Муниципальное автономное учреждение дополнительного образования города Нижневартовска
«Детская музыкальная школа имени
Юрия Дмитриевича Кузнецова»
Программа учебного предмета
ПО.01 УП.02
«музыкальный инструмент. БАЯН»
обязательной части дополнительной предпрофессиональной общеобразовательной программы в области музыкального искусства «музыкальный фольклор»
СРОК ОБУЧЕНИЯ 8 (9) ЛЕТ
г. Нижневартовск 2015год
Разработчик - , преподаватель МАУДО г. Нижневартовска «ДМШ им. »
Оглавление
Пояснительная записка.. 4
Содержание учебного предмета.. 5
Требования к уровню подготовки обучающегося. 12
Формы и методы контроля. Система оценок. 12
Методическое обеспечение учебного предмета.. 15
Список литературы и средств обучения.. 18
Пояснительная записка
Настоящая программа учебного предмета «Музыкальный инструмент. Баян» разработана в соответствии с Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания и структуре образовательной программы в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор» утвержденные приказом Министерства культуры РФ № 000 от 01.01.2001г.
Предмет «Музыкальный инструмент. Баян» является учебным предметом 02 обязательной части предметной области 01 дополнительной предпрофессиональной программы в области музыкального искусства «Музыкальный фольклор».
Срок освоения программы для детей от шести лет и шести месяцев до девяти лет составляет восемь лет обучения. В случае если обучающийся не закончил обучение по программе общего среднего обучения и планирует поступление в среднее специальное заведение в области музыкального искусства, срок освоения программы увеличивается на один год и составит девять лет обучения.
Индекс учебного предмета | Наименование учебного предмета | Виды работы и количество часов | Всего часов | Распределение по годам обучения | ||||||||
ПО.01. УП.02. | Музыкальный инструмент. Баян | Аудиторные занятия | 329/ 395 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
Самостоятельная работа | 658/ 757 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | ||
Максимальная учебная нагрузка | 987/ 1152 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 |
Цель учебного предмета
Создание условий для приобретения обучающимися знаний, умений и навыков игры на аккордеоне, эстетического воспитания, духовно-нравственного развития личности.
Задачи учебного предмета
· обучить навыкам игры на баяне;
· воспитать личностные качества обучающегося, позволяющих уважать и принимать музыкальную культуру и духовные ценности других народов;
· сформировать у обучающихся умение самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности;
· воспитать интерес к музыкальному искусству;
· сформировать музыкальное мышление и эмоциональное восприятие музыки;
· научить самостоятельно контролировать свою учебную деятельность.
Форма проведения учебных занятий – индивидуальный урок. Обучение реализуется по индивидуальным планам с учетом личностных особенностей обучающегося.
Содержание учебного предмета
1 класс
Консультации 2 часа в год
№п/п | Учебный элемент | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа |
1 | Знакомство с инструментом и постановка игрового аппарата | 2 | 4 |
2 | Формирование технических навыков | 5 | 10 |
3 | Работа над пьесами различных жанров | 25 | 50 |
ИТОГО: | 32 | 64 |
Нотная грамота. Посадка и постановка игрового аппарата, Упражнения на звукоизвлечение. Ритмические упражнения. Комплекс упражнений: Гамма до мажор (Школа ). Этюды на развитие двигательных принципов,
Пьесы. Пьесы детского репертуара (сборники «Школа игры на баяне, «Детский альбом» Коробейников, «Детский альбом» ) Работа над звукоизвлечением, артикуляцией, динамикой звука. Начало работы над двигательной активностью игрового аппарата.
Внеаудиторные занятий: посещение концертов, лекций о музыки, самостоятельная работа над выполнением домашнего задания, участие в творческих мероприятиях класса.
Выпускник 1 класса должен знать:
· виды штрихов: легато, нон легато, стаккато;
· строение простой музыкальной формы: мотив, фраза, предложение;
· понятие ритм, темп, длительности нот;
· нотную грамоту в пределах 1-2 октавы;
· строение правой и левой клавиатуры;
· знаки альтерации.
Выпускник 1 класса должен уметь исполнять:
· играть гаммы до мажор, ля минор правой рукой различными штрихами и группировками,
· 2 этюда
· 10 пьес различных по характеру и жанру.
Промежуточная аттестация
1 полугодие: контрольное прослушивание в рамках зачета -2 пьесы.
2 полугодие: академический концерт – 2 пьесы.
2 класс
Консультации 2 часа в год
№п/п | Учебный элемент | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа |
1 | Технический комплекс | 7 | 14 |
2 | Народная обработка | 13 | 26 |
3 | Жанровая пьеса | 13 | 26 |
ИТОГО: | 33 | 66 |
Технический комплекс: гамма до мажор , Упражнения различными штрихами, ритмическими группировками.
Этюды различными видами штрихов, гаммообразной фактуры. Развитие основных аппликатурных принцип Произведения русской, зарубежной классики. Вариации или обработки на народные темы. Жанровая пьеса: танец, песня, марш. Оригинальные произведения современных авторов.
Внеаудиторные занятий: посещения концертов, лекций о музыки, самостоятельная работа над выполнением домашнего задания, участие в творческих мероприятиях класса.
Выпускник 2 класса должен знать:
· нотную грамоту
· динамические оттенки
· основные темпы
· виды штрихов
Выпускник 2 класса должен уметь исполнять:
· играть гаммы до мажор ля минор
· 2-4 этюд
· народную пьесу в обработке или вариации на народную тему
· оригинальную пьесу современного автора.
Промежуточная аттестация
3 полугодие: контрольный урок -2 пьесы.
4 полугодие: академический концерт – 2 пьесы различных жанров.
3 класс
Консультации 2 часа в год
№п/п | Учебный элемент | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа |
1 | Технический комплекс | 3 | 6 |
2 | Работа над переложением классической пьесы | 10 | 20 |
3 | Народная обработка | 10 | 20 |
4 | Жанровая пьеса | 10 | 20 |
ИТОГО: | 33 | 66 |
Гамма до мажор различными ритмическими группировками, арпеджио, трезвучия,
Этюды различными видами техники.
Классическое произведение зарубежного или русского автора в переложении для баяна;
Народная обработка с вариацией;
Пьесы различных жанров, стилей
Выпускник 3 класса должен знать:
· нотную грамоту, музыкальные термины;
· обозначение темпов, динамических оттенков;
Выпускник 3 класса должен уметь исполнять:
· гаммы до мажор ля минор
· арпеджио, трезвучия
· ритмические группировки
· 2 этюда различными видам
· сочинение русского или зарубежного классиков в переложении для аккордеона;
· обработку народной песни или танца (с вариацией)
Промежуточная аттестация
5 полугодие: контрольный урок -2 пьесы.
6 полугодие: академический концерт – 2 пьесы различных жанров.
4 класс
Консультации 2 часа в год
№п/п | Учебный элемент | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа |
1 | Технический комплекс | 3 | 6 |
2 | Работа над полифонией | 5 | 10 |
3 | Работа над переложением классической пьесы | 5 | 10 |
4 | Народная обработка | 10 | 20 |
5 | Оригинальная пьеса | 10 | 20 |
ИТОГО: | 33 | 66 |
Гамма до мажор ритмическими группировками. Хроматическая гамма. Простое тремоло мехом. Арпеджио, трезвучия, аккорды. Гаммы до двух знаков.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |



