3. Тематический план

Таблица 3.

№

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

Итого часов по теме

Из них в интерак

тивной форме, в часах

Итого количес

тво баллов

Лекции *

Семинарские (практические) занятия*

Лабораторные занятия*

Самостоятельная работа*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Модуль 1

1.1.   

Юность

1-2

2

2

-

10

14

-

0-15

1.2.   

Молодость

3-4

-

2

-

12

14

-

0-15

Всего

2

4

-

22

28

-

0-30

Модуль 2

2.1.   

Взрослость

4-5

2

2

-

10

14

-

0-15

2.2.   

Зрелость

5-6

-

-

-

12

12

-

0-15

Всего

2

2

-

22

26

-

0-30

Модуль 3

3.1.   

Пожилой возраст

6-7

-

2

-

15,2

17,2

0,8

0-30

Всего

2

2

-

15

17

-

0-40

Итого (часов, баллов):

4

8

59

71

0,8

0-100

Курсовая работа *

Из них в интеракт. форме

0,8

*- если предусмотрены учебным планом ОП.

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 4.

№ Темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информации

онные системы и технологии

Итого количество баллов

коллоквиумы

собеседование

-

лабораторная работа

контрольная работа

тест

Анализ статей

Защита презентации

Модуль 1

1.1. Юность

0-2

0-2

0-2

0-2

0-3

0-4

-

-

-

-

-

0-15

1.2.   

Молодость

-

0-3

0-3

0-2

0-2

0-2

-

0-3

-

-

0-15

Всего

2

5

5

4

5

6

-

3

-

-

0-30

Модуль 2

2.1. Взрослость

0-2

0-2

0-2

0-2

0-3

0-4

-

-

-

-

-

0-15

2.2.   

Зрелость

-

0-2

0-2

0-2

0-2

0-3

-

0-4

-

-

0-15

Всего

2

4

4

4

5

7

-

4

-

-

0-30

Модуль 3

3.1. Пожилой возраст

0-6

0-6

0-6

0-6

0-4

0-6

-

-

0-6

-

-

0-40

Всего

6

6

6

6

4

6

-

6

-

-

0-40

Итого

10

15

15

14

14

19

-

13

-

-

0-100

5. Содержание дисциплины.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

№ темы

Наименование темы

Содержание

Модуль 1. Юность. (16-22 года), молодость (23-35 лет)

1.1.

Юность

Юность в контексте жизненного пути личности

Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в юности

Интеллектуальное и личностное развитие в юности

Кризис юности

1.2.

Молодость

Молодость как социально-историческая категория

Социальная ситуация развития и ведущая деятельность молодости

Интеллектуальное и личностное развитие в молодости

Кризис молодости

Модуль 2. Взрослость (35-45), зрелость (45-65 лет)

2.1.

Взрослость

Общепсихологическая характеристика взрослости

Социальная ситуация развития и ведущая деятельность взрослости

Интеллектуальное и личностное развитие в период взрослости

Кризис взрослости

2.2.

Зрелость

Общепсихологическая характеристика зрелости

Социальная ситуация развития и ведущая деятельность зрелости

Интеллектуальное и личностное развитие в период зрелости

Кризис зрелости

Модуль 3. Пожилой возраст (после 65 лет)

3.1.

Пожилой возраст

Общая характеристика пожилого возраста

Социальная ситуация развития и ведущая деятельность в пожилом возрасте

Интеллектуальное и личностное развитие в пожилом возрасте

Кризис завершения жизни. Отношение к смерти

6. Планы семинарских занятий.

Учебным планом не предусмотрены.

7. Темы лабораторных работ (Лабораторный практикум).

Лабораторная работа №1

Тема: Диагностика личностных особенностей в юности

Лабораторная работа №2.

Тема: Диагностика интеллектуального развития в юности

Лабораторная работа №3.

Тема: Диагностика юношества в период кризиса

Лабораторная работа №4

Тема: Диагностика профессиональных ориентаций в юности

Лабораторная работа №5

Тема: Диагностика личностных особенностей в молодости

Лабораторная работа №6

Тема: Диагностика интеллектуального развития в молодости

Лабораторная работа №7

Тема: Диагностика молодежи в период кризиса

Лабораторная работа №8

Тема: Диагностика личностных особенностей в период взрослости

Лабораторная работа №9

Тема: Диагностика в период кризиса взрослости

Лабораторная работа №10

Тема: Диагностика в период кризиса зрелости

Лабораторная работа №11

Тема: Диагностика в период кризиса завершения жизни

8. Примерная тематика курсовых работ (если они предусмотрены учебным планом ОП).

Учебным планом не предусмотрены.

9. Учебно-методическое обеспечение и планирование самостоятельной работы студентов.

Таблица5 .

№

Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

обязательные

дополнительные

Модуль 1

1.2.   

Юность

Контрольная работа

Анализ статей

1,2

7

0-20

1.3.   

Молодость

Контрольная работа

Защита презентации

3,4

7

0-20

Всего

14

0-40

Модуль 2

2.1.   

Взрослость

Контрольная работа

Защита презентации

4,5

7

0-20

2.2.   

Зрелость

Собеседование

Защита презентации

5,6

7

0-20

Всего

14

0-40

Модуль 3

0-20

3.1.   

Пожилой возраст

Коллоквиум

Анализ статей

6,7

8

Всего

8

0-20

Итого

36

0-100

10.Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины (модуля).

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5