Болонская декларация и международная академическая мобильность – основные положения и определения (стр. 4 )

Базовое учебное заведение – образовательное учреждение, проводящее процесс обучения по своим учебным планам и методикам и выдающее (при полном выполнении всех требований) документ об образовании (аттестат, сертификат, свидетельство, удостоверение, диплом), подтверждающий образовательный ценз.

Бакалавр (Bachelor) – в большинстве стран первая ученая степень (от ср.-век. лат. baccalaureus), приобретаемая студентом после освоения программ базового высшего образования (3–5 лет обучения в вузе). В Российской Федерации – с начала 1990-х гг. Во Франции звание Б. присваивается выпускникам полной средней школы и дает право поступления в вузы.

Бакалавриат – образовательная программа. В России и некоторых зарубежных странах предусматривает четыре года обучения. Затем сдается государственный экзамен по выбранной специальности и защищается выпускная квалификационная работа на степень бакалавра. Студент получает диплом об основном высшем образовании. По окончании Б. студенту присваивается квалификация бакалавра, и он может приступить к профессиональной работе, поступить в магистратуру или на 5-й курс.

Болонский процесс – процесс, начавшийся с собрания ректоров европейских университетов в Болонье по случаю 900-летия старейшего университета Европы. выступили в 1998 г. министры образования Франции, Германии, Италии и Великобритании. Инициатива была поддержана другими странами, и в июне 1999 г. министрами образования 29 европейских стран была подписана Болонская декларация. Ее смысл заключается в формировании единого европейского образовательного пространства и общеевропейской системы образования. Основные направления Б. П.: проблема качества образования и разработка сопоставимых методологий и критериев оценки качества образования, развитие системы высшего профессионального образования, основанной на двух основных уровнях – бакалавриат и магистратура, или система «4 + 2», изучение и введение системы зачетных единиц (ECTS) как инструмента академической мобильности, введение приложения к диплому о высшем профессиональном образовании, совместимого с общеевропейским приложением к диплому о высшем профессиональном образовании, и как инструмента академической мобильности, создание и обеспечение деятельности сопоставимой системы признания иностранных документов об образовании в РФ и российских документов в государствах – участниках Болонской декларации.

Британский совет (British Council) – основной орган, осуществляющий официальные контакты между Великобританией и государствами бывшего СССР в области образования, науки и культуры. Действует офис в г. Москве и представительства в регионах.

Взаимное признание дипломов – двустороннее соглашение между странами о признании эквивалентности документов об образовании и ученых степеней. Документ гарантирует прием в любое учебное заведение граждан двух государств и признание дипломов при зачислении на работу.

Включенное обучение – освоение студентами установленной части основной образовательной программы вуза в другом вузе в своей стране или за рубежом.

Государственный диплом – диплом государственного образца, документ, выдаваемый по окончании учебной программы в образовательном учреждении. Право на получение диплома возникает при наличии двух юридических фактов: завершения обучения по образовательным программам высшего или послевузовского профессионального образования; прохождения итоговой аттестации. Высшее учебное заведение, имеющее государственную аккредитацию, выдает выпускникам документы государственного образца с официальной символикой РФ. Форма документа государственного образца утверждается федеральным (центральным) органом управления высшим профессиональным образованием.

Государственный образовательный стандарт (федеральный государственный образовательный стандарт, ФГОС) – стандарт, устанавливающий:

- структуру высшего профессионального образования, документы о высшем образовании;

- общие требования к основным профессиональным образовательным программам высшего профессионального образования и условиям их реализации;

- общие нормативы учебной нагрузки студента высшего учебного заведения и ее объем;

- академические свободы высшего учебного заведения в определении содержания высшего профессионального образования;

- общие требования к перечню направлений (специальностей) высшего профессионального образования;

- порядок разработки и утверждения государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по конкретным направлениям (специальностям) высшего профессионального образования в качестве федерального компонента;

- правила государственного контроля за соблюдением требований ГОС высшего профессионального образования.

Грант (Grant) – вид субсидии, предоставляется организацией или частным лицом другой организации или частному лицу (как правило, в результате конкурсного отбора) для осуществления конкретных проектов в области науки, культуры, образования.

Двойной диплом – совместные программы российских вузов с зарубежными партнерами по получению двух дипломов об окончании двух высших учебных заведений. Выпускники получают наряду с российским диплом западного университета (обучение в вузе-партнере осуществляется с помощью дистанционных образовательных технологий или с выездом за рубеж).

