МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
Томский государственный педагогический университет
(ТГПУ)
Кафедра художественного образования
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
ДПП. Ф.09 ОСНОВЫ ЧЕРЧЕНИЯ И НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ
Специальность 050602.65 Изобразительное искусство
Аннотация
Данный учебно-методический комплекс (УМК) разработан для студентов 1,2 курсов очной формы очной формы обучения по специальности 050602.65 Изобразительное искусство.
Дисциплина «ОСНОВЫ ЧЕРЧЕНИЯ И НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ» входит в федеральный компонент цикла дисциплин предметной подготовки Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 050602.65 Изобразительное искусство. Общее количество часов - 220, из них 108 ч. - аудиторные занятия и 112 — самостоятельная работа.
Квалификация выпускника – учитель изобразительного искусства.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки учителя изобразительного искусства по специальности 050602.65 Изобразительное искусство при очной форме обучения —5 лет.
Составными компонентами УМК являются:
1. Аннотация. | Стр. 1 |
2. Рабочая программа дисциплины ДПП. Ф.09 ОСНОВЫ ЧЕРЧЕНИЯ И НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ по специальности 050602.65 Изобразительное искусство | Стр. 2 |
2.2. Список рекомендуемой литературы | Стр. 9 |
2.3 Перечень примерных заданий для самостоятельной работы студентов | Стр. 10 |
2.4 Примерный перечень заданий к зачету и экзамену | Стр. 10 |
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ
УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(ТГПУ)
УТВЕРЖДАЮ
Директор ИК
03 сентбяря 2011_ г.
ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
ДПП. Ф.09 ОСНОВЫ ЧЕРЧЕНИЯ И НАЧЕРТАТЕЛЬНОЙ ГЕОМЕТРИИ
1. Цели и задачи преподавания дисциплины
Основная цель обучения студентов основам черчения и начертательной геометрии – воспитание учителя изобразительного искусства и черчения, владеющего высокой графической культурой и профессиональным мастерством, для активной педагогической и творческой деятельности.
Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:
1. Сформировать у студентов базовые знания и умения по теории и практике чтения и выполнения чертежей по основам черчения и начертательной геометрии.
2. Развить образное мышление студентов.
3. Привить культуру графического труда, аккуратность при выполнении заданий.
4. Познакомить студентов с методическими приемами обучения основам черчения и начертательной геометрии, с целью приобретения педагогического опыта работы, необходимого для будущей профессиональной деятельности.
В курс технического черчения включены следующие разделы:
· Основы начертательной геометрии.
· Правила оформления чертежей.
· Геометрические построения.
· Технический рисунок.
· Основы машиностроительного черчения.
· Архитектурно-строительное черчение.
2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
По итогам курса студенты должны овладеть рациональным правилам работы с чертежными инструментами, графическими средствами информации, теорией и практикой в решении задач предметно-пространственного значения.
Студент должен уметь: строить эпюры точек, прямой и ее следы; строить проекции плоской фигуры; пользоваться способами преобразования изображений; строить сечение поверхности плоскостью; выполнять развертки поверхностей; оформлять чертежи; выполнять геометрические построения; выполнять чертежи машиностроительных деталей и их соединений; наносить размеры на чертежи; читать и выполнять архитектурно-строительные, топографические чертежи и схемы.
Студент должен знать: сущность метода проецирования; основные законы ортогонального проецирования; основные понятия о техническом рисунке; виды изделий и виды конструкторской документации; основное назначение сборочных единиц; общие сведения о строительных чертежах.
3. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Всего часов | Семестры | ||
2 | 3 | 4 | ||
Общая трудоемкость дисциплины | 220 | |||
Аудиторные занятия | 108 | 36 | 36 | 36 |
Лекции | 18 | 18 | - | - |
Практические занятия | 90 | 18 | 36 | 36 |
Семинары | ||||
Лабораторные работы | ||||
И (или) другие виды аудиторных занятий | ||||
Самостоятельная работа | 112 | 36 | 38 | 38 |
Курсовой проект (работы) | ||||
Расчетно-графические работы | ||||
Реферат | ||||
И (или) другие виды самостоятельной работы | ||||
Вид итогового контроля | экзамен, зачет | экзамен | зачет | экзамен |
4. Содержание дисциплины
Содержание дисциплины по ГОС
Чертежи в системе ортогональных проекций: чертеж точки и прямой; чертеж плоскости; способы преобразования чертежей; чертежи многогранников и кривых поверхностей; пересечение поверхностей плоскостями и прямыми, взаимное пересечение поверхностей; построение разверток поверхностей.
