Примерные темы рефератов
1. Выбросы энергетики
2. Выбросы металлургических заводов
3. Выбросы машиностроительных заводов
4. Выбросы нефтедобывающей, нефтеперерабатывающей, нефтехимической промышленности.
5. Гравиметрическое определение запыленности воздуха различных территорий.
6. Количественное определение компонентов природных вод (кальция, магния, сульфатов, хлоридов, карбонатов и др.)
7. Выбросы при производстве строительных материалов и цемента
8. Выбросы химической промышленности
9. Устранение выбросов в атмосферу
10. Малоотходные производства
11. Выбросы автотранспорта
12. Органическое загрязнение водоемов.
13. Основные источники загрязнения водоемов.
14. Очистка сточных вод.
15. Санитарные требования к качеству воды в водоемах.
16. Методы полевых исследований водоемов.
17. Физико-химические методы оценки состояния экологических сред.
18. Физико-химические методы оценки состояния почвы.
19. Загрязнение почв.
20. Современное состояние почвенного покрова Земли.
21. Принципы нормирования допустимых концентраций вредных веществ в почве.
22. Отходы производства, их переработка.
Задания для контрольных работ
Задание. Проведите анализ качества воды из-под крана (горячей, холодной) и воды, взятой из природного источника (из любого водоема города Тобольска). Сравните полученные результаты. Сделайте соответствующие выводы.
Задание. Проведите проверку состояния водоема в городе Тобольске и за его пределами. Как можно объяснить полученные результаты.
Задачи
1. Известно, что зеленые насаждения уменьшают количество пыли в воздухе. Над 40 км 2леса в воздухе находится около 50 т. пыли, а над такой же поверхностью безлесного пространства в 12 раз больше. Сколько тонн пыли находится на 40 км 2 безлесного пространства?
2. Сколько кубических метров воздуха очищает лес площадью 50 га за 10 лет, если известно, что 1 га лесного массива за год очищает от пыли и углекислого газа 18 млн. м 3воздуха?
3. В 1 м 3 городского воздуха содержится около 5000 микробов. Сколько микробов содержится в 1 м 3 лесного массива, если известно, что здесь их содержание меньше в 9-12 раз?
4. Известно, что 50 м 2 зеленого леса поглощают за 1 час углекислого газа столько — же, сколько его выделяет при дыхании за 1 час один человек, т. е. 40 г. Сколько углекислого газа поглощает 1 га зеленого леса в час? Сколько человек могут выдыхать этот углекислый газ за тот же час?
5. 1 га лиственных деревьев задерживает за год 250 т пыли, а хвойных - на 85% меньше. Сколько пыли задерживает за год гектар хвойных деревьев?
6. 1 га двадцатилетнего сосняка поглощает в год 9 т углекислого газа, а 60-летнего - на 44% больше; 80-летнего же на 15% меньше, чем 60-летнего. Сколько углекислого газа поглощает 1 га 80-летнего соснового леса?
7. Зеленые насаждения уменьшают силу городского шума. Какой силы будет шум от транспорта в жилом доме, если на проезжей части он равен 90 децибелам, а дорогу к этому дому огораживает полоса хвойных насаждений, снижая шум на 25%?
8. Подсчитайте, сколько дней бактерии могут сохранять свою жизнь в виде спор, если известно, что споры холеры выдерживают неблагоприятные условия 2 дня, чумы - в 4 раза дольше, тифа - в 30 раз дольше, туберкулеза - в 150, а сибирской язвы-в 1826 раз.
9. Бактерия, попав в питательную среду, к концу 20-ой минуты делится на две, каждая из которых к концу следующей 20-ой минуты делится на две и т. д. Найдите число бактерий, образовавшихся к концу 24-го часа, т. е. за
сутки.
10.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности характеризующих этапы формирования компетенций
Тест для самопроверки знаний
Вариант 1
(выберите один правильный ответ из четырех предложенных вариантов)
1. К каким экологическим факторам относится комплекс взаимоотношений
человека и окружающего его мира?
1)абиотическим;
3) почвенным;
2)биотическим;
4) антропогенным.
2. Антропогенные факторы это:
1)воздействие факторов живой природы на человека;
2)влияние метеорологических факторов на жизнедеятельность человека;
3)группа факторов, обусловленных влиянием человека и его хозяйственной
деятельности на природные компоненты;
4)комплекс абиотических факторов, влияющих на деятельность человека.
3. Шумовые загрязнения характеризуются преимущественным влиянием на:
1)опорно-двигательную систему; 3) мочеполовую систему;
2)центральную нервную систему; 4) органы дыхания.
4. Укажите, какой из предложенных загрязнителей атмосферы вызывает
1)хлорид натрия; 3) фтороводород;
2)озон; 4) сернистый ангидрид.
5. Укажите, какой из предложенных загрязнителей атмосферы вызывает
краевой некроз листьев липы сердцевидная:
1)углекислый газ; 3) фтороводород;
2)озон; 4) сернистый ангидрид.
6. Укажите, какой из предложенных загрязнителей вызывает верхушечный
некроз хвои сосны обыкновенной:
1)хлорид натрия; 3) фтороводород;
2)озон; 4) сернистый ангидрид.
