Школьный тур олимпиады по английскому языку 5 класс (стр. 6 )

Writing

Read the instructions

Write an entry for the website below. Write it in 120-180 words about a favourite teacher from your past.

GREAT TEACHERS

Log-in News Events

The College of Education is compiling stories

of great teachers and the qualities that made

them memorable. You can help by submitting a

memory of your special teacher below.

·  Your favourite teacher’s name:

·  What is the first characteristic that you think

of when you remember this teacher?

·  Describe a specific memory of this teacher:

·  Describe how this teacher treated you as a

student.

TRANSFER ALL YOUR ANSWERS TO YOUR ANSWER SHEET

Time: 30 minutes

Пояснительная записка к проведению олимпиады в 10-11-х классах муниципальных учреждений.

Олимпиада по английскому языку включает 5 разделов (конкурсов):

6.  Чтение (Конкурс понимания письменного текста)

7.  Лексико-грамматический тест

8.  Письмо (Конкурс письменной речи)

9.  Устная речь

10.  Аудирование

Время проведения конкурсов:

6.  Reading (Чтение) - 30 минут, включая перенесение ответов в лист ответов, объяснения члена жюри перед началом конкурса в это время не включаются

7.  Use of English (лексико-грамматический тест) - 30 минут, включая перенесение ответов в лист ответов, объяснения члена жюри перед началом конкурса в это время не включаются

8.  Writing (Конкурс письменной речи) - 30 минут, включая перенесение текста с черновика в чистовик, объяснения члена жюри перед началом конкурса в это время не включаются

9.  Listening (Аудирование) - 35 минут, включая объяснения и перенесение ответов в лист ответов.

10.  Speaking (Конкурс устной речи) - Участники разбиваются по парам; максимальное время, отведенное для ответа каждой пары участников 10 -12 минут, включая подготовку и объяснения члена жюри.

Время выполнения всех заданий – 140 минут.

Между конкурсами рекомендуется делать 10 минутные перерывы.

Критерии оценивания конкурсов

1. Listening (аудирование) - 40 баллов (за каждый правильный ответ дается 2 балла, всего 20 вопросов)

2. Use of English (лексико-грамматический тест) - 20 баллов (за каждый правильный ответ дается 1 балл, всего 20 вопросов)

3. Reading (Чтение) -30 баллов (за каждый правильный ответ дается 1 балл, всего 30 вопросов)

4. Writing (Конкурс письменной речи) - 30 баллов (оценивается по Критериям оценивания конкурса письменной речи)

5. Speaking (Устная речь) - 30 баллов (оценивается по Критериям оценивания конкурса устной речи)

Для каждого участника полученные баллы за каждый конкурс суммируются. Победителями являются те участники, которые набрали наибольшую сумму баллов.

Максимальная сумма баллов - 150 балло

Для всех конкурсов необходимо выполнение следующих требований:

·  Участники должны сидеть в аудитории на таком расстоянии друг от друга, чтобы не видеть работу соседа.

·  Участник может взять с собой в аудиторию ручку, очки, шоколад, воду.

·  Во время выполнения задания участник может выходить из аудитории только в сопровождении дежурного.

·  Участник не может выйти из аудитории с заданием или листом ответов.

Все ответы необходимо отмечать на листах ответов. Правильный вариант пишется в соответствующей клеточке на листе ответов. На листах ответов категорически запрещается указывать фамилии, делать рисунки или какие-либо отметки, в противном случае работа считается дешифрованной и не оценивается. Исправления на листах ответов ошибками не считаются; однако почерк должен быть понятным; спорные случаи трактуются не в пользу участника.

Ответы записываются только черными или синими чернилами/ пастой (запрещены красные, зеленые чернила, карандаш)

Процедура проведения конкурса аудирования (Listening)

Каждому участнику перед началом выполнения заданий выдается лист ответов (Answer Sheet) и проводится инструктаж на русском языке по заполнению листов ответов и по порядку их сдачи после окончания работы.

Участники заполняют графу Participant's ID number на листах ответов. Все ответы необходимо отмечать на листах ответов. Правильный вариант пишется в соответствующей клеточке на листе ответов.

Участникам раздаются тексты заданий. Проверке подлежат только ответы, перенесенные в лист ответов. Сами тексты заданий сдаются вместе с листами ответов после окончания выполнения задания, но не проверяются.

Общее время теста –35 минут. Перед прослушиванием первого отрывка участники могут ознакомиться с текстами заданий в течение 5 минут. Первый отрывок звучит 3 минуты. После остановки пленки участники в течение 10 минут отвечают на вопросы 1-10, заполняя лист ответов. Затем участники прослушивают 2 отрывок (4 минуты) и в течение 10 минут отвечают на вопросы 11-20, заполняя лист ответов.

