МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«СЕВЕРНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Министерства здравоохранения Российской Федерации
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИЗБРАННЫЕ ВОПРОСЫ ИНФЕКЦИОННЫХ БОЛЕЗНЕЙ У ДЕТЕЙ» (ДИСЦИПЛИНА ПО ВЫБОРУ)
2016
Тема занятия: Вводное занятие. Организация инфекционной службы. Инфекционные болезни у детей: актуальность, основные показатели заболеваемости. Учебно-исследовательская работа в рамках дисциплины. Принципы организации. Требования к оформлению и представлению результатов УИРС.
Цель предоставление специальных теоретических знаний и практических умений по общим вопросам инфекционной патологии, повышение степени готовности к самостоятельной профессиональной деятельности по инфекционным болезням.
Задачи:
Получение знаний в области инфекционных болезней, базирующихся на современных достижений в области инфектологии.
Формирование профессиональных знаний, умений, навыков, владений по данному направлению с целью оказания мед. помощи детскому населению
Приобретение должного объёма практических навыков и умений, позволяющих оказывать лечебно-диагностическую помощь при инфекционной патологии у детей
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
Структура инфекционной службы Организация амбулаторно-поликлинической помощи инфекционным больным Организация стационарной помощи инфекционным больных Общие основы врачебной этики и деонтологии. Показатель заболеваемости. Знакомство с правилами оформления УИРС. Пояснение правил написания разделов УИРС. Обзор статистических методов обработки полученных в ходе исследований материалов.
Вопросы к занятию
Порядок оказания медицинской помощи детям больным при инфекционных заболеваниях
Структура и показатели инфекционной заболеваемости в РФ и Архангельской области
Социальные и эпидемиологические предпосылки снижения инфекционных заболеваний
Основные направления в организации борьбы с инфекционными болезнями
Система профилактических и противоэпидемических мероприятий
Социальные и эпидемиологические предпосылки снижения инфекционных заболеваний
Социальные факторы и их значение в распространении инфекционных заболеваний
Основные направления в организации борьбы с инфекционными болезнями
Система профилактических и противоэпидемических мероприятий: социальная, санитарно-гигиеническая и эпидемическая
Система выявления, учета и регистрации, обслуживания
инфекционных больных в поликлинике
Вопросы к занятию и самоконтроля
Организация работы кабинета инфекционных заболеваний (КИЗ)
Медицинская документация КИЗ
Функции и направления работы КИЗ
Оснащение и оборудование КИЗ
Ведение и лечение инфекционных больных на дому
Организация обслуживания инфекционных больных на дому
Проведение противоэпидемических мероприятий в очагах на дому
Общие основы медицинской деонтологии и этики, их роль в практике врача-инфекциониста
Профилактика ятрогении
Литература к теме
Основная литература
1. Инфекционные болезни у детей : учеб. для пед. фак. мед. вузов/ [ и др.] ; под ред. . -3-е изд., испр. и доп.. - СПб.: СпецЛит, 2008. -607 с.
2. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни у детей: этиопатогенез, клинико-лабораторная диагностика, принципы терапии, работа в очаге/ [и др.]; Фед. агентство по здравоохр. и соц. развитию, Сев. гос. мед. ун-т. -2-е изд.. - Архангельск: СГМУ, 2009. -179 с.
Дополнительная литература
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
с.
2. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/
3. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Тема занятия: Лабораторная диагностика инфекционных болезней у детей
Цель: Формирование знаний, умений и навыков по лабораторной диагностике инфекционных болезней у детей для назначения лечебных и профилактических мероприятий.
Задачи:
- уметь диагностировать инфекционные болезни у детей на основе лабораторных данных;
- знать основные принципы диагностики инфекций у детей
- владеть методами диагностики инфекционных заболеваний у детей
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
Лабораторные методы исследования
Неспецифические методы диагностики (клинический анализ крови, мочи, биохимический анализ крови, анализ желчи, кала, ликвора) Специфические методы Микробиологические методы Иммунологические методы Молекулярно-генетические методы Методы инструментальных исследований больного и их оценка
Рентгенорадиологические, Компьютерная томография
Ультразвуковая диагностика Магнитно-резонансная томография
Вопросы к занятию
Методы неспецифической диагностики инфекций у детей
Методы специфической диагностики инфекций у детей
Методы инструментальной диагностики инфекционной патологии у детей
Вопросы для самоконтроля
Назовите современные методы специфической диагностики инфекционной патологии
Перечислите неспецифические методы лабораторной диагностики инфекционных заболеваний
Перечислите методы инструментальной диагностики инфекционных заболеваний
Назовите методы проведения серологической диагностики инфекционных заболеваний
Опишите принцип проведения иммунофлюоресцентного метода диагностики
Дайте характеристику проведения полимеразной цепной реакции
Перечислите возможный материал для проведения иммуноферментного анализа и ПЦР
Литература к теме
Основная литература
1. Инфекционные болезни у детей : учеб. для пед. фак. мед. вузов/ [ и др.] ; под ред. . -3-е изд., испр. и доп.. - СПб.: СпецЛит, 2008. -607 с.
2. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни у детей: этиопатогенез, клинико-лабораторная диагностика, принципы терапии, работа в очаге/ [и др.]; Фед. агентство по здравоохр. и соц. развитию, Сев. гос. мед. ун-т. -2-е изд.. - Архангельск: СГМУ, 2009. -179 с.
Дополнительная литература
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
с.
2. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/
3. инфекционных заболеваний [Электронный ресурс]/ Роналд , элсби, Х. ; пер. с англ. под ред. , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.- Режим доступа: http://www. rosmedlib. ru/.
4. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Тема занятия: Неотложные состояния при инфекционных болезнях у детей.
Цель: Формирование знаний, умений и навыков по клинической и лабораторной диагностике неотложных состояний при инфекционной патологии у детей
Задачи:
- уметь распознавать неотложные состояния
- знать основные принципы диагностики инфекционных заболеваний у детей
- владеть методами лечения неотложных состояний
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
Определение неотложных состояний. Этиопатогненез. Клинико-лабораторная характеристика: синдром крупа, бронхообструктивный синдром, синдром отека мозга, гипертермии. Оказание неотложной помощи.
Вопросы к занятию
Неотложная терапия гипертермии при инфекционной патологии у детей
Неотложная терапия отека мозга при инфекционной патологии у детей
Неотложная терапия респираторных инфекций у детей: стеноз гортани
Неотложная терапия респираторных инфекций у детей: бронхообструктивный синдром, бронхиолит
Вопросы для самоконтроля
1. Опишите патогенез развития заболевания, патоморфологические изменения при неотложных состояниях
2. Опишите клиническую картину неотложных состояний
3. Какие лабораторные и инструментальные данные используются для постановки диагноза
4. Проведите дифференциальный диагноз
5. Неотложная помощь
Литература к теме
Основная литература
1. Инфекционные болезни у детей : учеб. для пед. фак. мед. вузов/ [ и др.] ; под ред. . -3-е изд., испр. и доп.. - СПб.: СпецЛит, 2008. -607 с.
2. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни у детей: этиопатогенез, клинико-лабораторная диагностика, принципы терапии, работа в очаге/ [и др.]; Фед. агентство по здравоохр. и соц. развитию, Сев. гос. мед. ун-т. -2-е изд.. - Архангельск: СГМУ, 2009. -179 с.
Дополнительная литература
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
2. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/
3. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
4. инфекционных заболеваний [Электронный ресурс]/ Роналд , элсби, Х. ; пер. с англ. под ред. , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.- Режим доступа: http://www. rosmedlib. ru/.
Тема занятия: Принципы проведения инфузионной терапии при инфекционных заболеваниях у детей.
