Учебная программа предназначена для студентов ТюмГУ и разработана в соответствии с ФГОС ВО, учебным планом института и с учетом компетентностного подхода дисциплины «Актуальные проблемы органической  и неорганической химии» для студентов высшего образования. При двухуровневой системе подготовки специалистов программа по курсу «Актуальные проблемы органической  и неорганической химии» первой ступени высшего образования (бакалавриата) с возможностью более углубленного изучения данной учебной дисциплине в магистратуре.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Таблица 1

Разделы дисциплины и междисциплинарные связи

с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами


№ п/п

Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин

Темы дисциплины необходимые для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин

1

2

3

4

1

Химический синтез

+

+

+

+

2

Химия окружающей среды

+

+

+

+

3

Методика решения химических задач

+

+

+

+


1.3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения данной образовательной программы.

в области педагогической деятельности (ПК):

-способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемого учебного предмета (ПК4).

-способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать их творческие способности (ПК-7).

-готовностью использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования (ПК11)

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине:

  знать:

- о современном состоянии и перспективах развития органической химии, её месте в системе естествознания;

- основные классы элементорганических соединений, их свойства и способы получения

- особенности основных видов стереоизомерии;

- механизмы основных типов органических реакций;

- квантовую теорию цветности органических соединений;

уметь:

- изображать структурные и пространственные формулы органических соединений, обладающих конформационной, оптической и конфигурационной изомерией;

- составлять названия таких соединений по международной и рациональной номенклатуре, номенклатурам E, Z и R, S.;

- прогнозировать химические свойства органических соединений в зависимости от пространственного строения их молекул.

Владеть:

-  способами ориентации в профессиональных источниках информации (журналы, сайты, образовательные порталы);

- лабораторными навыками и умениями при работе с оборудованием для проведения химического эксперимента с органическими веществами.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр 6. Форма промежуточной аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 108 академических часов 43 часа, выделенных на самостоятельную работу.

3.Тематический план

Таблица 3.



№

Тема

недели семестра

Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.

из них в интерактивной форме, в час.

Итого часов по теме

Итого количество баллов

Лекции*

Семинарские  (практические) занятия*

Лабораторные занятия*

Самостоятельная  работа*

1

2

3

4

5

6

7

9

10

11

Модуль 1

1.

Элементорганические соединения

1-3

4

4

10

1

15

0-10

2.

Стереохимия

4-5

2

4

10

1

12

0-10

Всего

6

8

20

2

27

0-20

-Модуль 2

3.

Механизмы органических реакций

Элементы фотохимии, фотофизики

6-7

2

8

10

1

17

0-20

8-10

4

8

10

1

18

0-20

Всего

6

16

20

2

35

0-40

Модуль 3

4

Теории кислот и оснований в органической химии

Объекты изучения супрамолекулярной химии

11-13

2

4

10

2

13

0-20

14-18

2

4

10

2

12

0-20

Всего

4

8

20

4

25

0-40

Итого (часов, баллов):

16

32

60

8

108

0 – 100

из них часов в интерактивной форме

4

4

4. Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 4.








№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Технические формы контроля

Информационные системы и технологии

Итого количество баллов

коллоквиумы

собеседование

ответ на семинаре

лабораторная работа

контрольная работа

тест

реферат

эссе

программы компьютерного тестирования

комплексные ситуационные задания

электронные практикум

другие формы

Модуль 1

1.

0-2

0-5

0-5

0-5

0-2

0-1

0-20

Всего

0-2

0-5

0-5

0-5

0-2

0-1

0-20

Модуль 2

3.

0-4

0-4

0-4

0-10

0-6

0-2

0-5

0-5

0-40

Всего

0-4

0-4

0-4

0-10

0-6

0-2

0-5

0-5

0-40

Модуль 3

4.

0-4

0-4

0-4

0-10

0-6

0-2

0-5

0-5

0-40

Всего

0-4

0-4

0-4

0-10

0-6

0-2

0-5

0-5

0-40

Итого

0-12

0-13

0-8

0-25

0-17

0-6

0-10

0-11

0 – 100


5. Содержание дисциплины

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6