Аксонометрические проекции: косоугольные аксонометрические проекции; ортогональные аксонометрические проекции; изображение окружности в ортогональной аксонометрической проекции; ортогональная изометрическая и диаметрическая проекции.
Центральные проекции — перспектива; перспектива точки и прямой; изображение плоскости и плоских фигур в перспективе; перспективный масштаб; перспектива окружности; перспектива теней; перспектива отражений; способы построения перспективных изображений.
Черчение с основами машиноведения: геометрические построения; виды, разрезы, сечения; аксонометрические проекции, сборочные чертежи.
Строительные чертежи.
4.1. Тематический план дисциплины
№ п/п | Раздел дисциплины | Лекции | Практические занятия или семинары | Лабораторные занятия |
2 семестр |
|
|
| |
1. | Введение в курс «Основы черчения и начертательной геометрии» | 2 | 2 | |
2 | Методы проецирования и проекция точки | 2 | 2 | |
3 | Проецирование отрезка прямой | 2 | 2 | |
4 | Плоскости. Проецирование плоских фигур. Способы задания плоскости | 4 | 4 | |
5 | Методы преобразования эпюра. Способы преобразования чертежа | 2 | 2 | |
6 | Поверхности | 6 | 6 | |
| 3 семестр | |||
1 | Типы линий. Оформление чертежа | 4 | ||
2 | Геометрические построения | 2 | ||
3 | Сопряжение | 2 | ||
4 | Деление окружности на равные части | 2 | ||
5 | Проекционное черчение. Виды | 4 | ||
6 | Разрезы | 6 | ||
7 | Построение сечений и их обозначение | 2 | ||
8 | Аксонометрия | 4 | ||
9 | Выполнение технических рисунков предметов и деталей по чертежу и с натуры | 4 | ||
10 | Построение линии среза | 2 | ||
11 | Построение лини пересечения и линии перехода | 4 | ||
4 семестр | ||||
1 | Резьбовые соединения. Болтовое соединение | 4 | ||
2 | Резьбовые соединения. Трубное соединение | 4 | ||
3 | Неразъемные соединения | 2 | ||
4 | Зубчатые передачи: цилиндрические, конические и червячные | 2 | ||
5 | Деталирование. Сборочный чертеж | 4 | ||
6 | Шероховатость поверхности | 2 | ||
7 | Условности и упрощения на сборочных чертежах | 2 | ||
8 | Выполнение сборочного чертежа на формате А2 | 4 | ||
9 | Строительное черчение | 4 | ||
10 | Построение разреза здания | 4 | ||
11 | Чтение кинематических схем | 2 | ||
12 | Чтение и выполнение электрических схем | 2 |
4.2. Содержание разделов дисциплины
2 семестр (лекции)
1. Введение в курс «Основы черчения и начертательной геометрии»
1.1. Цели, задачи и объем курса начертательной геометрии.
1.2. Истории развития начертательной геометрии.
1.3. Принятые наименования и обозначения.
1.4. Правила оформления чертежей.
1.5. Литература.
2. Методы проецирования и проекция точки
2.1. Центральное проецирование.
2.2. Параллельное проецирование.
2.3. Ортогональное проецирование.
2.4. Понятие о квадрантах и октантах.
2.5. Метод Монжа. Ось проекции.
2.6. Система координат. Координаты точки.
3. Проецирование отрезка прямой
3.1. Прямая общего положения. Метод прямоугольного треугольника.
3.2. Следы прямой линии.
3.3. Частное положение прямой относительно плоскостей проекций.
3.3.1 Прямая, параллельная плоскости проекций.
3.3.2 Прямая, перпендикулярная плоскости проекций.