ДААД (Германская служба академических обменов, нем. Deutscher Akademischer Austauschdienst, DAAD) – организация, объединяющая все немецкие высшие учебные заведения и способствующая развитию академических отношений за рубежом прежде всего посредством обмена студентами и учеными. К первоочередным задачам организации относятся привлечение иностранной молодой научной элиты для обучения и научно-исследовательской деятельности в Германии и по возможности сохранения с ней долгосрочных партнерских отношений; повышение квалификации молодых немецких ученых в духе открытости и взаимопонимания; помощь развивающимся странам и странам-реформаторам в Восточной Европе в построении работоспособных структур в области высшего образования и поддержка германистики, немецкого языка, литературы и страноведения в иностранных высших учебных заведениях.

Диплом – 1) официальный документ об окончании высшего или среднего специального учебного заведения (франц. Diplome, от греч. Diplоma – сложенный вдвое документ, от diplom – складываю вдвое), о присвоении ученой степени или ученого звания; 2) документ, удостоверяющий право учреждения, организации или отдельного гражданина на осуществление определённой деятельности или действий; 3) награда за достижения в различного рода конкурсах, соревнованиях, выставках и др.

Дипломированный специалист (Certified specialist) – лицо, получившее высшее профессиональное образование, успешно прошедшее итоговую аттестацию, подтвержденную присвоением ему квалификации Д. С.

Европейское приложение к диплому (Diploma Supplement) – единый документ, позволяющий унифицировать информацию об образовании, полученном в другой стране и повысить понимание его уровня. Приложение к диплому является персональным документом и описывает характер, сущность, уровень, контекст, содержание и статус обучения, которое проходил и успешно закончил тот (или та), кому выдан основной диплом, к которому Приложение относится. Оно не заменяет основной диплом и не дает прав на формальное признание изначального диплома академическими властями других стран. Характерной особенностью Приложения является использование Европейской системы накопления и перевода кредитов (ECTS), также разработанной и внедренной в рамках Болонского процесса. Структурными элементами Е. П. являются следующие обязательные разделы: информация об обладателе квалификации, информация о полученной квалификации, сведения об уровне квалификации, информация о содержании обучения и полученных результатах, профессиональная характеристика квалификации, дополнительная информация, сведения о сертификации диплома, общая информация о национальной системе образования. Приложение к диплому, как правило, оформляется на английском языке.

Квалификации в образовании и науке – квалификации выпускников вузов: бакалавр (4 года); специалист (5 лет); магистр (6 лет). Учёные степени: бакалавр; магистр; кандидат наук; доктор наук; доктор философии (PhD). Учёные звания: доцент; профессор; член-корреспондент; академик.

Корпоративный университет – корпоративный центр, образовательные центры, функционирующие внутри крупных фирм. Обучение в них в первую очередь ориентировано на сотрудников организации, а также её постоянных партнеров, например дистрибьюторов, дилеров и т. п.

Магистр (от лат. magister – наставник, руководитель) – высшая, начальная или приобретаемая после окончания магистратуры квалификация (освоения специальной программы обучения). В октябре 2007 г. Государственная Дума приняла Федеральный закон, устанавливающий двухуровневую систему высшего образования с присвоением квалификации по примеру образовательных систем в европейских странах. Теперь выпускники вузов на первом этапе смогут получать степень бакалавра, на втором – степень магистра. Нормативный срок программы подготовки магистра (при очной форме обучения) – 2 года. Однако предварительно студент должен освоить программу подготовки бакалавра (4 года) или специалиста (5–5,5 лет). Квалификация присваивается по результатам защиты магистерской диссертации на заседании Государственной аттестационной комиссии и даёт право поступления в аспирантуру.

Магистратура – следующая за бакалавриатом ступень образования. Некоторые специальности (врач, юрист) предполагают, что степени бакалавра недостаточно для получения необходимой квалификации, поэтому далее предусматривает обучение в М.

Международный языковой сертификат – документ, подтверждающий знание иностранного языка и признаваемый учебными заведениями и работодателями разных стран мира. Международный сертификат можно получить, сдав специальный экзамен по иностранному языку. Такой экзамен или система экзаменов разрабатывается и поддерживается соответствующими международными организациями.