Этюды различными видами техники.
Полифоническая пьеса двухголосного изложения.
Обработка с вариациями на народную тему.
Оригинальное сочинение современных авторов.
Переложение произведений или русской классики.
Внеаудиторные занятия: посещения концертов, театров, библиотек, лекций о музыки, самостоятельная работа над выполнением домашнего задания, участие в творческих мероприятиях класса.
Выпускник 4 класса должен знать:
· нотную грамоту, музыкальные термины;
· тональности с тремя знаками в ключе;
· обозначение темпов, динамических оттенков;
Выпускник 4 класса должен уметь исполнять:
· гаммы до двух знаков в ключе
· арпеджио, трезвучия
· ритмические группировки
· 1-2 этюда различными видами техники;
· полифоническую пьесу
· сочинение русского или зарубежного классиков в переложении для аккордеона;
· обработку народной песни или танца (с вариацией);
Промежуточная аттестация
7 полугодие: академический концерт -2 пьесы.
8 полугодие: академический концерт – 2 пьесы.
В конце каждого полугодия: контрольный урок – проверка выполнения индивидуального плана.
Консультации 2 часа в год
№п/п | Учебный элемент | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа |
1 | Технический комплекс | 7 | 14 |
2 | Работа над полифонией | 10 | 20 |
3 | Народная обработка | 8 | 16 |
4 | Оригинальная пьеса | 8 | 16 |
ИТОГО: | 33 | 66 |
Гамма до мажор ритмическими группировками. Хроматическая гамма. Простое тремоло мехом. Гаммы до трех знаков в ключе. Арпеджио, трезвучия, аккорды.
Этюды различными видами техники.
Полифоническая пьеса двухголосного, подголосочного изложения
Обработка с вариациями на народную тему.
Оригинальное сочинение современных авторов.
Переложение произведений или русской классики.
Развитие музыкально-образного мышления, беглости и работа над мелкой техникой.
Внеаудиторные занятия: посещение концертов, театров, библиотек, лекций о музыки, самостоятельная работа над выполнением домашнего задания, участие в творческих мероприятиях класса.
Выпускник 5 класса должен знать:
· нотную грамоту, музыкальные термины;
· тональности с 4 знаками в ключе;
· обозначение темпов, динамических оттенков;
Выпускник 5 класса должен уметь исполнять:
· гаммы до трех знаков в ключе
· арпеджио, трезвучия
· ритмические группировки
· 3-4 этюда различными видами техники;
· полифоническую пьесу;
· сочинение русского или зарубежного классиков в переложении для аккордеона;
· обработку народной песни или танца (с вариацией);
Промежуточная аттестация
9 полугодие: контрольный урок -2 пьесы.
10 полугодие: академический концерт – 2 пьесы.
В конце каждого полугодия: контрольный урок – проверка выполнения индивидуального плана.
Консультации 4 часа в год
№п/п | Учебный элемент | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа |
1 | Технический комплекс | 3 | 6 |
2 | Работа над полифонией | 10 | 20 |
3 | Народная обработка | 10 | 20 |
4 | Оригинальная пьеса | 10 | 20 |
ИТОГО: | 33 | 66 |
Гамма до мажор терциями, ритмическими группировками. Хроматическая гамма. Простое тремоло мехом. Гаммы до пяти знаков в ключе. Арпеджио, трезвучия, аккорды.
Этюды различными видами техники.
Полифоническая пьеса двухголосного, подголосочного типа или простой канон.
Обработка с вариациями на народную тему.
Оригинальное сочинение современных авторов.
Переложение произведений или русской классики.
Развитие музыкально-образного мышления, беглости и работа над мелкой техникой.
Внеаудиторные занятий: посещения концертов, театров, библиотек, лекций о музыки, самостоятельная работа над выполнением домашнего задания, участие в творческих мероприятиях класса.
