Рабочая программа 1.В. ОД.6 Наименование дисциплины Основы технологии возведения зданий (стр. 7 )

Организация учебной работы обучающихся на аудиторных занятиях осуществляется в соответствии с п. 4.

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости) Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса

№ п/п	Наименование раздела дисциплины	Информационные технологии
1	Основные положения технологий возведения зданий. Технология работ подготовительного периода	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий Слайд-презентации, Использование ресурсов сети Интернет, в том числе сайт кафедры
2	Технологии возведения подземных частей зданий	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий Слайд-презентации, Использование ресурсов сети Интернет, в том числе сайт кафедры
3	Технология возведения зданий и сооружений из монолитного железобетона	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий Слайд-презентации, Использование ресурсов сети Интернет, в том числе сайт кафедры
4	Технологии возведения одноэтажных промышленных зданий	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий Слайд-презентации, Использование ресурсов сети Интернет, в том числе сайт кафедры
5	Технологии возведения многоэтажных каркасных зданий	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий Слайд-презентации, Использование ресурсов сети Интернет, в том числе сайт кафедры
6	Технологии возведения крупнопанельных зданий	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий Слайд-презентации, Использование ресурсов сети Интернет, в том числе сайт кафедры
7	Технологии возведения зданий с кирпичными стенами	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий Слайд-презентации, Использование ресурсов сети Интернет, в том числе сайт кафедры
8	Технологии возведения высотных сооружений	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий Слайд-презентации, Использование ресурсов сети Интернет, в том числе сайт кафедры
9	Технологии возведения большепролетных зданий	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий Слайд-презентации, Использование ресурсов сети Интернет, в том числе сайт кафедры
10	Технологии возведения надземных инженерных сооружений	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий Слайд-презентации, Использование ресурсов сети Интернет, в том числе сайт кафедры
11	Технологии реконструкции зданий	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий
12	Особенности технологии возведения зданий в экстремальных природно-климатических условиях	Использование слайд-презентаций при проведении лекционных и практических занятий Слайд-презентации, Использование ресурсов сети Интернет, в том числе сайт кафедры

Перечень программного обеспечения, используемого при осуществлении образовательного процесса

При освоении дисциплины используется лицензионное и открытое программное обеспечение, указанное в Приложении3 к рабочей программе.

Перечень информационных справочных систем

Информационно-библиотечные системы

Наименование ИБС	Электронный адрес ресурса
Научная электронная библиотека	http://elibrary.ru/defaultx.asp?
Электронная библиотечная система IPRbooks	http://www.iprbookshop.ru/
Научно-техническая библиотека НИУ МГСУ	http://www.mgsu.ru/resources/Biblioteka/

Описание материально-технической базы, необходимой для осуществления образовательного процесса по дисциплине:

Учебные занятия по дисциплине проводятся в оборудованных учебных кабинетах, оснащенных соответствующим оборудованием и программным обеспечением. Перечень материально-технического обеспечения дисциплины приведён в Приложении 4 к рабочей программе.

Приложение 1 к рабочей программе

Шифр	Наименование дисциплины
Б.1.В. ОД.6	Основы технологии возведения зданий

Код направления подготовки	08.03.01
Направление подготовки	Строительство
Наименование (я) ОПОП (направленность / профиль)	Промышленное гражданское строительство (академический бакалавриат)
Год начала реализации ОПОП	2015
Уровень образования	Бакалавриат
Форма обучения	Очная, очно-заочная, заочная
Год разработки/обновления	2016

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации и текущего контроля обучающихся по дисциплине

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Формирование компетенций при изучении дисциплины происходит поэтапно, по мере освоения обучающимися разделов дисциплины.

Код компетенции по ФГОС

Этапы формирования компетенций (разделы теоретического обучения)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

ПК-8

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

ПК-9

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

ПК-11

+

+

+

+

+

+

+

+

ПК-13

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Оценивание формирования компетенций осуществляется посредством прохождения обучающимися форм промежуточной аттестации и текущего контроля.

Оценивание формирования компетенций производится на основе показателей оценивания, указанных в п.2. рабочей программы.

Описание показателей и форм оценивания компетенций

Формами оценивания компетенций являются мероприятия промежуточной аттестации и текущего контроля по дисциплине, указанные в учебном плане и в п.4 рабочей программы.

Взаимосвязь форм и показателей оценивания компетенций приведена в таблице.

Код компетенции по ФГОС	Показатели освоения (Код показателя освоения)	Форма оценивания	Обеспеченность оценивания компетенции
Текущая аттестация	Промежуточная аттестация
Контрольная работа	Защита курсового  проекта	Дифференцированный зачет
1	2	3	4	5	6
ПК-8	З1	+	+	+
ПК-9	З2	+	+	+	+
Н2	+	+
ПК-11	З3	+	+	+	+
ПК-13	З4	+	+	+	+
ИТОГО	+	+	+	+

Описание шкалы и критериев оценивания

При проведении промежуточной аттестации в форме дифференцированного зачёта, защиты курсового проекта используется четырёх балльная шкала оценивания:

Уровень освоения	Оценка
Минимальный	«2» (неудовлетворительно)
Пороговый	«3» (удовлетворительно)
Углубленный	«4» (хорошо)
Продвинутый	«5» (отлично)

Критериями оценивания уровня освоения компетенций являются: