Физика (стр. 5 )

Ряд лекций сопровождается демонстрационными опытами, иллюстрирующими фундаментальные законы физики. Необходимо подчеркнуть, что опыты существенно повышают мотивацию изучения дисциплины и вносят яркую эмоциональную окраску образовательного процесса.

6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.

Самостоятельная работа студентов поддерживается следующими учебными пособиями, написанными преподавателями кафедры общей физики:

а) основная литература:

Механика и специальная теория относительности

1. , , . Общий курс физики для биологов: Курс лекций в 4т.// Под общ. ред. проф. / Новосибирский гос. ун-т, 2011. Т. 1: Механика. Специальная теория относительности. 110c. Библиотечный шифр В314я73-2. T 588.

2. , Топчиян . Специальная теория относительности Курс лекций. Методическое пособие. Новосибирск: Новосибирский гос. ун-т, 1984. 80 с.

3. , . Задачи по механике и теории относительности. Учебное пособие. Новосибирск: Новосибирский гос. ун-т, 1998. 60 с. Библиотечный шифр В2я73-4.

Электродинамика

1. , , . Общий курс физики для биологов. Курс лекций в 4 т. // Под общей редакцией проф. / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск. 2011. Т.2 Электродинамика. 218c. Библиотечный шифр В33я73-2+В34я73-2/ T 588.

2. Яковлев электродинамика. Часть1,2: Учебное пособие / Новосиб. ун-т., Новосибирск, 2003.Ч.1 267с., Ч.2 233с. Библиотечный шифр В313 Я 73-1/Я261.

3. Лукьянчиков . Электромагнитные волны: Учебное пособие / Новосиб. ун-т., Новосибирск, 2003.168с. Библиотечный шифр В315.1/Л844.

4. , Филиппова по электромагнетизму и оптике. Учеб. пособие / Новосиб. ун-т., Новосибирск, 1999.- 74с. Библиотечный шифр В33я73-4.

Квантовая механика

1. , , . Общий курс физики для биологов. Курс лекций в 4 т. // Под общей редакцией проф. / Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск. 2010. Т.3 Квантовая и ядерная физика. 168c. Библиотечный шифр В314я73-2/ T 588.

2. Зелевинский физика: учебное пособие/ Новосиб. гос. ун-т.-Новосибирск: РИЦ НГУ, 2014. Т.1. Основные понятия квантовой механики. Симметрии – 502с. Библиотечный шифр В318/ З 48.

4.. , Филиппова по квантовой механике и атомной физике. Учеб. пособие / Новосиб. ун-т., Новосибирск, 1999.- 44с. Библиотечный шифр В314я73-1

Статистическая и молекулярная физика. Термодинамика

1. , , . Общий курс общей физики для биологов: Курс лекций в 4т./ Под общ. ред. проф. . Новосиб. гос. ун-т. Новосибирск, 2010. Том 4. Статистическая и молекулярная физика. Термодинамика. 124c. Библиотечный шифр В314я73-2.T 588.

2. , . Статистическая и молекулярная физика. Термодинамика. Учебное пособие. НГУ, –1987.

3. Лукьянчиков . Молекулярная физика. Учебное пособие / Новосиб. ун-т., Новосибирск, 2007. Библиотечный шифр В31/Л844.

4. , Филиппова по термодинамике и статистической физике: Учеб. пособие/ Новосиб. ун-т. Новосибирск, 2000. 38 с. Библиотечный шифр В317 я 73-4.

Учебно-методические пособия в электронном виде (в системе Moodle)/

. Электронный лекционный курс - мультимедийные презентации лекционного курса для студентов ФЕН., 2014, сайт http//:edu.ci.nsu.ru.

Система контроля включает текущий контроль освоения практического материала, а также экзамены. Текущий контроль по практике: осуществляется в ходе семестра путем проведения контрольных работ, проведения коллоквиумов и приема заданий в указанные сроки. Окончательная оценка работы студента в течение семестра происходит на экзамене. Экзамен состоит из двух частей. Письменная часть экзамена предполагает решение задач по содержанию текущего раздела. В числе экзаменационных задач в частности предлагаются также задачи-оценки при решении которых студент должен продемонстрировать понимание иерархии эффектор и завершающую численную оценку явления. В ходе устного экзамена, во время ответа на вопросы, предлагаемые в билете, оценивается глубина овладения дисциплиной, широта охвата материала и умение свободно и квалифицированно вести доказательный дискурс. Общая оценка за раздел и, в дальнейшем, за дисциплину выставляется как среднее значение по совокупности обеих частей экзамена. В противоречивых случаях значимость письменной части считается большей по сравнению с устной частью.

7. Фонд оценочных средств для проведения аттестации по итогам освоения дисциплины: показатели, критерии оценивания компетенций, типовые контрольные задачи

Освоение компетенций оценивается по двухбалльной шкале «сформирована/не сформирована». Положительная оценка по дисциплине выставляется в том случае, если заявленные компетенции сформированы в части, относящейся к формированию способности использовать в профессиональной деятельности базовые знания фундаментальных разделов физики. На практике это: а) допуск к экзамену по результатам семинарских занятий и сдачи семестровых заданий и в) положительная оценка на экзамене.

7.1. Задания для самостоятельного решения и контрольные работы дисциплины Физика, раздел «Механика и специальная теория относительности

Примеры контрольных работ.

Контрольная работа №1

1.  Правило размерности:

2.  Содержание принципа относительности Галлилея:

3.  Второй закон механики для системы материальных точек:

4.  Уравнение движения для замкнутой системы двух тел, приведенная масса, тип сил?

5.  Работа по перемещению материальной точки вдоль произвольной криволинейной траектории:

6.  3-й закон Кеплера:

7.  Связь силы и градиента потенциальной энергии?

8.  Уравнение моментов сил (каких) ?

9.  Что такое силы инерции и какие типы сил инерции вы знаете?

10.  Что такое главные оси инерции твердого тела?:

11.  Сколько степеней свободы у абсолютно твердого тела?

12.  Определение гармонического осциллятора?

13.  Что такое добротность, определение?

14.  Энергетический смысл понятия добротности

15.  Основное уравнение для вращения абсолютно твердого тела вокруг неподвижной оси

Контрольная работа №2

1.  Определение радиуса-вектора положения материальной точки в системе координат, свойства единичных векторов:

2.  Что такое степени свободы?

3.  Принцип инерции Галилея:

4.  Преобразование Галилея в векторной форме:

5.  Что такое потенциальная энергия, точность ее определения?

6.  2-й закон Кеплера:

7.  Уравнение Мещерского:

8.  Уравнение свободного движения частицы с учетом диссипации энергии?

9.  Радиус-вектор центра инерции:

10.  Определение момента силы (каких?) и момента количества движения?

11.  Что такое декремент затухания?

12.  Принцип эквивалентности Эйнштейна?

13.  Что такое мгновенное результирующее движение твердого тела?

14.  Определение скорости поворота единичного вектора:

15.  Вид решения задачи о свободном движении частицы с учетом диссипации энергии?

Контрольная работа № 3

1.  Теорема о центре инерции:

2.  Определение градиента потенциальной энергии:

3.  Теорема Штейнера-Гюйгенса:

4.  Работа сил на криволинейной траектории и энергия:

5.  Что такое состояние невесомости?

6.  Что такое первая, вторая и третья космические скорости?

7.  Чему равно изменение полной энергии системы материальных точек?

8.  Преобразования Лоренца:

9.  Постулаты СТО:

10.  Что такое «замедление времени»?

11.  Основное свойство интервала и его определение:

12.  Длина тел в разных системах отсчета:

13.  Преобразование для импульса:

14.  Преобразование для кинетической энергии:

15.  Что такое энергия покоя?

7.2. Задания для самостоятельного решения и контрольные работы, примеры задач письменного экзамена. дисциплины Физика, раздел «Электродинамика»

Задание №1. Срок сдачи 15 октября.

1. На тонком стержне длиной l= 6 см равномерно распределен заряд q=-4×10-9 Кл. Определить напряженность E и потенциал j электрического поля в точке, лежащей на продолжении стержня, на расстоянии x = 22 см от его середины. Оценить при каком наименьшем относительном расстоянии x/l относительная разность d найденного поля E по сравнению с полем точечного заряда E0(x) составляет 5% -

2. Внутренняя цилиндрическая обкладка бесконечно длинного конденсатора радиуса R1заряжена зарядом на единицу в осевом направлении l. Внешняя обкладка представляет собой коаксиальный толстостенный цилиндр с радиусами R2, R3 , соответственно внутренним и наружным. Внешняя обкладка заземлена. Определить напряженность поля E(r), потенциал j(r) как функции расстояния r от оси конденсатора.

3. Пластины плоского конденсатора, представляющие собой диски радиуса R, заряжены равномерно распределенными по плоскости зарядами +s,-s. Диски конденсатора параллельны и размещены на расстоянии a друг от друга. Определить напряженность электрического поля E(y), как функцию координаты вдоль оси конденсатора. Начало координат y = 0 помещено посередине между дисками.

4. Плотность электрического заряда в атоме водорода меняется по закону: