Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю (стр. 12 )

       - обоснованность, четкость, ясность, логичность, полнота  ответов.

       Пакет документов для экзаменующегося включает в себя:

экзаменационные материалы; нормативно – правовые акты, перечисленные в п. 6 настоящей программы.

Пакет экзаменатора включает в себя:

программу экзамена (квалификационного) по профессиональномумодулю ПМ 03 Выполнение работ по должности служащего «Делопроизводитель» критерии оценивания результата освоения вида профессиональной деятельности Выполнение работ по должности служащего «Делопроизводитель»

5. Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

Румынина, Л. А.  Документационное обеспечение управления  [Текст] : учебник для студентов СПО / . - М. : Академия, 2009. – 224 с. Кирсанов, делопроизводства [Текст] / . -  М. : Академия, 2009. "Об информации, информационных технологиях и о защите информации". Федеральный закон РФ -ФЗ. "Об электронной цифровой подписи". Федеральный закон -ФЗ. ГОСТ Р51141-98. Делопроизводство и архивное дело. Термины и определения (утв. Постановлением Госстандарта РФ от 27.02.98 № 28). ГОСТ Р6.30-2003. Унифицированные системы документации. Унифицированная система организационно-распорядительной документации. Требования к оформлению документов. Утверждены постановлением Госстандарта РФ от 01.01.2001 №65-ст. Типовая инструкция по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти от 8 ноября 2005 г. № 000) Квалификационный справочник должностей служащих. Введен в действие постановлением Минтруда РФ от 01.01.2001 (с изм. и доп. от2014) Общероссийский классификатор управленческой документации ОК 011-93 (ОКУД). (Утвержден и введен в действие постановлением Госстандарта РФ (с изм. и доп. от 2014)

Дополнительные источники:

Приказ и деловое письмо: требования к оформлению и образцы документов согласно ГОСТ 6.30-2003: практическое пособие / .— Ростов н/Д: Феникс: 2005. Андреева, [Текст] / . -  М. : Ин
3.  Пшенко, обеспечение управления [Текст] / . -  М. : Инфра - М, 2004

4. «Справочник секретаря и офис-менеджера». Ежемесячный справочный журнал. Издательство «Секретарское дело»

5.  « Делопроизводство». Ежеквартальный профессиональный журнал. Издательство «Делопроизводство».

6.  «Секретарское дело». Ежемесячный профессиональный журнал. Издательство «Секретарское дело».

Интернет-ресурсы:

1. Электронный учебный курс ДОУ

http://portal. tolgas. ru/edt/ef_eo/edt4399/index. htm? e=4399&sc=1784.

6. ПАКЕТ ЭКЗАМЕНАТОРА

6.1 Условия выполнения задания:

Помещение – учебный кабинет.

Оборудование: – компьютеры, проектор.

Норма времени – 1 этап – не более двух академических часов, 2 этап – не более двух академических часов на обучающегося.

Экзамен проводится в учебном кабинете.

В основе оценки результата освоения вида профессиональной деятельности Выполнение работ по должности служащего «Делопроизводитель» по этапам экзамена лежит бальная система:

1 этап – до 30 баллов

2 этап – до 15 баллов

Общая система баллов:

37 - 45 баллов соответствуют оценке 5 «отлично»

27 - 36  баллов – оценке 4 «хорошо»

17 - 26  баллов – оценке 3 «удовлетворительно»

менее 17  баллов  – оценке 2 «неудовлетворительно»

6.2 Критерии оценки

Освоенные компетенции	Показательи оценки результата	Оценка освоения (выполнил/не выполнил)
ВПК 3.1 Осуществлять документирование и организационную обработку документов.	- демонстрация теоретических знаний и практических умений по первичной обработке поступлений, индексации документов, ведению учета получаемой и отправляемой корреспонденции, регистрации  документов, постановке их  на контроль и проверке хода исполнения, составлению и оформлению  служебных документов, материалов, использованию формуляров, бланков  документов отдельных видов.
ВПК 3.2 Осуществлять  документационное обеспечение деятельности организации.	- демонстрация умения оформить проект документа в соответствии с требованиями инструкцией по делопроизводству, выбрать комплекс необходимых для данного вида документа реквизитов, расположить и оформить их с соблюдением ГОСТ Р6.30 – 2003.
ВПК 3.3 Составлять заявления, запросы, проекты ответов на них, процессуальные документы  с использованием информационных справочно – правовых систем	- использование информационных справочно – правовых систем при выполнении заданий
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	- демонстрация интереса к будущей профессии; - эффективная самостоятельная работа.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	- правильная последовательность  действий при выполнении практического задания; -обоснованность выбора и применение методов и способов решения профессиональных задач; - личная оценка эффективности и качества выполнения работ; - соблюдение отведенного на выполнение задания лимита времени
ОК 3. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях.	- решение стандартных и нестандартных профессиональных задач, возникающих  в процессе работы с документами
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	- оперативность поиска необходимой информации, обеспечивающей наиболее быстрое, полное и эффективное выполнение профессиональных задач; - владение различными способами поиска информации; - оценка и анализ полезности информации; - самостоятельность поиска информации при решении профессиональных задач
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.	- использование ИКТ при выполнении практических заданий; - использование справочно-правовых компьютерных систем в учебной и профессиональной деятельности;
ОК 6. Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	- соблюдение  принципов профессиональной этики;
ОК 7. Ставить цели, мотивировать деятельность подчиненных, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за результат выполнения заданий.	- принятие ответственности за решения  стандартных и нестандартных профессиональных ситуаций
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	- стремление к расширению, углублению и закреплению профессиональных умений и знаний; - организация самостоятельной работы при изучении профессионального модуля
ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.	- выполнение теоретических и практических  заданий в соответствии с действующим законодательством

оценочная ведомость по профессиональному модулю

_________________  _______________________________________________

код и наименование профессионального модуля

ФИО ____________________________________________________________

обучающийся на _______ курсе по профессии НПО / специальности СПО _________________________________________________________________

код и наименование

освоил(а) программу профессионального модуля _________________________________________________________________

наименование профессионального модуля

в объеме ______ час. с «__»._____.20__ г. по «___»._______.20__ г.

Результаты промежуточной аттестации по элементам профессионального модуля (если предусмотрено учебным планом).

Элементы модуля (код и наименование МДК, код практик)	Формы промежуточной аттестации	Оценка
МДК 0n.01 ________
МДК 0n.0m ________
УП
ПП

Результаты выполнения и защиты курсового проекта (работы) (только для СПО, если предусмотрено учебным планом).

Тема «________________________________________________________»

Оценка _______________________.

Итоги экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю

Коды проверяемых компетенций	Наименование общих и профессиональных компетенций	Оценка (да / нет)	Если нет, то что должен обучающийся сделать дополнительно (с указанием срока)

Результат оценки:  вид профессиональной деятельности _____________________

Дата ___.___.20___                Подписи членов экзаменационной комиссии

Экзаменационная ведомость

Профессиональный модуль_________________________________________

”____” курса”_________” группы

Специальность/профессия __________________________________________

№ п/п	Ф. И.О. обучающегося	Итог экзамена (квалификационного)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.

Время проведения:  “_______”__________________________20____г.

Всего часов на проведение ________________час.____________мин.

Подписи экзаменаторов: __________ ( _________________________ )

  __________ ( _________________________ )

  __________ ( _________________________ )

Разработчики:        

___________________  __________________  _____________________

  (место работы)  (занимаемая должность)  (инициалы, фамилия)

___________________  _________________  _____________________

  (место работы)  (занимаемая должность)  (инициалы, фамилия)

Эксперты от работодателя1:

____________________  ___________________  _________________________

  (место работы)  (занимаемая должность)  (инициалы, фамилия)

____________________  ___________________  _________________________

  (место работы)  (занимаемая должность)  (инициалы, фамилия)

1 К комплекту следует приложить документы, подтверждающие факт согласования комплекта контрольно-оценочных средств с представителями профессионального сообщества (работников и или специалистов по профилю получаемого образования, руководителей организаций отрасли, профессиональных экспертов и др.)