3.4 Относительное положение двух прямых:
3.4.1. Параллельные прямые.
3.4.2. Пересекающиеся прямые.
3.4.3. Скрещивающиеся прямые.
3.4.4. Проекция прямого угла.
4. Плоскости. Проецирование плоских фигур. Способы задания плоскости
4.1. Следы плоскости.
4.2. Прямая и точка в плоскости.
4.3. Главные линии в плоскости.
4.4. Частное положение плоскости относительно плоскостей проекций.
4.4.1. Плоскости, перпендикулярные к одной из плоскостей проекций.
4.4.2.Плоскости, параллельные к одной из плоскостей проекций.
4.5. Плоскости общего положения.
4.6 Взаимное расположение прямой и плоскости.
4.7. Прямые в проецирующих плоскостях.
4.8. Построение линии пересечения двух плоскостей.
4.9. Построение линий пересечения скатов кровли.
4.10. Прямая линия и плоскость, параллельные между собой.
4.11. Параллельные плоскости.
4.12. Пересечение прямой линии с плоскостями частного положения.
4.13. Пересечение прямой линии с плоскостью общего положения.
4.14. Прямая, перпендикулярная плоскости.
4.15. Взаимно перпендикулярные плоскости.
5. Методы преобразования эпюра. Способы преобразования чертежа
5.1. Определение длины отрезка.
5.2. Плоскопараллельное перемещение.
5.3. Вращение плоской фигуры вокруг главных линий плоскости.
5.4. Определение натуральной величины между прямой и плоскостью.
5.5. Определение натуральной величины угла между двумя плоскостями.
5.6. Метод совмещения.
6. Поверхности
6.1. Цилиндрическая и призматическая поверхности.
6.2. Коническая и пирамидальная поверхности.
6.3. Шаровая поверхность.
6.4. Пересечение линейчатых поверхностей плоскостью
6.4.1. Пересечение цилиндрической поверхности плоскостью. Развертка поверхности
6.4.2. Пересечение призматической поверхности плоскостью. Развертка поверхности.
6.5. Пересечение прямой линии с поверхностью.
6.6. Аксонометрические проекции.
6.6.1. Прямоугольная изометрическая проекции.
6.6.2. Прямоугольная диаметрическая проекция.
2 семестр (практические занятия)
1. Введение в курс «Основы черчения и начертательной геометрии»
1.1. Правила оформления чертежей.
2. Методы проецирования и проекция точки
2.1. Понятие о квадрантах и октантах.
2.2. Координаты точки. Система координат.
3. Проецирование отрезка прямой
3.1. Прямая общего положения. Метод прямоугольного треугольника.
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
3.2. Следы прямой линии.
3.3. Относительное положение двух прямых.
Решение задач на доске и в рабочей тетради.
4. Плоскости. Проецирование плоских фигур Способы задания плоскости
4.1. Следы плоскости.
4.2. Прямая и точка в плоскости.
4.3. Главные линии в плоскости.
4.4. Взаимное расположение прямой и плоскости.
4.5. Построение линии пересечения двух плоскостей.
4.6. Построение линий пересечения скатов кровли.
4.7. Прямая линия и плоскость, параллельные между собой.
4.8. Параллельные плоскости.
4.9. Пересечение прямой линии с плоскостями частного положения.
4.10. Пересечение прямой линии с плоскостью общего положения.
4.11. Прямая, перпендикулярная плоскости.
4.12. Взаимно перпендикулярные плоскости.
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
5. Методы преобразования эпюра. Способы преобразования чертежа
5.1. Определение длины отрезка.
5.2. Плоскопараллельное перемещение.
5.3. Вращение плоской фигуры вокруг главных линий плоскости.
5.4. Определение натуральной величины между прямой и плоскостью.
5.5. Определение натуральной величины угла между двумя плоскостями.
5.6. Метод совмещения.
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
Контрольная работа.
6. Поверхности
6.1. Цилиндрическая и призматическая поверхности.
6.2. Шаровая поверхность.
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
6.3. Пересечение линейчатых поверхностей плоскостью.
6.3.1. Пересечение цилиндрической поверхности плоскостью. Развертка поверхности.
