Наглядная геометрия

(Допущено Министерством образования и науки РФ.

Письмо г.)

(33 часа. 1час в неделю. УКП - 11 , Р. К. – 6)

Пояснительная записка.

Наглядная геометрия в начальных классах представляет собой дополнительный к учебнику математики материал, который может быть использован в сочетании с любым существующим учебником.

Цель программы:

-  формирование у школьников представлений о различных геометрических фигурах и их свойствах.

Задачи программы:

-  формировать некоторые практические умения, связанные с построением геометрических фигур и измерениями;

-  развивать мелкую моторику у учащихся;

-  развивать конструктивное и пространственное мышление.

Вид программного материала

К-во часов

Геометрические фигуры

Начальные геометрические понятия

Работа с конструктором

11

16

6

№ п/п

Наимено-вание раздела програм-мы

Темы занятий

Требования к уровню подготовлен-ности

учащихся

Элементы

дополнительного содержания

Информационно-методическое обеспечение

1

УКП

Геометри-ческие фигуры

(11ч.)

Р. К.

Р. К.

УКП

УКП

УКП

Вводное занятие. Проверочная работа.

2

Сравнение фигур по различным признакам.

Уметь сравнивать предметы, использовать знания в практической деятельности

CD «Инис Софт».

«Математика. Демонстрацион-ные таблицы»

Сравнение предметов.

3

Упр. в сравнении фигур по признакам.

Уметь уравнивать предметы

4

Классификация фигур по размеру и форме.

Уметь находить на чертеже геометрические фигуры

Группировка предметов

«Геометрия для младших школьников»

5

Классификация фигур по форме.

Уметь находить на чертеже геометрические фигуры

классификация предметов

6

Треугольник.

Уметь:

- построить модель

третреугольника

Построение треугольника из счетных палочек

7

Геометрические фигуры.

Уметь распознавать геометрические фигуры, изображать их на бумаге.

Игра «Веселые фигуры»

8

Сравнение фигур. Круг.

Уметь

-начертить окружность с помощью циркуля

CD «Инис Софт».

«Математика. Демонстрацион-ные таблицы»

Построение круга

9

Сравнение фигур. Квадрат.

Уметь:

- построить модель квадрата загибанием «от угла»

Построение квадрата из счетных палочек

Презентация «Квадрат»

10

Геометрические фигуры.

Уметь:

– измерять длину заданного отрезка

11

Форма геометрических фигур.

Уметь: – распознавать изученные геометрические фигуры

Презентация «Геометрические фигуры»

12

Р. К.

Началь-ные геометри-ческие понятия

(16ч.)

Р. К.

УКП

УКП

УКП

Р. К.

Симметричный рисунок

Знать отличие прямой от кривой

Математическое лото.

13

Точка, прямая.

Иметь представления о точке, прямой, кривой, ломаной, отрезке, квадрате, треугольнике

Игра «Пифагор».
Ребусы

14

Прямая и кривая. Понятие о пересекающихся и непересекающихся прямых.

Знать отличие прямой от кривой

15

Линии на плоскости. Ломанная. Отрезок.

Различать основные формы фигур в различных положениях

Ломаная линия. Звено ломаной. Вершины

Геометрическое лото.

16

Отрезок. Длина отрезка. Отрезок как элемент фигуры.

Уметь чертить и измерять отрезок с помощью линейки

построение ломаной

17

Квадрат. Диагональ квадрата.

Различать внутреннюю и внешнюю часть в замкнутых фигурах основных форм

Пара предметов;

пятиугольник

CD «Инис Софт».

«Математика. Демонстрацион-ные таблицы»

Квадрат.

18

Геометрические фигуры (повторение)

Уметь найти центр круга

Математическое лото.

19

Конструирование букв.

Знать отличие прямой от кривой

20

Конструирование лесенки.

Уметь чертить и измерять отрезок с помощью линейки

21

Окружность и круг.

Уметь пользоваться циркулем при изготовлении модели круга

Построение окружности с помощью циркуля

22

Диаметр круга и его свойства.

Уметь найти центр круга, (сгибанием)

23

Радиус круга и его свойства.

Уметь пользоваться циркулем при изготовлении модели круга

CD «Инис Софт».

«Математика. Демонстрацион-ные таблицы»

Круг

24

Окружность и ее элементы. Взаимное расположение окружностей.

Уметь распознавать геометрические фигуры и изображать их на бумаге

25

Симметричные фигуры.

Уметь находить ось симметрии способом сгибания

26

Внутри и снаружи.

Различать внутреннюю и внешнюю часть в замкнутых фигурах основных форм

Презентация «У меня сегодня всё получится»

27

Замкнутая и незамкнутая.

Уметь отличать замкнутую от незамкнутой линии

Кривая
линия

28

Работа с конструк-тором(3ч.)

УКП

УКП

УКП

УКП

Р. К.

Конструирование букв.

Уметь пользоваться рамкой для выполнения рисунков

Ломаная линия. Звено ломаной. Вершины

Презентация «Конкурс знатоков»

29

Конструирование лесенки.

Уметь чертить и измерять отрезок с помощью линейки

30

Конструирование на основе многоугольника.

Уметь найти центр прямоуголь-ника, квадрата (сгибанием)

Вершина многоугольника

CD «Детская энциклопедия».

Моделирование.

31

План. Конструирование мебели.

Уметь пользоваться рамкой для выполнения рисунков

CD «Детская энциклопедия».

Конструирование тележки.

32

Конструирование из деталей конструктора.

Уметь построить модель предмета

Магический квадрат

33

Что я знаю.

Игра «Пифагор».
Ребусы