Во время аудирования участники не могут задавать вопросы членам жюри или выходить из аудитории, так как шум может нарушить процедуру проведения конкурса. Члены жюри в аудитории должны строго следить за тем, чтобы все работы были сданы, на листах ответов не должна быть указана фамилия участника, и не должно быть никаких условных пометок.

Каждый правильный ответ данного конкурса оценивается в 2 балла, максимальное количество баллов – 40 баллов.

Процедура проведения конкурса «Лексико-грамматический тест» (Use of English)

Каждому участнику перед началом выполнения заданий выдается лист ответов (Answer Sheet) и проводится инструктаж на русском языке по заполнению листов ответов и по порядку их сдачи после окончания работы.

Участники заполняют графу Participant's ID number на листах ответов. Все ответы необходимо отмечать на листах ответов. Правильный вариант пишется в соответствующей клеточке на листе ответов.

Участникам раздаются тексты заданий. Проверке подлежат только ответы, перенесенные в лист ответов. Сами тексты заданий сдаются вместе с листами ответов после окончания выполнения задания, но не проверяются.

Тест выполняется участниками в течение 30 минут. Члены жюри, находящиеся в аудитории, должны зафиксировать время начала и окончания задания на доске (например, 10.10- 10.40) За 15 и за 5 минут до окончания выполнения заданий старший член жюри в аудитории должен напомнить об оставшемся времени и предупредить о необходимости тщательной проверки работы.

Члены жюри в аудитории должны строго следить за тем, чтобы все работы были сданы, на листах ответов не должна быть указана фамилия участника и не должно быть никаких условных пометок.

Каждый правильный ответ данного конкурса оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 20 баллов.

Процедура проведения конкурса чтение (Reading)

Каждому участнику перед началом выполнения заданий по чтению выдается лист ответов (Answer Sheet) и проводится инструктаж на русском языке по заполнению листов ответов и по порядку их сдачи после окончания работы:

Участники заполняют графу Participant's ID number на листах ответов. Все ответы необходимо отмечать на листах ответов. Правильный вариант пишется в соответствующей клеточке на листе ответов.

Участникам раздаются тексты заданий. Проверке подлежат только ответы, перенесенные в лист ответов. Сами тексты заданий сдаются вместе с листами ответов после окончания выполнения задания, но не проверяются.

Тест выполняется участниками в течение 30 минут. Члены жюри, находящиеся в аудитории, должны зафиксировать время начала и окончания задания на доске (например, 10.00 – 10.30). За 15 и за 5 минут до окончания выполнения заданий по чтению старший член жюри в аудитории должен напомнить об оставшемся времени и предупредить о необходимости тщательной проверки работы.

Члены жюри в аудитории должны строго следить за тем, чтобы все работы были сданы, на листах ответов не должна быть указана фамилия участника и не должно быть никаких условных пометок.

Каждый правильный ответ данного конкурса оценивается в 1 балл. Максимальное количество баллов – 30 баллов.

Процедура проведения конкурса письменной речи (Writing)

Каждому участнику перед началом выполнения заданий по чтению выдается лист ответов (Answer Sheet). Участники заполняют графу Participant's ID number на листах ответов.

Участникам раздаются тексты заданий и бумага для черновиков. Проверке подлежат только листы ответов. Черновики не проверяются.

Задание выполняется участниками в течение 30 минут, включая перенесение текста с черновика в чистовик, объяснение члена жюри перед началом конкурса в это время не включается. После ознакомления с заданием участники приступают к его выполнению. Член жюри в аудитории должен зафиксировать время начала и окончания задания на доске (например, 10.00- 10.30). За 15 и за 5 минут до окончания работы член жюри в аудитории должен напомнить об оставшемся времени и предупредить о необходимости тщательной проверки работы. После окончания времени выполнения заданий по письменной речи, листы ответов собираются.

Письменные работы участников оцениваются двумя экспертами в соответствии с прилагаемыми критериями (см. Критерии оценивания конкурса письменной речи). Максимальное количество баллов –30 баллов. Результаты заносятся в протокол конкурса письменной речи (см. Протокол конкурса письменной речи).

Критерии оценивания конкурса «Письмо» (Writing)

Языковая компетенция	Коммуникативная компетенция
1.  лексическая насыщенность и объем: 5 баллов 2.  грамотность: 10 баллов	3.  связность и логичность: 5 баллов 4.  соответствие ситуации: 5 баллов 5.  умение аргументировать собственное мнение: 5 баллов

Процедура проведения конкурса устной речи (Speaking)