6.3.2. Пересечение призматической поверхности плоскостью. Развертка поверхности.
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
6.4. Пересечение прямой линии с поверхностью.
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
6.5. Аксонометрические проекции.
6.5.1. Прямоугольная изометрическая проекция.
6.5.2. Прямоугольная диаметрическая проекция.
3 семестр (практические занятия)
1. Типы линий. Оформление чертежа
Выполнение рамки, основной надписи. Шрифты чертежные. Применение раздаточного материала. Нанесение размеров на чертежах. Решение задачи на доске и в рабочей тетради
2. Геометрические построения
Уклоны и конусность. Их обозначение и построение.
Нанесение размеров. Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
3. Сопряжение
Построение сопряжения Построение циркульных кривых: овала, овоида. Решение задачи на доске и в рабочей тетради. Построение лекальных кривых: эллипса, гиперболы, параболы, эвольвенты. Простановка размеров на чертежах.
Решение задачи на доске и в рабочей тетради
4. Деление окружности на равные части
Построение чертежа детали с использованием деления окружности на равные части и простановка размеров. Решение задачи на доске и в рабочей тетради. Применение раздаточного материала.
5. Проекционное черчение. Виды
Построение трех проекций геометрических тел цилиндра, конуса, пирамиды, призмы, сферы и простановка размеров.
Построение трех проекций технической детали. Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
6. Разрезы
1. Простые разрезы. Выполнение простого разреза.
2. Соединение вида с разрезом.
Контрольная работа.
3. Местный разрез.
4. Разрез вдоль тонкой стенки и другие частные случаи.
5. Ступенчатый разрез.
6. Ломаный разрез.
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
7. Построение сечений и их обозначение
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
8. Аксонометрия
Построение прямоугольной диаметрии.
Построение прямоугольной изометрии с вырезом.
Приемы построения аксонометрических осей, плоских фигур, многогранников и тел вращения средствами технического рисования.
Аксонометрические проекции: косоугольные аксонометрические проекции; ортогональные аксонометрические проекции; изображение окружности в ортогональной аксонометрической проекции; ортогональная изометрическая и диаметрическая проекции.
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
9. Выполнение технических рисунков предметов и деталей по чертежу и с натуры
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
10. Построение линии среза
Задачи на построение линии среза.
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
11. Построение линии пересечения и линии перехода
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
Аксонометрические проекции пересекающихся поверхностей.
Задачи на взаимное пересечение гранных тел, гранных тел с телами вращения, тел вращения.
Аксонометрия. Приемы построения многогранников средствами технического рисования.
Аксонометрия. Приемы построения аксонометрических осей, плоских фигур средствами технического рисования.
Аксонометрия. Приемы построения тел вращения средствами технического рисования.
4 семестр (практические занятия)
1. Резьбовые соединения. Болтовое соединение
Решение задач на резьбовые соединения.
Выполнение чертежа «Болтовое соединение».
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
2. Резьбовые соединения. Трубное соединение
Разъемные соединения. Шпоночные и штифтовые соединения, винтовое, шпилечное соединение.
Выполнение чертежа «Фитинговое соединение». Применение раздаточного материала.
Контрольная работа.
3. Неразъемные соединения
Заклепочные соединения, обозначение сварки, пайки, склеивание деталей.
Решение задач «Неразъемные соединения».
Применение раздаточного материала.
4. Зубчатые передачи: цилиндрические, конические и червячные
Выполнение чертежа «Зубчатые цилиндрические передачи». Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
5. Деталирование. Сборочный чертеж
Выполнение рабочих чертежей по сборочному чертежу Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
6. Шероховатость поверхности
Применение раздаточного материала.
7. Условности и упрощения на сборочных чертежах
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
8. Выполнение сборочного чертежа на формате А2
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
Применение раздаточного материала.
9. Строительное черчение
Построение плана. Построение фасада здания.
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
10. Построение разреза здания
Решение задачи на доске и в рабочей тетради.
11. Чтение кинематических схем
Применение раздаточного материала.
12. Чтение и выполнение электрических схем
Применение раздаточного материала.
