Программа дополнительного образования детей школьного театра (художественно-эстетическая направленность) Возраст обучающихся: 10-17 лет (стр. 6 )

Старшая группа

Возраст детей 15-17 лет

Месяц	Тема занятия	Часы
Сентябрь	Вводное занятие. Инструктаж по технике безопасности	2
Цели и задачи кружка на год	2
Беседа «Что такое драматургия»	2
Сценарий и «секреты» его составления	2
Практическое занятие «Составление сценария»	2
Подготовка концерта, посвященного дню учителя. Подбор материала, разбор текста по смысловым линиям, сводные и индивидуальные репетиции	13
Октябрь	Генеральная репетиция и проведение концертной программы, посвященной Дню учителя	4
Организация детского самоуправления. Выборы старост, совета театра, введение графика дежурных для творческой разминки	2
Знакомство с элементами актерской психотехники: чувство ритма, вера в предлагаемые обстоятельства, чувство правды, сценическая наивность	6
Беседа «Мастера мольберта»	2
Подготовка и проведение осеннего бала Выбор материала, распределение обязанностей по оформлению и подготовительные работы Сводные и индивидуальные репетиции и исполнение	8
Посещение открытия театрального сезона и спектакля СтАТД им. Лермонтова	3
Ноябрь	Эмоции как средства выражения чувств	2
Практическое занятие «Развитие правильного дыхания»	2
Изучение необходимых актеру качеств. Упражнения на их выявление: внимание, память, наблюдательность, собранность	4
Беседа «Природа и актер»	2
Участие во всероссийской неделе «Театр и дети». Посещение и обсуждение спектакля СтАДТ им. Лермонтова. Встреча с актерами	3 2
Подготовка и участие в городском конкурсе миниатюр «Театральные посиделки»	6
Поход в осенний лес. Учебное занятие на природе	2
Декабрь	Театральный костюм	2
Практическое занятие «Изготовление карнавальных масок»	2
Практическое занятие «Изготовление деталей карнавального костюма»	2
Подготовка театрального представления к новому году: выбор материала и распределение ролей; застольный период работы над ролями; этюдный вариант сказки, репетиции по сценам и прогоны, постановочные работы	13
Проведение новогоднего театрализованного представления	3
Январь	Посещение новогоднего представления в краевом драмтеатре	3
Проведение новогоднего капустника	2
Поход в зимний лес. Занятие на природе	3
Посещение новогодней программы цирка	3
Беседа «Какую музыку вы любите?»	2
Искусство пантомимы	1
Практическое занятие «Постановка пантомим»	3
Речевое искусство	2
Практическое занятие «Речевые приемы и их применение»	3
Февраль	Внешнее сценическое самочувствие: мимика, движение, пластика, голос, речь, интонации	6
Беседа «Работа актера над ролью»	2
Подготовка и проведение внутрикружкового огонька, посвященного дню защитника отечества. Поздравление «сильной» половины театра	2
Подготовка и проведение концертной программы, посвященной 23 февраля для учащихся школы. Подбор материала, распределение, репетиции индивидуальные и групповые	6
Подготовка к городскому конкурсу театральных коллективов и к городскому конкурсу художественного слова: «читка» пьесы, распределение ролей, застольный период	7
Март	Подготовка и проведение концертной программы, посвященной международному женскому дню: побор материала, распределение, индивидуальные и групповые репетиции, проведение концерта	6
Подготовка спектакля к городскому конкурсу театральных коллективов: этюдный период работы над ролью, репетиции отдельных сцен, прогоны, постановочные работы, участие	11
Участие в городском конкурсе «Театральный звездопад»	3
Участие в городском конкурсе «О, слово русское родное»	3
Апрель	Подготовка и проведение программы, посвященной дню смеха: подбор материала, распределение ролей, работа над текстами, сценками, репетиции, непосредственное участие	6
Беседа «Пластическая выразительность актера»	2
Основы сценического движения: походка, бег, падение, ритуальные движения, упражнение на развитие вестибулярного аппарата. Этюды на движенческой основе	6
Экскурсия в весенний лес, занятие на природе	3
Искусство диалога	2
Практическое занятие «Ролевое чтение»	2
Май	Подготовка и проведение программы, посвященной 70 годовщине победы в Великой Отечественной войне: распределение материала, индивидуальная работа с чтецами	6
Основы сценической речи: дикция и упражнения на ее развитие; дыхание и дыхательные упражнения; соединение речи с движениями	4
Искусство музыкального оформления	2
Практическое занятие «Технические приемы музыкального оформления»	2
Беседа «Искусство конферанса»	2
Искусство монолога	2
Практическое занятие «Техника чтения монологов»	2
Итоговое занятие, капустник, домашнее задание на лето, наблюдение, этюды, рассказы	2
ВСЕГО		204

План не исключает участие воспитанников театра «Эксперимент» в культурно-массовых мероприятиях школы и города.

Информационное обеспечение программы.

1.  скусство. Книга для чтения. М., 1989.

2.  азвитие «Я» - концепции и воспитание. М.. 1986.

3.  учшие тесты на развитие творческих способностей. М.: Аст-пресс. 1999.

4.  Гиппус чувств. Тренинг творческой техники. М.: «Искусство», 1967.

5.  Дополнительное образование детей Российской Федерации: сборник нормативно-правовых документов (1995-1996),

под ред. . М., 1995.

6. Дополнительное образование детей. Учебное пособие для студентов

высших учебных заведений. Под ред. . М.: «Владос». 2000.

7.иды искусства. М.: «Искусство», 1983.

8.  Иванов коллективных творческих дел. М.. 1989.

9.  Игры - обучение, тренинг, досуг. Под ред. . М., 1994.

10.  Козлянникова гимнастика. М. 1999.

11.  рамотерапия. М. 2001.

12.  ечь о театре. Воспитание чувства слова. М. 1989.

13.  Менабени обучения сольному пению. М: Просвещение,

1995.

14.  Никитин творчества (или развивающие игры)М.: «Знание». 1976.

15.  зык телодвижений Н. Новгород: ай Кью, 1992.

16.  к. Современные образовательные технологии. М.: «народное образование», 1998 .

17.  Станиславский сочинений.

18.  Фришман работы педагога дополнительного образования. М.: «Академия». 2001.