Южно-Казахстанская государственная фармацевтическая академия

Кафедра фармакогнозии и химии

Специальность: 05В110300 «Фармация»

Дисциплина: Неорганическая химия

Курс I

Методические рекомендации

для самостоятельной работы студентов (СРС)

2016-2017 уч. год

Обсуждены на заседании кафедры

Протокол № ___ “__”__. 2016 г.

Утверждено зав. каф. химии

д. х.н. профессор

Тема №1

1.Тема: Чистота и методы очистки химических веществ. Радиактивность, изотопы, применение в медицине, фармации

2. Цель: Для установления свойств вещества необходимо иметь его возможно более чистым. Иногда, даже очень малое содержание примеси, может привести к сильному изменению некоторых свойств вещества.

Большую роль в установлении сложной природы атома и расшифровке его структуры сыграло открытие и изучение радиоактивности. Радиоактивные изотопы нашли широкое применение в технике, химии, биологии, медицине. Целительные лучи лечебных изотопов применяют для диагностики, лечения различных заболеваний крови, внутренних органов.

3. Задания:

1.Классификация химических реактивов по содержанию примесей.

2.Требования, предъявляемые к химическим веществам.

3.Методы очистки веществ.

4.Открытия Марии Кюри-Склодовской и Резерфорда.

5.Радиоактивные элементы и их распад.

6.Изотопы. Применение изотопов в фармации и медицине.

4.Форма выполнения: Реферат, глоссарий, составление тестов, портфолио.

5. Критерии выполнения:

1. Объем реферата не менее 5-8 стр.

2.  Не менее 3-х использованной дополнительной литературы.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

3.  Использование интернета.

4.На все вопросы и задания должны быть даны ответы.

6. Сроки сдачи: 1-2 неделя

7. Критерии оценки:

1.  Обоснованность целей и задач.

2.  Грамотное и четкое изложение материала.

3.  Полнота ответов на вопросы.

4.  Сдача в назначенный срок.

8. Литература:

1. , , Серимбетова -методическое пособие по СРС. Шымкент 2006г.

2.  ''Общая химия'' Л., Химия, 1984г, с. 13-23

3.  ''Общая и неорганическая химия'' М., ВШ, 1998г., с. 10-15

4.  ''Общая химия'' М., ВШ, 1997г., с. 13-18

5.  , ''Неорганическая химия'' М., ВШ, 1994г, с. 15-23

6. “Общая химия” В. О, 2004

9. Контроль:

1.  Какие существуют классификации степени чистоты химических реактивов?

2.  Какие основные различия между смесями и химическими соединениями?

3.  Какие существуют методы очистки веществ?

4.  Кто открыл явление радиоактивности?

5.  Что такое радиоактивность и радиация?

6.  К чему может привести воздействие радиации на человека; как защититься от радиации?

7.  Что такое изотопы, где они используются в медицине и фармации?

Тема №2

1. Тема: Квантово-механическая модель атома. Квантовые числа. Структура ПС: периоды, группы, подгруппы, s,p,d элементы.

2. Цель: В ходе химической реакции происходит перестройка электронных оболочек реагирующих частиц; одни химические связи разрываются, другие образуются. Изучение строения атома позволяет перейти в дальнейшем к рассмотрению классификации химических реакций и их механизмов, что позволит разобраться в многообразии биохимических процессов. Характеристика энергетического состояния электронов в атоме набором квантовых чисел определяет закономерномти в изменениях свойств атомов в периодах и группах ПСЭ.

3. Задания:

1.  Планетарная модель Резерфорда.

2.  Постулаты Бора.

3.  Двойственный корпускулярно-волновой дуализм микрочастиц.

4.  Основные понятия квантовых чисел: главное, орбитальное, магнитное,

спиновое.

5.  Основные принципы и правила распределения электронов в атоме.

6. Периодическая система элементов: периоды, группы, подгруппы.

7.Сходство и различие свойств элементов по группам и периодам.

8.  Радиус атома, энергия ионизации, сродство к электрону.

9.  s, p, d, f-семейства.

10.  Периодический закон и его современная формулировка.

4. Форма выполнения: презентация, глоссарий, тесты.

5. Критерии выполнения:

1. Объем реферата не менее 5-8 стр.

2.  Не менее 3-х использованной дополнительной литературы.

3.  Использование интернета.

4.  На все вопросы и задания должны быть даны ответы.

6. Сроки сдачи: 2-3 неделя

7. Критерии оценки:

1.  При защите доступно, безошибочно, уверенно демонстрирует знания по теме.

2. Сложность и понятность предложенных заданий.

3. Верно даны правильные ответы.

4. Задания представлены в срок.

8. Литература:

1.  , «Неорганическая химия»,

Шымкент, 2007г., стр. 1-12.

2.  , Мамытова К. М.,

«Практикум по неорганической химии» - учебно-метод. пособие.,

Шымкент, 2012г., стр. 7 - 18

3.  «Общая химия» Л. Химия 1987г., стр. 15-55.

4.  «Задачи и упражнения по общей химии» Л.

1991г., стр. 7-20.

5.  «Общая и неорганическая химия»

М, В. Ш. 1999г., стр. 208-210

6.  , «Общая химия» Алматы – 2003ж

стр. 239 – 241.

7.  Угай химия. М., ВШ, 1997. стр.144-148.

8.  «Практикум по неорганической химии» М., ВШ,

1987. стр.4-6.

9.  Лекционный материал.

9. Контроль:

1.  Если орбитальное квантовое число L равно 2, то орбиталь имеет форму:

а) s в) p с) d д) f

2.  Структура валентного электронного слоя атома элемента выражается формулой.

а) …5s25p4 в) …3d54s1. Определите порядковый номер и название элементов.

3.  Укажите число значений магнитного квантового числа m при L=0

а) 5 в)4 с) 3 д) 2 е) 1

4.  Укажите электрооную формулу атома мышьяка:

а) …3d3 4s2 б) …4s2 4p3 с) …4s2 4p01 д) …3d3 4s1 е) …4s2 4p2

5.  Электроотрицательность –это:

а) энергия, выделяемая при присоединении электрона к атому.

в) энергия, необходимая для отрыва электрона от атома.

с) способность атома притягивать электроны.

д) заряд, возникающий на атомах при образовании молекулы

6.  K s элементам относится группа атомов:

а) Cs, Fr, Ar As в) Ca, Mg, Zn, N, Cl с) NaRs, Ba, Ar, Fe

д) Be, Ba, Rb, Mg, Ca е) S, Mo, Co, Ne, Co

7.  Максимальное число электронов на энергетическом уровне с главным квантовых числом 3 равно:

а) 8 в) 32 с) 16 д) 18 е) 50

8.  В ионе N3- число электронов на внешнем уровне равно:

а) 7 в) 10 с) 5 д) 8 е) 12

9.  Номер периода соответствует:

а) числу электронов на внешнем энергетическом уровне

в) числу подуровней на внешнем энергетическом уровне

с) числу электронов в атоме элемента

д) порядковому номеру элемента

е) числу энергетических уровней

10.  В периодах справа налево металлические свойства элементов:

а) убывают в) усиливаются с) не изменяются

Тема №3

1Тема: Типы химической связи. Свойства ковалентной связи. Метод молекулярных орбиталей (МО). Связывающие и разрыхляющие МО. Энергетические диаграммы.

2. Цель: Для прогнозирования свойств соединений необходимо знать природу химической связи, уметь определять порядок связи. Метод молекулярных орбиталей (ММО) успешно объясняет структуру и свойства молекул, описание которых с помощью метода валентных связей встречает существенные затруднения. Химические свойства элементов и их соединений определяются природой химической связи в молекулах.

3. Задания:

1.  Механизм образования ковалентной связи.

2.  Типы ковалентной связи.

3.  Свойства ковалентной связи: насыщаемость, направленность, поляризуемость.

4.  Типы ковалентной связи по способу перекрывания электронных облаков.

5.  Межмолекулярные силы взаимодействия.

6.  Основные положения теории молекулярных орбиталей.

7.  Метод молекулярных орбиталей –как совокупность электронных орбиталей.

8.  Связывающие и разрыхляющие орбитали.

9.  Энергетические диаграммы заполнения молекулярных орбиталей электронами в молекулах.

10.  Парамагнитные и диамагнитные свойства.

11.  Определение кратности связи и устойчивости молекул.

4.Форма выполнения: Реферат, глоссарий, презентация.

5. Критерии выполнения:

1.  Слайды содержательны и лаконичны.

2.  Содержание информации соответствует теме, объемом не менее 10 слайдов.

3.  Использование разнообразных текстовых слайдов, таблиц, диаграмм.

4.  Проведены анализ и выводы.

5.  Использованы не менее 5 литературных источников.

6. Сроки сдачи: 3-4 неделя

7. Критерии оценки:

1. Оформление логичное, отвечает требованииям эстетики.

2.Диаграммы и рисунки интересны, соответствуют

содержанию.

3. Использована полная, полезная, актуальная информация.

4. Презентация выполнена в назначенный срок.

8. Литература:

1. , «Неорганическая химия»,

Шымкент, 2007г., стр. 1-12.

2. , Мамытова К. М.,

«Практикум по неорганической химии» - учебно-метод. пособие.,

Шымкент, 2012г., стр. 7 - 18

3. «Общая химия» Л. Химия 1987г., стр. 15-55.

4. «Задачи и упражнения по общей химии» Л.

1991г., стр. 7-20.

5. «Общая и неорганическая химия»

М, В. Ш. 1999г., стр. 208-210

6. , «Общая химия» Алматы – 2003ж

стр. 239 – 241.

7. Угай химия. М., ВШ, 1997. стр.144-148.

8. «Практикум по неорганической химии» М., ВШ,

1987. стр.4-6.

9. Лекционный материал.

9. Контроль:

1.  В молекуле воды связь...

а) ионная б) ковалентная полярная в) ковалентная

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5