Практическая грамматика по немецкому языку (стр. 6 )

       Особым случаем склонения является склонение некоторых имен существительных мужского рода (der Name, der Same, der Gedanke, der Fiede(n), der Wille, der Buchstabe и некоторых других), а также имя существительное среднего рода das Herz.

       Признаком особого склонения имен существительных является окончание  -(e)ns в родительном падеже, окончание –(e)n в дательном падеже и окончание  –(e)n в винительном падеже только у существительных мужского рода.

Падежи	Единственное число
Nominativ	der Name	der Gedanke	das Herz
Genitiv	des Name-ns	des Gedanke-ns	des Herz-ens
Dativ	dem Name-n	dem Gedanke-n	dem Herz-en
Akkusativ	den Name-n	den Gedanke-n	das Herz

Склонение имен существительных во множественном числе.

       Во множественном числе все имена существительные склоняются одинаково. Только в дательном падеже они получают окончание –(e)n.

       Если существительное имеет суффикс множественного числа –(e)n, то в дательном падеже оно не получает никакого окончания.

       Если суффикс множественного числа –s, то падежное окончание –(e)n в дательном падеже также отсутствует.

Падежи	Единственное число
Nominativ	die Bucher	die Blumen	die Klubs
Genitiv	der Bucher	der Blumen	der Klubs
Dativ	den Bucher-n	den Blumen	den Klubs
Akkusativ	die Bucher	die Blumen	die Klubs

  Упражнения на склонение имен существительных:

  а) сильное склонение имен существительных,

Просклоняйте следующие имена существительные. Объясните, почему они склоняются по сильному склонению?

Der Tisch, das Bild, der Teppich, der Stuhl, der Schrank, das Fenster, das Haus, der Kuhlschrank, das Nachttischchen, das Sofa, der Sessel, das Regal.

2) Переведите предложения. Вставьте подходящие слова в нужном падеже с правильным окончанием.

1) Wir kaufen … 2) Auf … steht eine Vase mit den Blumen. 3) Die Nummer … ist 203. 4) Die Adresse … ist die Altaiskaja-Strasse, 24. 4) Der Name … ist Wladimir Sergeewitsch. 5) Ich habe … 6) Die Spielzeuge … sind neu. 7) Auf dem Fussboden liegt … 8) Die Arbeit … ist sehr wichtig. 9) Der Autor … “Drei Kameraden” ist Erich Maria Remarque. 10) In … liegen die Lebensmittel.

Der Tisch, ein Fernseher, mein Vater, das Kind, ein Sohn, das Buch, dieses Haus, mein Zimmer, der Lehrer, der Teppich.

Поставьте данные в скобках слова в родительном падеже.

1) Der Maler (dieses Bild) heisst Alfred Durer. 2) Der Aufsatz (der Schuler) ist wunderschon. 3) Der Name (dieses Kind) ist Anton. 4) Die Frau (ihr Onkel) ist Buchhalterin. 5) Die Arbeit (ein Verkaufer) passt mir nicht. 6) Die Aufgabe (unser Lehrer) ist fur mich schwer. 7) Die Nummer (der Bus) ist 101. 8) Der Autor (dieses Worterbuch) ist Oshegow. 9) Die Farbe (der Himmel) ist blau. 10) Der Freund (dieses Madchen) ist Student.

Поставьте данные в скобках слова в дательном падеже.

1) Auf (der Tisch) liegen meine Bucher. 2) Ich sitze in (dieser Sessel) gern. 3) Auf (das Sofa) liegen die Kissen. 4) Ich lebe in (ein Privathaus). 5) Ich hore mir die Musik mit (der Rekorder) 6) Auf (der Fensterbrett) steht eine Vase mit Blumen. 7) Auf (das Bett) liegt eine Decke. 8) Auf (der Fussboden) liegt ein Teppich. 9) Ich gebe mein Heft (der Lehrer). 10) Der Student schreibt die Worter in (das Worterheft).

Поставьте данные в скобках слова в винительном падеже.

1) Erika hat (ein Vater) und (ein Bruder). 2) Ich lege (das Buch) in (der Schrank). 3) Der Junge gibt (sein Heft) dem Freunden. 4) Ich besuche (das Institut) jeden Tag. 5) Ich sehe (ein Mann) in dem Fenster. 6) Die Mutter gibt ihrem Sohn (der Apfel). 7) Ich lese (der Artikel) mit Interesse. 8) Der Vater kauft mir (der Fahrrad). 9) Mache (das Fenster) auf! 10) Ich nehme  (mein Koffer) mit.

б) слабое склонение имен существительных:

1) Просклоняйте следующие имена существительные. Объясните, почему они склоняются по слабому склонению?

Der Held, der Zar, der Poligraph, der Narr, der Knabe, der Affe, der Graph, der Planet, der Soldat, der Elefant, der Aspirant, der Kollege, der Junge, der Hase,.

2) Переведите предложения. Вставьте подходящие слова в нужном падеже с правильным окончанием.

… hat lange Ohren. 2) Erika schreibt einen Brief …. 3) Es ist sehr interessant, ob es auf … das Leben gibt? 4) Die Name … ist unbekannt. 5) Franz hat den Beruf … gewaht. 6) Die Dissertation … ist sehr interessant. 7) Ich habe … und … im Zoo gesehen. 8) Gib … sein Spielzeug. 9) Sag das …,bitte. 10) Ich kenne … uberhaupt nicht.

Der Junge, der Held, der Hase, der Aspirant, der Planet, der Kollege, der Photograph, der Elefant, der Affe, der Knabe, der Mensch.

3)  Поставьте данные в скобках слова в родительном падеже.

