D) Полная адаптация.
E) Неполная адаптация.
$$$ 73
Определите особенность восприятия, выражающуюся в том, что образ воспринимаемых предметов не дан полностью в готовом виде со всеми необходимыми элементами, а как бы мысленно достраивается до некоторой формы:
A) Целостность.
B) Предметность.
C) Апперцепция.
D) Константность.
E) Осмысленность.
$$$ 74
В воспоминаниях А. Ахматовой читаем: “А. Блок прослушал И. Северянина и сказал: “У него жирный адвокатский голос”. О какой закономерности ощущений идет речь:
A) Об адаптации.
B) О синестезии.
C) О сенсибилизации.
D) О дифференциальном пороге.
E) Об абсолютном пороге.
$$$ 75
На рисунке трехлетнего ребенка схематично изображен человек: нос и уши отсутствуют, а выделенные рот и язык изображены вне лица, а язык, к тому же, - вне рта. Какая характеристика восприятия на развита у ребенка в данном примере:
A) Целостность.
B) Объем.
C) Апперцепция.
D) Константность.
E) Избирательность.
$$$ 76
Какая закономерность восприятия и ее разновидность проявляется в следующем примере? Если воспринимаемый на некотором расстоянии предмет удалить от воспринимающего, то отображение предмета на сетчатке уменьшатся, а между тем в восприятии образ сохраняет постоянную, свойственную предмету величину:
A) Предметность.
B) Полимодальность.
C) Избирательность.
D) Объем.
E) Константность.
$$$ 77
Какие свойства восприятия проявляются в приведенном примере: “Человек с подвижным и выразительным лицом и богатой жестикуляцией, находящийся среди людей с бедной мимикой и пантомимикой производит более сильное впечатление (при прочих равных условиях):
A) Апперцепция.
B) Осмысленность восприятия.
C) Целостность.
D) Константность.
E) Выделение фигуры из фона.
$$$ 78
Свойство внимания, состоящее в том, что человек может одновременно выполнять несколько видов деятельности, называется:
A) Концентрацией.
B) Распределением.
C) Объемом.
D) Устойчивостью.
E) Переключением.
$$$ 79
Укажите автора психологической теории внимания, определяющей аффективное состояние и движение основой внимания как психического состояния:
A) .
B) .
C) .
D) .
E) .
$$$ 80
Из речи драматурга: “Когда я пишу какую-нибудь сцену, я слышу ее”. Определите тип памяти:
A) Оперативная.
B) Образная.
C) Двигательная.
D) Долговременная.
E) Словесно-логическая.
$$$ 81
В основе выработки и формирования таких навыков как ходьба, письмо, трудовые навыки лежит:
A) Образная память.
B) Кратковременная память.
C) Эмоциональная память.
D) Двигательная память.
E) Словесно-логическая.
$$$ 82
К какому виду памяти относится память на художественные картины, музыкальные произведения, запахи, вкусы:
A) Эмоциональная.
B) Двигательная.
C) Образная.
D) Словесно-логическая.
E) Оперативная.
$$$ 83
Память – это:
A) Антиципация событий.
B) Переработка накопленной информации.
C) Часть психической жизни, которая выталкивается на поверхность сознания, результат игры подсознания.
D) Содержание личности.
E) Отражение объективной действительности, заключающееся в запоминании, сохранении, последующем воспроизведении.
$$$ 84
Вставьте пропущенное слово в следующем предложении: “Память – форма психического отражения действительности, заключающаяся в запечатлении, сохранении и последующем… человеком данных своего опыта”:
A) Отражении.
B) Воспроизведении.
C) Припоминания.
D) Узнавании.
E) Забывании.
$$$ 85
Кто из ученых утверждал, что “человек, лишенный памяти, находился бы в положении новорожденного… его действия определялись бы только инстинктом”:
A) Лурия.
B) Бехтерев.
C) Сеченов.
D) Рубинштейн.
E) Леонтьев.
$$$ 86
Какая теория механизмов памяти исходит из представления о том, что под влиянием биотоков в протоплазме нейронов образуются особые белковые молекулы, на которых “записывается” поступающая в мозг информация:
A) Молекулярная.
B) Нейронная.
C) Электромеханическая.
D) Биохимическая.
E) Биологическая.
$$$ 87
Укажите вариант, обозначающий тот вид памяти, который не включает классификация памяти по объекту (материалу) запоминания:
A) Образная.
B) Произвольная.
C) Двигательная.
D) Эмоциональная.
E) Словесно-логическая.
$$$ 88
Согласно концепции памяти данного психолога, на продуктивность запоминания оказывает влияние целостное “силовое поле”, меняющееся в зависимости от степени напряженности потребностей и намерений субъекта:
A) Уотсон.
B) Халл.
C) Левин.
D) Скиннер.
E) Фрейд.
$$$ 89
Проведенное в 20-е гг. исследование по проблеме забывания завершенных и незавершенных действий экспериментально доказало эффект лучшего (в 1,9 раза) запоминания незавершенных действий. Какому психологу принадлежит данное открытие:
A) Эббингауз.
B) Мюллер.
C) Йост.
D) Зейгарник.
E) Жане.
$$$ 90
Выберите тот вариант, где указываются фамилии представителей такого направления в психологии памяти как когнитивизм:
A) Скиннер, Халл, Газри.
B) Жане, Бартлетт, Штерн.
C) Эббингауз, Мюллер, Пильцекер.
D) Аткинсон, Бэддели, Линдсей.