Выпускник 6 класса должен знать:
· нотную грамоту, музыкальные термины;
· тональности с 5 знаками в ключе;
· обозначение темпов, динамических оттенков;
Выпускник 6 класса должен уметь исполнять:
· гаммы до трех знаков в ключе;
· арпеджио, трезвучия
· ритмические группировки
· 3-4 этюда различными видами техники;
· полифоническую пьесу;
· сочинение русского или зарубежного классиков в переложении для аккордеона;
· обработку народной песни или танца (с вариацией);
· оригинальное сочинение современных авторов.
Промежуточная аттестация
11 полугодие: контрольный урок -2 пьесы.
12 полугодие: академический концерт– 2 пьесы
В конце каждого полугодия: контрольный урок – проверка выполнения индивидуального плана.
Консультации 4 часа в год
№п/п | Учебный элемент | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа |
1 | Технический комплекс | 6 | 9 |
2 | Работа над полифонией | 20 | 30 |
3 | Народная обработка | 20 | 30 |
4 | Оригинальная пьеса | 20 | 30 |
ИТОГО: | 66 | 99 |
Гамма до мажор ритмическими группировками. Хроматическая гамма. Простое тремоло мехом. Гаммы до четырех знаков в ключе. Арпеджио, трезвучия, аккорды.
Этюды различными видами техники.
Полифоническая пьеса двухголосного, подголосочного типа или простой канон.
Обработка с вариациями на народную тему.
Оригинальное сочинение современных авторов.
Переложение произведений или русской классики.
Виртуозная пьеса.
Развитие музыкально-образного мышления, беглости и работа над мелкой техникой.
Внеаудиторные занятий: посещение концертов, театров, библиотек, лекций о музыке, самостоятельная работа над выполнением домашнего задания, участие в творческих мероприятиях класса.
Выпускник 7 класса должен знать:
· нотную грамоту, музыкальные термины;
· тональности с 5 знаками в ключе;
· обозначение темпов, динамических оттенков;
Выпускник 7 класса должен уметь исполнять:
· гаммы до 5 знаков в ключе;
· арпеджио, трезвучия
· ритмические группировки
· 3-4 этюда различными видами техники;
· полифоническую пьесу;
· сочинение русского или зарубежного классиков в переложении для аккордеона;
· обработку народной песни или танца (с вариацией);
· оригинальную пьесу.
Промежуточная аттестация
13 полугодие: академический концерт в рамках зачета -2 пьесы.
14 полугодие: академический зачет – 2 пьесы.
В конце каждого полугодия: контрольный урок – проверка выполнения индивидуального плана.
Консультации 4 часа в год
№п/п | Учебный элемент | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа |
1 | Технический комплекс | 6 | 12 |
2 | Работа над полифонией | 10 | 20 |
3 | Классическое произведение в переложении | 10 | 20 |
4 | Народная обработка | 20 | 40 |
5 | Оригинальная пьеса. Виртуозное произведение. | 20 | 40 |
ИТОГО: | 66 | 132 |
Гаммы до пяти знаков в ключе. Гаммы ритмическими двумя руками.
Этюды различными видами техники.
Полифонические пьесы.
Обработка народной темы с вариациями.
Переложения зарубежной и русской классики.
Оригинальное произведение.
Виртуозная пьеса.
Внеаудиторные занятий: посещение концертов, театров, библиотек, лекций о музыки, самостоятельная работа над выполнением домашнего задания, участие в творческих мероприятиях класса.
Промежуточная аттестация
15 полугодие: академический концерт -2 пьесы.
16 полугодие: экзамен в форме публичного выступления– 2 пьесы.
Итоговая аттестация
15,16 полугодия контрольные прослушивание экзаменационной программы.
16 полугодие выпускной экзамен
· народная обработка
· оригинальное произведение или виртуозная пьеса
Консультации 4 часа в год
№п/п | Учебный элемент | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа |
1 | Технический комплекс | 4 | 8 |
2 | Работа над полифонией | 15 | 30 |
3 | Крупная форма | 15 | 30 |
4 | Народная обработка | 16 | 32 |
5 | Оригинальная пьеса. Виртуозное произведение. | 16 | 32 |
ИТОГО: | 66 | 132 |
Гаммы до пяти знаков в ключе. Гаммы ритмическими группировками
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