Цель: Формирование знаний, умений и навыков по применению инфузионной терапии у детей при инфекционной патологии
Задачи:
- знать показания к инфузионной терапии
- уметь назначать инфузионную терапию
- владеть принципами инфузионной терапии
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
Характеристика препаратов для инфузионной терапии. Показания к назначению инфузионной терапии. Правила назначения инфузионной терапии.
Вопросы к занятию
Перечислите показания к инфузионной терапии
Патогенез токсикоза с эксикозом
Принципы инфузионной терапии токсикоза с эксикозом
Принципы инфузионной терапии при интоксикационном синдроме
Принципы инфузионной противошоковой терапии
Вопросы для самоконтроля
Характеристика препаратов для инфузионной терапии.
Показания к назначению инфузионной терапии.
Правила назначения инфузионной терапии.
Литература к теме
Основная литература
1. Инфекционные болезни у детей : учеб. для пед. фак. мед. вузов/ [ и др.] ; под ред. . -3-е изд., испр. и доп.. - СПб.: СпецЛит, 2008. -607 с.
2. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни у детей: этиопатогенез, клинико-лабораторная диагностика, принципы терапии, работа в очаге/ [и др.]; Фед. агентство по здравоохр. и соц. развитию, Сев. гос. мед. ун-т. -2-е изд.. - Архангельск: СГМУ, 2009. -179 с.
Дополнительная литература
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
с.
2. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/
3. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Тема занятия: Микробиоциноз кишечника. Пробиотики. Бактериофаги.
Цель: Формирование знаний, умений и навыков по клинической и лабораторной диагностике дисбактериоза кишечника.
Задачи:
- уметь распознавать нарушения микробиоциноза кишечника на основе ведущих клинических синдромов;
- знать основные принципы диагностики и лечения дисбактериоза
- владеть методами профилактики
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
Определение. История изучения. Характеристика микрофлоры кишечника. Виды дисбактериоза кишечника. Клиника. Диагностика. Дифференциальный диагноз. Лечение. Профилактика.
Вопросы к занятию
1. причины дисбактериоза кишечника
2. патогенез дисбактериоза кишечника
3. клинические симптомы дисбактериоза кишечника
4. диагностика дисбактериоза кишечника
5. терапия дисбактериоза кишечника
6. методы профилактики дисбактериоза кишечника
Вопросы для самоконтроля
1. Назовите виды дисбактериоза кишечника
2. Опишите патогенез развития дисбактериоза кишечника
3. Опишите клиническую картину дисбактериоза кишечника
4. Какие лабораторные данные используются для постановки диагноза дисбактериоза кишечника
5. Проведите дифференциальный диагноз
6. Лечение
7. Расскажите принципы профилактики дисбиоза кишечника
Литература к теме
Основная литература
1. Инфекционные болезни у детей : учеб. для пед. фак. мед. вузов/ [ и др.] ; под ред. . -3-е изд., испр. и доп.. - СПб.: СпецЛит, 2008. -607 с.
2. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни у детей: этиопатогенез, клинико-лабораторная диагностика, принципы терапии, работа в очаге/ [и др.]; Фед. агентство по здравоохр. и соц. развитию, Сев. гос. мед. ун-т. -2-е изд.. - Архангельск: СГМУ, 2009. -179 с.
Дополнительная литература
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
с.
2. Хронические нейроинфекции / [и др.] ; под ред. [и др.]. - Москва : ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 553 с.
3. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/
4. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Тема занятия: Синдром кашля. Дифференциальный диагноз лечение.
Цель: Формирование знаний, умений и навыков по клинической и лабораторной диагностике инфекционных заболеваний у детей с синдромом кашля.
Задачи:
- уметь диагностировать инфекционные заболевания у детей, протекающих с синдромом кашля.
- знать основные принципы диагностики и лечения инфекционных заболеваний у детей с синдромом кашля.
- владеть методами профилактики
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
Определение. Механизм кашля. Характеристика заболеваний, протекающих с синдромом кашля. Классификация и причины кашля. Клинические проявления. Дифференциальный диагноз. Лечение.