5. Лабораторный практикум - не предусмотрен.
6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
6.1. Рекомендуемая литература
а) основная литература:
Методические указания и контрольные задания по курсу «Графика»: по темам «Геометрические построения» и «Проекционное черчение». - Томск: Издательство ТГПУ, 2009. - 55 с. Сараева, . Начертательная геометрия и черчение: методические указания / . - Томск : издательство ТГПУ, 2007. - 43 с. Сараева, : учебное пособие. В 2х частях / . - Томск : издательство ТГПУ, 2007. - 99 с. Чекмарев, и задания по инженерной графике : учебное пособие для вузов / . - М. : Академия, 2008. - 123 с.б) дополнительная литература:
Балягин, : справочное пособие / . – 4-е изд., доп. – М. : АСТ : Астрель, 2005. - 421 с. Баранова, черчения : Учебник для сред. спец. учеб. заведений / Л. А. Баранова. - М. : Высшая школа, 1996. - 384 с. Ботвинников, 7-8 классы : учебник для общеобразовательных учреждений / . - М. : Астрель, 2002. - 221 с. Бродский, графика : учебник для среднего профессионального образования / . - М. : Академия, 2007. - 398 с. Гордеенко, . 9 класс : Учебник для общеобразовательных учреждений / , . - М. : АСТ, 2004. - 262 с. Гордон, начертательной геометрии : Учебное пособие для вузов / В. О. Гордон. - М. : Высшая школа, 2003.- 271 с. Короев, геометрия / . - Изд-во : Кнорус, 2011. Короев, для строителей / . - Изд-во : Высшая школа, 2009. Куликов, графика. Учебник / , .- 3-е изд. испр. - М. : Форум, 2009. Лагерь, графика: учебник для вузов / . - М. : Высшая школа, 2006. - 334 с. Миронов, упражнений для чтения чертежей по инженерной графике / Б. Г. Миронов, . - Издательство : Академия, 2010. Павлова, обучения черчению и графике : Учебно-методическое пособие / , . - М. : Владос, 2004. - 95 с. Программы дисциплин предметной подготовки по специальности 030800 — изобразительное искусство и черчение : для педагогических университетов и институтов. - М. : Флинта, 2000. - 412 с. Ройтман, преподавания черчения / . - М. : ВЛАДОС, 2000. - 239 с. Чекмарев, графика : учебник для вузов / . - М. : Высшая школа, 2007. - 380 с. Чекмарев, геометрия и черчение : учебник для вузов / А. А. Чекмарев. - М. : Высшее образование, 2006. - 471 с. Чумаченко, черчение учебное пособие : учебное пособие для профессиональных училищ и технических лицеев / . - Ростов-на-Дону, 2005. - 340 с.6.2. Средства обеспечения освоения дисциплины
Компоненты учебно-методического комплекса (литература, посвященная методике выполнения чертежей, учебники) как основное средство обучения. Не технические вспомогательные средства: таблицы, наглядные пособия, карточки-задания.
7. Материально-техническое обеспечение дисциплины
Библиотечный фонд ТГПУ, специализированный кабинет.
8. Методические рекомендации и указания по организации изучения дисциплины
8.1. Методические рекомендации преподавателю
Проверка знаний и умений студентов по основам черчения, начертательной геометрии осуществляется на экзаменах и зачетах с дифференцированной оценкой. К зачету и экзамену допускается студент, выполнивший все практические работы (аудиторные, домашние и контрольные), которые должны быть проверены и оценены преподавателем в течение семестра. К зачету или экзамену графические работы (ранее проверенные преподавателем) представляются сброшюрованными.
При оценивании графических и практических работ учитывается своевременность их выполнения, предусмотренная календарно-тематическим планом преподавателя.
В конце обучения студенты сдают экзамен, на котором выявляются знания и умения, полученные по всем разделам этого предмета. В экзаменационный билет входят два теоретических и один практический вопрос.
