Жанр вокализа: история, теория и практика (стр. 1 )

На правах рукописи

ГУСЕВА Ариадна Николаевна

ЖАНР ВОКАЛИЗА: ИСТОРИЯ, ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА

Специальность 17.00.02.  – Музыкальное искусство

Автореферат

диссертации на соискание учёной степени

кандидата искусствоведения

Магнитогорск – 2013

Работа выполнена на кафедре истории, теории исполнительского искусства и  музыкальной педагогики Государственного бюджетного образовательного  учреждения высшего профессионального образования Челябинской области  «Магнитогорская государственная консерватория (академия) имени »

Научный руководитель: 

– доктор искусствоведения, профессор кафедры теории музыки Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего  профессионального образования «Уфимская государственная академия  искусств имени Загира Исмагилова» 

Официальные оппоненты: 

– доктор искусствоведения, профессор кафедры теории музыки Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Уральская государственная консерватория  (академия) имени »

– кандидат искусствоведения, доцент кафедры  этномузыкознания Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Новосибирская  государственная консерватория (академия) имени »

Ведущая организация: 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Саратовская государственная консерватория  (академия) имени » 

Защита состоится «25 ноября» 2013 г. В 15.00. часов на заседании  Диссертационного совета ДМ 210.008.01 по присуждению учёных степеней  в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего  профессионального образования Челябинской области «Магнитогорская  государственная консерватория (академия) имени »   2

С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Государственного  бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Челябинской области «Магнитогорская государственная консерватория (академия) имени »

Автореферат разослан «__октября»  2013 г.

Учёный секретарь

Диссертационного совета,

кандидат искусствоведения 

 

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Актуальность темы. 

В современном вокальном исполнительстве жанр вокализа занимает важное место. Вместе с тем, долгое время научное представление о нём было связано преимущественно с имеющим практическое предназначение инструктивным произведением. До сих пор не раскрыто содержание понятия «вокализ» как чисто жанровой категории, не исследованы структура и семантика инструктивного вокализа, и вокализа – художественного феномена в процессе его концертного функционирования. Кроме того, к настоящему времени не изучены история его возникновения и этапы развития.

Нуждаются в исследовании другие важные вопросы – типология жанровой структуры вокализа, роль интра - и экстрамузыкальных компонентов в его содержании. Особого внимания требуют художественные возможности и специфика интерпретации инструктивного и концертного вокализов, оригинальных по средствам музыкальной выразительности, условиям исполнения, но образующих единый жанровый род.

Занимая определённую «нишу» в вокальном исполнительстве, вокализ, вырабатывающий лучшие свойства вокального голоса, тем не менее, в полной мере не оценён педагогами-практиками современной отечественной вокальной школы. Однако именно работа над вокализами  позволяет певцу овладеть разнообразной техникой звукообразования и звуковедения, доказывая, что голос-инструмент может быть «настроен» на любую частоту при верно поставленной системе обучения.

В отечественном музыкознании разрозненные сведения о вокализе имеются в исследованиях, посвящённых иным темам с приоритетом изучения искусства bel canto. В них устанавливается отношение к вокализу как к упражнению, принципу вокализации, демонстрирующему виртуозные возможности голоса ( и , , ), или музыкальному материалу прикладного характера (, , и др.).

В настоящее время необходимо завершить в музыкознании период накопления и описания внешних примет жанра и перейти к его системному научному изучению. Решение обозначенных в настоящем исследовании исторических, теоретических и практических проблем в значительной степени сопряжено с актуальностью и новизной.

Объектом исследования стал жанр вокализа как целостный и многоуровневый исторически и социально детерминированный феномен.

Предметом исследования явились интра - и экстрамузыкальные компоненты и их функции в содержательной структуре инструктивного и концертного вокализов в различии и взаимосвязи.

Цель настоящего диссертационного исследования – выявить типологические и специфические особенности жанра вокализа в процессе его исторической  эволюции и направленности на исполнительскую практику.

Реализация цели потребовала решения ряда задач:

1) изучить акустические образы вокального и инструментального интонирования в их отличии и взаимосвязи, объединяющие различные виды вокализа;

2) выявить роль вербальных компонентов в содержании вокализов;

3) определить и описать основные этапы развития жанра;

4) рассмотреть интонационную лексику и музыкальный синтаксис тематизма вокализа;

5) раскрыть технически-прикладную и художественно-выразительную роль вокализа в исполнительской практике вокалиста.