Вопросы к занятию
1. перечислите причины кашля
2. укажите механизм развития кашля
3. особенности кашля при различных инфекционных заболеваниях у детей
4. клинические симптомы
5. диагностика кашля
6. терапия кашля
Вопросы для самоконтроля
1. Опишите патогенез развития кашля
2. Опишите клиническую картину заболеваний, протекающих с кашлем
3. укажите лабораторные и инструментальные данные для верификации заболеваний, протекающих с кашлем
4. Проведите дифференциальный диагноз
5. Расскажите принципы терапии продуктивного и непродуктивного кашля
Литература к теме
Основная литература
1. Инфекционные болезни у детей : учеб. для пед. фак. мед. вузов/ [ и др.] ; под ред. . -3-е изд., испр. и доп.. - СПб.: СпецЛит, 2008. -607 с.
2. Учайкин болезни у
детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни у детей: этиопатогенез, клинико-лабораторная диагностика, принципы терапии, работа в очаге/ [и др.]; Фед. агентство по здравоохр. и соц. развитию, Сев. гос. мед. ун-т. -2-е изд.. - Архангельск: СГМУ, 2009. -179 с.
Дополнительная литература
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
с.
2. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/
3. инфекционных заболеваний [Электронный ресурс]/ Роналд , элсби, Х. ; пер. с англ. под ред. , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.- Режим доступа: http://www. rosmedlib. ru/.
4. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Тема занятия: Дифференциальная диагностика острых кишечных инфекций
Цель: Формирование знаний, умений и навыков по дифференциальной диагностике острых кишечных инфекций для назначения лечебных и профилактических мероприятий.
Задачи:
- уметь проводить дифференциальную диагностику ОКИ;
- знать клинические симптомы и синдромы ОКИ
- владеть методами лечения ОКИ
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы
Характеристика заболеваний протекающих с диарейным синдромом. Определение инвазивных, секреторных и осмотических диарей. Клинические проявления инвазивных, секреторных и водянистых диарей. Дифференциальная диагностика. Особенности течения в разных возрастных группах и у детей первого года жизни. Современные методы диагностики. Лечение. Профилактика и работа в очаге. Санитарные правила. Диспансерное наблюдение.
Вопросы к занятию
1. особенности этиологии и эпидемиологии вирусных и бактериальных ОКИ
2. патогенез и патоморфология вирусных и бактериальных ОКИ
3. классификация и клинические симптомы вирусных и бактериальных ОКИ
4. дифференциальная диагностика ОКИ
5. терапия ОКИ
Вопросы для самоконтроля
1. Назовите возбудителей вирусных и бактериальных ОКИ, опишите его свойства.
2. Опишите патогенез развития вирусных и бактериальных ОКИ
3. проведите дифференциальную диагностику ОКИ
4. Какие лабораторные и инструментальные данные используются для подтверждения диагноза вирусных и бактериальных ОКИ
5. подходы к терапии вирусных и бактериальных ОКИ
Литература к теме
Основная литература
1. Инфекционные болезни у детей : учеб. для пед. фак. мед. вузов/ [ и др.] ; под ред. . -3-е изд., испр. и доп.. - СПб.: СпецЛит, 2008. -607 с.
2. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни у детей: этиопатогенез, клинико-лабораторная диагностика, принципы терапии, работа в очаге/ [и др.]; Фед. агентство по здравоохр. и соц. развитию, Сев. гос. мед. ун-т. -2-е изд.. - Архангельск: СГМУ, 2009. -179 с.
Дополнительная литература
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
с.
2. Атлас инфекционных болезней [Электронный ресурс]/ под ред.: , , . - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2014. -224 с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/
4. инфекционных заболеваний [Электронный ресурс]/ Роналд , элсби, Х. ; пер. с англ. под ред. , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.- Режим доступа: http://www. rosmedlib. ru/.
5. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Тема занятия: Принципы терапии инфекционных заболеваний у детей.
Цель: Формирование знаний, умений и навыков по терапии инфекционных заболеваний у детей.
Задачи:
- знать принципы терапии инфекционных заболеваний у детей
- уметь применять принципы терапии инфекционных болезней
- владеть методами лечения острых тонзиллитов у детей инфекционных болезней у детей
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы.
Определение. Этиотропная, патогенетическая, симптоматическая терапиия инфекционных болезней у детей. Стандарты оказания медицинской помощи при инфекционной патологии у детей. Клинические рекомендации. Протоколы лечения.
Вопросы к занятию
Клиническая фармакология антибиотиков применяющихся в лечении инфекционной патологии.
Классификация антибиотиков
Механизмы действия антибиотиков
Понятие о резистентности, методы профилактики
Напишите рецепты антибактериальных препаратов
Клиническая фармакология противовирусных средств применяющихся в лечении инфекционной патологии.
Классификация противовирусных средств
Механизмы действия противовирусных средств
Понятие о резистентности противовирусных средств
Напишите рецепты на противовирусные препараты
Клиническая фармакология противогрибковых средств применяющихся в лечении инфекционной патологии.
Классификация противогрибковых противовирусных средств
Механизмы действия противогрибковых средств
Понятие о резистентности противогрибковых средств
Напишите рецепты на противогрибковых препараты
1. Антибактериальные препараты, применяемые для лечения инфекционных заболеваний: классификация, механизмы действия.
2. Резистентность антимикробных препаратов: причины, пути решения.
3. Противогрибковые препараты применяемые для лечения инфекционных заболеваний: классификация, механизмы действия
4. Противовирусные препараты применяемые для лечения инфекционных заболеваний: классификация, механизмы действия
Вопросы для самоконтроля
1. Принципы диетотерапии при инфекционных заболеваниях
2. Классификация противовирусных препаратов.
3. Подходы к этиотропной терапии в лечении инфекционных болезней.
4. Принципы патогенетической терапии инфекционных заболеваний.
5. Подходы к симптоматической терапии в инфектологии.
6. Перечислите стандарты оказания медицинсткой помощи для лечения инфекций у детей
7. перечислите клинические рекомендации, используемые в детской инфектологии
Литература к теме
Основная литература
1. Инфекционные болезни у детей : учеб. для пед. фак. мед. вузов/ [ и др.] ; под ред. . -3-е изд., испр. и доп.. - СПб.: СпецЛит, 2008. -607 с.
2. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни у детей: этиопатогенез, клинико-лабораторная диагностика, принципы терапии, работа в очаге/ [и др.]; Фед. агентство по здравоохр. и соц. развитию, Сев. гос. мед. ун-т. -2-е изд.. - Архангельск: СГМУ, 2009. -179 с.
Дополнительная литература
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
с.
2. Атлас инфекционных болезней [Электронный ресурс]/ под ред.: , , . - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2014. -224 с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/
4. инфекционных заболеваний [Электронный ресурс]/ Роналд , элсби, Х. ; пер. с англ. под ред. , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.- Режим доступа: http://www. rosmedlib. ru/.
5. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Тема занятия: Практические навыки в практике врача инфекциониста.
Цель: Формирование знаний, умений и навыков в практике врача при инфекционных заболеваниях у детей.
Задачи:
- знать технику манипуляций
- уметь применять манипуляции с лечебно-диагностической целью
- владеть манипуляциями
Основные понятия, которые должны быть усвоены студентами в процессе изучения темы.
Определение. Техника выполнения, показания и противопоказания к применению манупуляций: противошоковая терапия, люмбальная пункция, катетеризация мочевого пузыря. Промывание желудка. Выполнение внутривенных и внутримышечных инъекций, внутрикостного введения жидкости
Вопросы к занятию
Перечислите практические навыки в практике врача инфекциониста.
Люмбальная пункция
Катетеризация мочевого пузыря.
Промывание желудка.
Противошоковые мероприятия
Вопросы для самоконтороля
Перичислите показания, противопоказания к проведению: люмбальной пункции, катетеризации мочевого пузыря, промыванию желудка.
