | |||
3 | Характеристика и методы определения контаминантов химического и биологического происхождения в пищевых продуктах | Лекция | 10 | ||
Практическое занятие | 2 | Дискуссия | |||
4 | Основы радиационной безопасности продовольственного сырья и пищевых продуктов | Лекция | 10 | ||
Практическое занятие | |||||
5 | Полимерные и другие материалы как воз- можный источник загрязнения пищевой продукции | Лекция | 10 | ||
Практическое занятие | |||||
6 | Гигиенический контроль за применением БАДов к пище | Лекция | 10 | ||
Практическое занятие |
5.2 Содержание дисциплины
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