E) Блонский, Выготский, Леонтьев.
$$$ 91
Взаимосвязь памяти и мышления – одна из важных психологических проблем. Согласно концепции , “полем встречи памяти и мышления является…”. Завершите данную мысль:
A) Эмоция.
B) Установка.
C) Внутренняя речь.
D) Ассоциация.
E) Сознание.
$$$ 92
Концепция памяти этих психологов основывается на следующем положении: память представляет собой набор, совокупность когнитивных единиц, связанных между собой ассоциативно:
A) Эббингауз, Йост, Пильцекер.
B) Ветхеймер, Келер, Коффка.
C) Линдсей, Норман, Румельхарт.
D) Скиннер, Халл, Газри.
E) Блонский, Выготский, Лурия.
$$$ 93
В исследовании мнемических процессов Ф. Бартлетт подчеркивал социальный характер памяти, основываясь на представлении о том, что запоминание обусловлено… Укажите нужный вариант:
A) Частотой повторений.
B) Осмысленностью заучивания.
C) Влиянием установки.
D) Аффективностью.
E) Функциональным состоянием.
$$$ 94
Укажите тот вариант, где обозначены фамилии ученых, которые являются авторами теорий интерференции:
A) Эббингауз, Миллер, Пильцекер.
B) Жане, Бартлетт, Штерн.
C) Линдсей, Норман, Румельхарт.
D) Скиннер, Халл, Газри.
E) Андервуд, Серасо, Аткинсон.
$$$ 95
В рамках какого направления психологии памяти возникла информационно-кибернетическая теория:
A) Ассоцианизм.
B) Бихевиоризм.
C) Гештальтпсихология.
D) Когнитивизм.
E) Психоанализ.
$$$ 96
Какая теория механизмов памяти исходит из представления о том, что нейроны образуют цепи по которым циркулируют биотоки под влиянием биотоков происходят изменения в синапсах различный характер цепей нейронов и соответствует той или иной накопленной информации:
A) Биологическая.
B) Электрохимическая.
C) Биохимическая.
D) Молекулярная.
E) Нейронная.
$$$ 97
Согласно концепции Выготского в процессе опосредованного запоминания этот предметный стимул употребляется в качестве вспомогательного средства, выполняющего инструментальную функцию:
A) Эмоция.
B) Мотив.
C) Установка.
D) Знак.
E) Ассоциация.
$$$ 98
Чьи экспериментальные исследования мнемических процессов показали зависимость непроизвольного запоминания от структуры и содержания деятельности:
A) Эббингауз, Йост.
B) Аткинсон, Серасо.
C) Зинченко, Смирнов.
D) Жане, Бартлетт.
E) Блонский, Выготский.
$$$ 99
При каком нарушении памяти человек утрачивает воспоминания о недавних событиях, но память о более ранних остается нетронутой:
A) Модель Аткинсона-Шиффрина.
B) Мотивированное забывание Фрейда.
C) Синдром Корсакова.
D) Ретардированная амнезия.
E) Антероградная амнезия.
$$$ 100
Укажите, кто из ученых в своих известных теоретических исследованиях, не подкрепленных экспериментальным материалом, рассматривал память как “действие, которое изобретено людьми в ходе исторического развития для передачи сообщений”:
A) Аристотель.
B) Платон.
C) Жане.
D) Бартлетт.
E) Скиннер.
$$$ 101
Согласно утверждению этого психолога, “без памяти мы были бы существами мгновения. Наше прошлое было бы мертво для будущего. Настоящее исчезло бы в прошлом”:
A) Аристотель.
B) Платон.
C) Блонский.
D) Рубинштейн.
E) Леонтьев.
$$$ 102
Какие три отдельные, последовательно связанные системы памяти, отличающиеся способом обработки информации, объемом и длительностью ее сохранения составляют модель памяти Аткинсона-Шиффрина:
A) Образная, оперативная, логическая.
B) Эмоциональная, кратковременная, смысловая.
C) Словесно-логическая, сенсорная, оперативная.
D) Сенсорная, кратковременная, долговременная.
E) Эйдетическая, двигательная, механическая.
$$$ 103
Выберите вариант, где указывается та форма амнезии, которая не соответствует динамике протекания мнемических процессов:
A) Ретроградная.
B) Антероградная.
C) Ретардированная.
D) Регрессивная.
E) Прогрессивная.
$$$ 104
Выберите тот вариант, где указывается вид памяти, который рассматривает лишь как одно из проявлений воображения:
A) Вербальная.
B) Невербальная.
C) Образная.
D) Непроизвольная.
E) Аффективная.
$$$ 105
Какому психологу принадлежит открытие зависимости эффективности запоминания материала от меры законченности действий:
A) Эббингауз.
B) Аткинсон.
C) Румельхарт.
D) Зейгарник.
E) Бартлетт.
$$$ 106
Запоминание и воспроизведение, в котором отсутствует специальная цель что-то запомнить или припомнить, называется:
A) произвольной памятью.
B) Непроизвольной памятью.
C) Оперативной памятью.
D) Кратковременной памятью.
E) Долговременной памятью.
$$$ 107
К какому виду генетических ступеней памяти по Блонскому относится “трансформация”, которую испытуемые сравнивают с мультипликационным процессов:
A) Аффективная.
B) Двигательная.
C) Эйдетическая.
D) Образная.
E) Смысловая.
$$$ 108
Кто из ученых открыл закон влияния распределения одного и того же количества повторений во времени (например, по дням) на эффективность запоминания:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