Укажите способы коррекции: гиповолемии, водно-электролитных нарушений, кислотно-основного состояния Выполнение
Литература к теме
Основная литература
1. Инфекционные болезни у детей : учеб. для пед. фак. мед. вузов/ [ и др.] ; под ред. . -3-е изд., испр. и доп.. - СПб.: СпецЛит, 2008. -607 с.
2. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни у детей: этиопатогенез, клинико-лабораторная диагностика, принципы терапии, работа в очаге/ [и др.]; Фед. агентство по здравоохр. и соц. развитию, Сев. гос. мед. ун-т. -2-е изд.. - Архангельск: СГМУ, 2009. -179 с.
Дополнительная литература
1. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
с.
2. Атлас инфекционных болезней [Электронный ресурс]/ под ред.: , , . - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2014. -224 с. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
3. Инфекционные болезни [Электронный ресурс] : атлас-руководство/ [и др.]. - Москва: ГЭОТАР-Медиа, 2010. -384 с.: ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/
4. инфекционных заболеваний [Электронный ресурс]/ Роналд , элсби, Х. ; пер. с англ. под ред. , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2013.- Режим доступа: http://www. rosmedlib. ru/.
5. Учайкин болезни у детей [Электронный ресурс]: учебник / , . - М. : ГЭОТАР-Медиа, 2015. - 800 с. : ил. - Режим доступа: http://www. studmedlib. ru/.
Перечень вопросов и заданий для самостоятельной работы
Разделы и темы для самостоятельного изучения | Виды и содержание самостоятельной работы |
Избранные вопросы инфекционных болезней у детей Дифференциальная диагностика инфекционных заболеваний у детей | Подготовить доклад с презентацией или реферат по теме: «современные методы диагностики, лечения: Острых кишечных инфекций Изучение и анализ санитарно-эпидемиологических правил по профилактике инфекционных заболеваний Изучение и анализ методических рекомендаций и указаний по ведению больных с инфекционной патологией Изучение и анализ стандартов оказания помощи при инфекционных заболеваниях Этапы организации стационарной помощи инфекционным больным Вопросы этики и деонтологии в практике врача инфекциониста. Устройство инфекционного стационара Анализ показателей заболеваемость на территории Архангельской области по ОКИ Анализ показателей заболеваемость на территории Архангельской области по респираторным инфекциям и гриппу Анализ показателей заболеваемость на территории Архангельской области зоонозным инфекциям Анализ показателей заболеваемость на территории Архангельской области по паразитарным инфекциям Анализ показателей заболеваемость на территории Архангельской области по вакциноуправляемым инфекциям Современные подходы к диагностике инфекционных заболеваний Нормальная микрофлора человека и роль для жизнедеятельности и здоровья человека Дисбиоз, причины, симптомы, принципы диагностики и лечения Механизм регуляции температуры тела, виды и типы лихорадки. Особенности оказания неотложной помощи при гипертермии у детей и взрослых Судорожный синдром, отек и набухание головного мозга: этиология, патогенез, клиника, диагностика, неотложная помощь Обструктивный синдром, бронхиолиты, стенозы гортани: этиология, патогенез, клиника, дифференциальная диагностика, лабораторная диагностика, неотложная помощь Токсикоз с эксикозом: этиология, патогенез, клиника, дифференциальная диагностика, лабораторная диагностика, неотложная помощь Клиническая фармакология антибиотиков применяющихся в лечении инфекционной патологии. Классификация антибиотиков Механизмы действия антибиотиков Понятие о резистентности, методы профилактики Клиническая фармакология противовирусных средств применяющихся в лечении инфекционной патологии. Классификация противовирусных средств Механизмы действия противовирусных средств Понятие о резистентности противовирусных средств Клиническая фармакология противогрибковых средств применяющихся в лечении инфекционной патологии. Классификация противогрибковых противовирусных средств Механизмы действия противогрибковых средств Понятие о резистентности противогрибковых средств |
