- применять методы врачебно-педагогического контроля в конкретных ситуациях профессиональной деятельности;
- определять причины ошибок и находить методику их устранения в процессе освоения гимнастических упражнений и развития физических качеств.
Владеть:
- методикой организации и проведения соревнований по гимнастике;
- техникой выполнения строевых, общеразвивающих и упражнений на снарядах;
- методами контроля и оценки физической и технической подготовленности занимающихся;
- рациональной организацией проведения занятий по гимнастике;
- гимнастической терминологией в процессе занятий.
2. Структура и трудоемкость дисциплины.
Семестр 8. Форма промежуточной аттестации зачет. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетных единиц, 72 академических часов, из них 12,8 часов, выделенных на контактную работу с преподавателем, 59,2 часов, выделенных на самостоятельную работу.
Таблица 2.
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | |||||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | ||
Контактная работа: | 12,8 | 12,8 | |||||||||
Аудиторные занятия (всего) | 12 | 12 | |||||||||
В том числе: | - | - | - | - | - | - | - | - | - | ||
Лекции | 4 | 4 | |||||||||
Практические занятия (ПЗ) | 8 | 8 | |||||||||
Семинары (С) | |||||||||||
Лабораторные занятия (ЛЗ) | |||||||||||
Иные виды работ: | 0,8 | 0,8 | |||||||||
Самостоятельная работа (всего): | 59,2 | 59,2 | |||||||||
Общая трудоемкость зач. ед. час | 2 | 2 | |||||||||
72 | 72 | ||||||||||
Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен) | зачет | зачет |
3. Тематический план
Таблица 3.
№ | Тема | недели семестра | Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час. | Итого часов по теме | Из них в интерак тивной форме, в часах | Итого количес тво баллов | |||
Лекции * | Практические занятия* | Лабораторные занятия* | Самостоятельная работа* | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Модуль 1 | 1-3 | 6 | 6 | 24 | 16 | 12 | 4 | ||
1.1. | Гимнастика как педагогическая дисциплина, предмет и задачи гимнастики. | 1-2 | 2 | 2 | |||||
1.2. | История зарождения и развития гимнастики | 3 | 2 | 2 | 4 | ||||
1.3. | Гимнастическая терминология | 4 | 6 | 4 | 14 | 2 | |||
1.4. | Строевые упражнения | 2 | 6 | 2 | 10 | ||||
1.5. | Общеразвивающие упражнения | 2 | 2 | 10 | 4 | 18 | 2 | ||
1.6. | Меры предупреждения травм | 2 | 2 | 4 | |||||
Всего | 3 | 6 | 6 | 24 | 16 | 52 | 4 | ||
Модуль 2 | 4-12 | 6 | 6 | 24 | 72 | 108 | 4 | 40 | |
2.1. | Основы техники гимнастических упражнений | 4-6 | 4 | 2 | 10 | 16 | 32 | 0-14 | |
2.2. | Методика обучения гимнастическим упражнениям | 7-9 | 2 | 2 | 12 | 48 | 64 | 2 | 0-16 |
2.3. | Методика судейства. Организация и проведение соревнований по гимнастике | 10-12 | 2 | 2 | 8 | 12 | 0-10 | ||
2.4. | |||||||||
Всего | 6 | 6 | 24 | 72 | 108 | 40 | |||
Модуль 3 | 6 | 10 | 26 | 12 | 54 | 4 | 60 | ||
3.1 | Физическая подготовка на занятиях гимнастикой | 4 | 4 | 2 | 10 | 0-18 | |||
3.2 | Методика проведения урока по гимнастике | 4 | 4 | 10 | 4 | 22 | 4 | 0-24 | |
3.3 | Особенности проведения занятий по гимнастике с разными возрастными группами. | 2 | 2 | 12 | 6 | 22 | 0-18 | ||
Всего | 12 | 6 | 10 | 26 | 12 | 54 | 4 | 60 | |
Курсовая работа * | - | - | - | - | - | - | - | - | |
Из них в интеракт. форме | - | - | - | - | - | 4 | - |
*- если предусмотрены учебным планом ОП.
4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля
Таблица 4.
№ Темы | Устный опрос | Письменные работы | Технические формы контроля | Информации онные системы и технологии | Итого количество баллов | ||||||||
коллоквиумы | собеседование | ответ на семинаре | тест | План-конспект | эссе | программы компьютерного тестирования | комплексные ситуационные задания | электронные практикумы | другие формы | ||||
Модуль 1 | |||||||||||||
1.1. | 0-8 | 0-8 | |||||||||||
1.2. | 0-6 | 0-6 | |||||||||||
1.3. | 0-4 | 0-4 | |||||||||||
1.4. | 4 | 0-4 | |||||||||||
1.5. | |||||||||||||
1.6. | |||||||||||||
Всего | 0-18 | 4 | 0-22 | ||||||||||
Модуль 2 | |||||||||||||
2.1. | 0-6 | 0-16 | 0-8 | ||||||||||
2.2. | 0-6 | 0-8 | 0-6 | ||||||||||
2.3. | 0-6 | 0-4 | 0-4 | ||||||||||
Всего | 18 | ||||||||||||
Модуль 3 | |||||||||||||
3.1 | 0-14 | 0-14 | |||||||||||
3.2 | 0-30 | 0-30 | |||||||||||
3.3 | 0-16 | 0-16 | |||||||||||
Всего | 0-10 | 0-50 | 0-60 | ||||||||||
Итого | 0-28 | 0-22 | 0-100 | ||||||||||
5. Содержание дисциплины.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