8.2. Методические указания для студентов
Перечень примерных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Виды конструкторских документов. Допуски и посадки. Обозначение основных материалов. Выполнение эскизов деталей. Нанесение размеров на машиностроительный чертеж. Допуски и посадки. Графическое изображение материалов в сечениях. Построение генерального плана. Чертежи генеральных планов. Роза ветров. Экспликация. Масштаб уменьшения. Условные графические обозначения элементов зданий. Санитарно-технические и прочие устройства зданий.Примерные вопросы к экзамену во 2 семестре
Примерные вопросы к зачету в 3 семестре
Типы линий. Правила оформления чертежа. Шрифты чертежные. Уклоны и конусность. Правила нанесения размеров. Сопряжения. Деление окружности на части. Построение лекальных кривых. Проекционное черчение. Сечения. Построение сечений и их обозначение. Простые разрезы. Выполнение простого разреза. Виды. Понятия. Основные виды. Дополнительные виды. Местный разрез. Разрез вдоль тонкой стенки и другие частные случаи. Сложные разрезы. Ступенчатый разрез. Ломаный разрез. Условности и упрощения, применяемые при выполнении изображений. Аксонометрия. Приемы построения многогранников средствами технического рисования. Графическое обозначение материалов в сечении. Сечения геометрических тел. Аксонометрические изображения усеченных тел. Аксонометрия. Построение прямоугольной диаметрии. Аксонометрия. Построение прямоугольной изометрии с вырезом. Аксонометрия. Приемы построения аксонометрических осей, плоских фигур средствами технического рисования. Аксонометрия. Приемы построения тел вращения средствами технического рисования. Выполнение технических рисунков предметов и деталей по чертежу и с натуры. Построение линии среза. Построение лини пересечения Аксонометрические проекции пересекающихся поверхностей. Построение линии перехода. Аксонометрические проекции пересекающихся поверхностей. Взаимное пересечение гранных тел. Аксонометрические проекции пересекающихся поверхностей. Взаимное пересечение гранных тел с телами вращения. Аксонометрические проекции пересекающихся поверхностей. Взаимное пересечение тел вращения. Аксонометрические проекции пересекающихся поверхностей. Построение 3 проекций геометрических тел. Определение точек видимости. Развертка поверхности геометрических тел.Примерные вопросы к экзамену в 4 семестре
Программа составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по направлению подготовки (специальности) 050602.65 «Изобразительное искусство».
Программу составила:
старший преподаватель
кафедры художественного образования __________________
Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры художественного образования протокол № 1_ от «30» августа_2009_г.
 |
Зав. кафедрой _______________
Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией ИК ТГПУ
 |
Председатель методической комиссии ИК_____________________
Согласовано:
Директор института культуры________________
Лист внесения изменений
Дополнения и изменения в программу учебной дисциплины на 2010-2011 учебный год
В программу учебной дисциплины вносятся следующие изменения:
В пункт 8.2. Методические указания для студентов
рекомендовано для подготовки к занятиям (самостоятельная работа) использовать электронные библиотечные системы: научная библиотека ТГПУ, ЭБС Лань, ЭБС КнигаФонд, elibrari. ru и др.
Изменения внесла
Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры художественного образования
протокол № 1__от «30» _августа_2010 г.
|
Зав. кафедрой
Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией ИК ТГПУ
|
Председатель методической комиссии ИК
|
Согласовано:
Директор института культуры
Лист внесения изменений
Дополнения и изменения в программу учебной дисциплины на 2011-2012 учебный год
В программу учебной дисциплины вносятся следующие изменения:
1. На основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 апреля 2011 г. № 000 внесены изменения в бланки ТГПУ в части наименования организации (распоряжение г.).
п. 6.1. Рекомендуемая литература
б) дополнительная литература
1. Основы черчения и начертательной геометрии: Конспект лекций. Автор/создатель: , , Миронова : 2007 http://window. edu. ru/resource/689/67689
Изменения внесла
Программа учебной дисциплины утверждена на заседании кафедры художественного образования
протокол № 1_ от «30_» августа_2011_г.
|
Зав. кафедрой _______________
(подпись)
Программа учебной дисциплины одобрена методической комиссией ИК ТГПУ
|
Председатель методической комиссии ИК _____________________
|
Согласовано:
Директор института культуры ________________
(подпись)