Der Name (dieser Kosmonaut) ist Juri Gagarin. 2) Die Farbe (der Bar) ist braun.

3) Die Werke (der Philosoph) Sokratus sind weltbekannt. 4) Die Aussprache (der Konsonant) ist schwer. 5) Die Arbeit (ein Agronom) ist sehr nutzlich. 6) Der Name (dieser Planet) ist der Mars. 7) Das Haus (der Bauer) ist sehr gross. 8) Die Ohren (der Hase) sind lang. 9) Der Freund (der Junge) heisst Anton. 10) Die schriftliche Arbeit (dieser Student) ist ausgezeichnet.

4)  Поставьте данные в скобках слова в дательном падеже.

1) Ich gebe einen Kugelschreiber (der Student). 2) Das Madchen sagt (der Photograph): “Ich mochte ein Photo haben”. 3) Der Professor gibt eine gute Note (dieser Aspirant). 4) Der Kosmos schenkt (der Kosmonauten) seine Geheimnisse. 5) Der Mann gibt (der Lowe) das Futter. 6) Die Kinder schreiben einen Brief (der Held) des Grossen Vaterlandischen Krieges. 7) Der Sklave gibt (sein Herr) das Essen. 8) Ich mochte einmal mit (ein Deutsche) sprechen. 9) Die Mutter gibt (der Junge) das Geld. 10) Der Arbeiter schickt (sein Kamerad) herzliche Grusse.

5)  Поставьте данные в скобках слова в винительном падеже.

1)  Ich habe (ein Affe) im Zirkus gesehen. 2) Wir besuchen (der Held) des Grossen Vaterlandischen Krieges. 3) Jeder Kosmonaut mochte (ein Planet) im Kosmos besuchen. 4) Die Delegation wartet auf (ein Kosmonaut). 5) Wir sehen auf dem Bild (der Hirt) mit seinen Schafen. 6) Ich habe (dieser Mensch) nie gesehen. 7) Der Jager brachte (ein Hase) aus dem Wald.

в) упражнения на женское склонение и особый тип склонения

1) Просклоняйте следующие слова. Определите тип склонения. Объясните, почему эти существительные склоняются по женскому склонению или относятся к особому типу склонения.

Die Mutter, der Gedanke, die Blume, der Name, die Tochter, der Same, die Kraft, der Buchstabe, die Tur, der Funke, die Gardine, der Fels, die Familie, der Wille, die Studentin, der Friede, das Herz.

2) Переведите предложения. Вставьте подходящие слова в нужном падеже с правильным окончанием.

1)  … dieses Schriftstellers ist in der ganzen Welt bekannt. 2) Er hat Probleme mit … 3) Das Geschenk gefallt … 4) Der Name … ist die Tulpe. 5) Ein richtiger Sportler muss … haben. 6) Schreib … in deinem Heft. 7) Mache … auf! 8) Die Freundin … heisst Angela. 9) Der Philosoph macht … klar. 10) An … steht das Bett. 11) Das Auto befindet sich in … 12) Nimm den Sack aus … 13) “Immer scheine die Sonne” ist das Lied … 14) Die Wohnung … Krause liegt im dritten Stock. 15) Lies dieses Wort nach … 16) Die Tone … sind gut.

Sein Herz, das Herz, der Name, die Tur, meine Tochter, der Buchstabe – ein Buchstabe, der Wille, sein Gedanke, die Wand, die Garage, der Friede, die Familie, die Frau, die Kammer, die Blume.

3) Вставьте данные в скобках слова в родительном падеже. Определите тип склонения.

1)  Das Haus (die Familie) liegt in der Sapadnaja-Strasse. 2) Die Wohnung (meine Mutter) ist sehr gemuhtlich. 3) Die gute Arbeit (das Herz) ist fur alle Organe sehr wichtig. 4) Die Deklination (ein Name) hat in der deutschen Sprache einige Besonderheiten. 5) Am Anfang (die Prufung) nehmen die Studenten die Examinationskarten. 6) Auf dem Tisch (die Lehrerin) liegen die Lehrbucher. 7) Der Name (die Strasse) ist Unter-den-Linden. 8) Der dritte Tag (die Woche) ist Mittwoch. 9) Der Beruf (seine Frau) ist Kosmetikerin. 10) Findet in euren Lehrbuchern die Rechtschreibung (dieser Buchstabe). 11) Diese Arbeit braucht immer viele Muhe (der Wille). 12) Die Farbe (die Tur) ist braun. 13) Die Umgebungen (die Stadt) sind sehr malerisch. 14) Der Sohn (meine Grossmutter) ist mein Onkel. 15) Die Wohnung (ihre Tochter) liegt  im Erdgeschoss. 16) Der Weg (sein Gedanke) ist sehr interessant.

  Тест «Имя существительное»

Hast du einen  … ? Vater  b) Vaters  c) Vatern Ich kenne diesen... schon lange. Mensch  b) Menschen  c)  Mensches Die Schuler geben ihre Hefte... Lehrerin ab. die b) der  c) dem Im Wald kann man keinen.... sehen. Baren  b)  Bars  c)  Bar Die Elefantenjager suchen einen … im Wald. Elefant  b)  Elefantes  c)  Elefanten Kennst du den... dieses Menschen? Namen  b)  Name  c)  Names Ich gebe einen Bleistift dem...

a)  Studentin  b)  Studenten  c)  Student

8.  Das Orchester mit dem … Klaus hat Erfolg

a)  Dirigent  b)  Dirigenten  c)  Dirigente

9.  Gib dem... einen Apfel.

a)  Affe  b)  Affes  c)  Affen

10. Die Arbeit dieses … ist immer sehr interessant und fleissig.