7. Нитраты более активно накапливаются растениями при:
1)избытке влаги и недостатке света; 3) внесении органических
добрений;
2)недостатке минеральных удобрений; 4) недостатке влаги и избытке света.
8. Изучением влияния выбросов предприятий и заводов на окружающую
среду, снижением этого влияния за счет совершенствования технологий
занимается:
1)популяционная экология;3) промышленная экология;
2)аутэкология; 4) социальная экология.
9. Антропогенный экологический кризис, произошедший около 150 - 350 лет
назад и связанный с бурным развитием производственных сил общества и
широким использованием растительного и минерального сырья, называется:
1)кризисом продуцентов; 3) кризисом редуцентов;
2)кризисом консументов; 4) термодинамическим кризисом.
10. Антропогенный экологический кризис, связанный с глобальным
загрязнением окружающей среды и неспособностью микроорганизмов
очистить биосферу от антропогенных продуктов, называется:
1)кризисом консументов; 3) кризисом продуцентов;
2)кризисом редуцентов; 4) термодинамическим кризисом.
11. Усиление действия одного химического загрязнителя в присутствии
другого получило название:
1)антагонизм; 3) синергизм;
2)суммация; 4) реакция.
12. Об отсутствии загрязнения атмосферы в городской среде можно судить
по наличию:
1)цветущих яблоневых садов; 3) обилия лишайников;
2)количества цветников; 4) отсутствие лишайников.
Вариант 2
(установите соответствие между содержанием первого и второго
столбцов: каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию из второго)
13. Установите соответствие между видами и типами загрязнения
окружающей среды:
ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ТИПЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ 23
1)Биогенное; А) Физическое;
2)Техногенное; Б) Биологическое.
3)Шумовое;
4)Световое;
5)Микробиологическое;
6)Генетическое.
14. Установите соответствие между видами и типами загрязнения
окружающей среды:
ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ТИПЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ
1)Электромагнитное; А) Физическое;
2)Тяжелые металлы; Б) Химическое.
3)Пластмассы;
4)Световое;
5)Пестициды;
6)Радиоактивность.
15. Установите соответствие между видами и типами загрязнения
окружающей среды:
ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ ТИПЫ ЗАГРЯЗНЕНИЙ
1)Аэрозоли А) Химическое;
2)Химические вещества; Б) Биологическое.
3)Биогенное;
4)Генетическое;
5)Микробиологическое;
6)Гербициды.
17.Установите соответствие между источниками загрязнения атмосферы и их
проявлениями:
ВИДЫ ЗАГРЯЗНЕНИЯ АТМОСФЕРЫ ИСТОЧНИКИ
1)Пыльные бури; А) Антропогенные;
2)Вулканы; Б) Естественные.
3)Транспорт;
4)Теплоэнергетика;
5)Промышленные предприятия;
6)Выветривание.
Вариант 3
1. Для таких загрязнителей как оксиды азота и серы, хлороводород, аммиак,
сероводород характерно _________ время пребывания в атмосфере.
1. малое (до 4 дней)
2. большое (20-30 лет)
3. среднее (4 года)
4. очень короткое (доли секунды)
2. Метеоры относятся к ____________ виду источников загрязнения атмосферы
2. антропогенному
3. биологическому
4. химическому 24
3. В атмосферу выделяет огромные количества следовых органических
соединений, как пинен и лимонен
1. лес
2. гейзер
3. вулкан
4. метеор
4.Количество ультрафиолетового излучения НЕ зависит
1. от радиационного фона земли
2. от широты местности
3. от высоты над уровнем моря
4. прозрачности атмосферы
5. В небольших дозах ультрафиолетовое облучение может быть полезным для
человека, поскольку
1. происходит выработка витамина Д 3
2. происходит быстрый рост детей
3. увеличивается интенсивность обмена веществ
4. ускоряется процесс выделения вредных веществ из организмов
6.Основные секторы промышленности, потребляющие озоноразрушающие
вещества
1. производство аэрозольных упаковок, холодильников и кондиционеров
2. производство мебели, пластиковых окон
3. производство посуды, керамики
4. производство электроники
7.К появлению «парникового эффекта» приводит эмиссия в атмосферу
следующих газов
1. углекислый газ, водяной пар, озон, метан, окислы азота, фреоны
2. углекислый газ, метан, окислы азота, фреоны
3. углекислый газ, окислы азота, фреоны
4. углекислый газ, водяной пар, фреоны
8.На 50% «парниковый эффект» обусловлен
1. углекислым газом
2. фреонами
3. водяным паром
4. метаном
9.Увеличение в атмосфере углекислого газа обусловлено
1. сжиганием топлива и сведением лесов под распашку
2. сжиганием топлива
3. сведением лесов под распашку
4. минерализацией гумуса обширных пахотных земель
10.Увеличение в атмосфере такого парникового газа, как оксид азота вызвано
1. применением азотных удобрений в сельском хозяйстве
2. выбросами автотранспорта
3. деятельностью микроорганизмов рода Nitrosomonas
4. выбросами предприятий топливно-энергетической отрасли
11.Одним из основных продуктов метаболизма жвачных, придающий
характерный острый запах их выделениям является
1. метан
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