Музыкальный материал исследования составили произведения, относящиеся к разновидностям вокализа – инструктивной и концертной. Их изучение проводилось на основе образцов (сборники, хрестоматии, методические пособия, «школы»), принадлежащих западноевропейским композиторам – итальянским (М. Бордоньи, Н. Ваккаи, Н.  Дзинкарелли, Ф. Дуранте, Г. Зейдлер,  П. Кафаро, Дж. Конконе, Л. Лео,  Н. Порпора и др.), французским (П.  Виардо, Ж.  Дюпре), немецким (Ф. Абт, Б. Лютген, А. Хассе, Г. Панофка и др.) и российским (А. Варламов, И.  Вилинская, М.  Глинка,  А. Гречанинов, А.  Трояновская, М. Черёмухин и др.). Кроме того, были отобраны показательные для заявленной проблематики разнообразные виды камерно-вокальных произведений без участия слова: вокализ-ария, вокализ-блюз, вокализ-концерт, вокализ-этюд и др. Среди них концертные вокализы композиторов XX века: Э.  Боцци, Р. Глиэра, В. Давико, И. Йонгена,  М. Кастельнуово-Тедеско,  В.  Лобоса, Д. Мийо, Г. Питталуги, Э. Поццоли, М. Равеля, С.  Рахманинова и мн. др. Значимыми стали аудиозаписи исполнителей – интерпретаторов вокализов В.  Лобоса, С.  Рахманинова, Р. Глиэра.

Научная новизна работы. В диссертации содержатся результаты системного исследования специфики организации и художественных возможностей вокализа, впервые рассмотренного как целостный жанровый феномен, социально обусловленный и обладающий комплексом иерархически образованных признаков. Обозначена технически-прикладная и художественно-выразительная роль вокализа в исполнительской практике вокалиста.

В исследовании впервые определены и описаны основные этапы развития жанра. Здесь выявлены общие для инструктивного и концертного вокализов типологические особенности, детерминированные эволюцией жанровой системы музыки, развитием вокальных школ Западной Европы и России, становлением научной мысли о вокальном голосе и голосовом аппарате, а также потребностями вокального исполнительства.

Впервые рассмотрены универсальные закономерности организации тематизма вокализа как родового явления, а также специфические признаки и сущностные свойства тематизма его двух разновидностей – инструктивного и концертного вокализов в их общности и различии.

Семантический анализ, впервые применяемый в исследовании тематизма вокализа, позволил провести типологию его лексических единиц, определить этимологию значений и их преобразование в инструктивном и концертном образцах. Новым аспектом музыкознания стало изучение вокального тематизма в его взаимосвязи с инструментальным, а также обозначение роли вербальных компонентов в содержании вокализа.

Важной составляющей настоящего исследования явилось стремление разобраться в специфике неизученного вокального тематизма как художественного феномена, обусловленного акустическими, техническими, тембровыми и другими возможностями певческого голоса как «живого инструмента». Кроме того, впервые решались задачи обобщения и проведения классификации инструктивного вокализа.

Масштабность проблематики обусловила целесообразность сознательных ограничений. Так, здесь не ставится цель выявления особенностей вокализа в связи со стилевыми закономерностями национальных вокальных школ. Она требует глубокого специального изучения. 

Методология и источниковедческая база исследования основывается  на концепциях теоретического, исторического и исполнительского музыкознания. Привлечение научных и научно-прикладных знаний смежных с музыкознанием гуманитарных наук – эстетики и психологии направлено на системное освещение заявленной темы.

В работе осуществлялась опора на теории музыкальной интонации (, ), музыкального жанра (,  , , ) и музыкальной темы (, , ).

Для постижения детерминированности эволюции «жанрового содержания» и «жанрового стиля» () вокализа учебной и концертной сферами исполнительской деятельности певца применялось понятие «формы музицирования» () как исторических условий бытования музыкальных жанров.

Возможность осмысления универсальных закономерностей и специфики интонационной организации тематизма вокализа дали концепции , , об интра - и экстрамузыкальных функциях образующих его музыкального звука – тона – интонации. В этой связи важное значение имели исследования различных ракурсов тона: физико-акустический (, , ), тембровый (, Р. Юссон), энергетический (, Э. Курт), психологический (, Э. Курт, , ), а также работы об особенностях формирования вокального звука (, , и др.) и вокальной орфоэпии (, -Гроссман, , ). Подчеркнём, что в работе специфика вокального и инструментального тона рассматриваются во взаимосвязи, являющейся типологическим признаком вокализа. В этом смысле ценными явились исследования Т. В. Берфорд, , и др.