МИНИСТЕРСТВО ЗДРАООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
УТВЕРЖДАЮ
Проректор поУМВР,
д. м.н.
__________________
«_____»__________2015г.
МОДУЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
Шифр и название специальности
5В110400- «Медико профилактическое дело»
Шифр и название модуля: ММ-04.03
Модуль по специальности: «Модуль медико – биологических дисциплин»
Кафедра
Кафедра биохимии, биологии и микробиологии
Кафедра фармакогнозии и химии
Кафедра фармакологии, фармакотерапии и клинической фармакологии
Код дисциплины, дисциплина, объем учебных часов (кредитов), курс и семестр изучения
МВGR 1201 – Медицинская биология, генетика и радиобиология, 90 часов (2 кредита), 1 курс, 1 семестр
Him 1111 – Химия, 90 часов (2 кредита), 1 курс, 1 семестр
УПП в качестве помощника лаборанта на базе научной или учебной лаборатории, 30 часов (2 кредита), 1 курс, 1 семестр
BH 2202 – Биохимия, 90 часов (2 кредита), 2 курс, 3 семестр
Farm 2209 – Фармакология, 45 часов (1 кредит), 2 курс 4 семестр
Объем кредитов модуля 9 кредитов
Шымкент, 2015
Разработали:
Зав. кафедрой
фармакогнозии и химии, д. х.н., профессор
к. х.н., и. о. профессора кафедры
фармакогнозии и химии
Заведующий кафедрой биохимии, биологии
и микробиологии, к. м.н., асс. профессор
Ст. преподаватель кафедры биохимии,
биологии и микробиологии
Преподаватель кафедры биохимии,
биологии и микробиологии
Заведующий кафедрой
фармакологии, фармакотерапии и
клинической фармакологии, д. м.н., профессор
Преподаватель кафедры фармакологии,
фармакотерапии и клинической фармакологии
Обсуждена на совместном заседании кафедры биохимии, биологии и микробиологии, фармакогнозии и химии, фармакологии, фармакотерапии и клинической фармакологии
Заведующий кафедрой
фармакогнозии и химии, д. х.н., профессор
Заведующий кафедрой
фармакологии, фармакотерапии и
клинической фармакологии, д. м.н., профессор
Заведующий кафедрой биохимии, биологии
и микробиологии, к. м.н., асс. профессор
Протокол №____ от _________ 2014г.
Одобрено цикловой методической комиссией
Председатель ЦМК по химико-фармацевтическим
дисциплинам д. х.н., профессор
Протокол №____ от________2015 г.
Одобрено Методическим Cоветом ЮКГФА
Протокол №____ от___________2015г.
Цели модульной учебной программы: сформировать знания физико-химического, естественно-научного подхода к изучению основных молекулярно-генетических и клеточных механизмов функционирования организма, фармакокинетики и фармакодинамики, взаимосвязи и регуляции основных метаболических процессов, а также дать студентам представления о принципах организации лаборатории.2. Задачи модульной учебной программы: привить знания по применению физико-химических закономерностей к описанию биохимических процессов, протекающих в организме, роли молекулярно-генетических и клеточных механизмов функционирования организма, фармакокинетики и фармакодинамики лекарственных веществ, а также сформировать представление о биохимических нарушениях в организме при действии факторов окружающей среды и обучить навыкам работать в лаборатории.
3. Требования к подготовленности (компетенциям) обучающихся «на входе» и по окончании освоения дисциплины (пререквизиты и постреквизиты)
Пререквизиты: химия, биология, физика (школьный курс).
Постреквизиты: общая гигиена, гигиена питания, профессиональные болезни, общественное здоровье и здравоохранения, инфекционные болезни, эпидемиология с основами дезинфекционного дела.
При не освоении кредитов по пререквизитам (неудовлетворительная оценка на итоговом контроле) студент не допускается к изучению модуля медико-биохимических дисциплин.
Дисциплина: «Медицинская биология, генетика и радиобиология»
Тематический план лекций
№ | Тема | Краткое содержание | Форма проведения | Кол-во часов |
1 | 1 кредит Введение в биологию, генетику и радиобиологию. Предмет и задачи история развития и значения. | Предмет и задачи медицинской биологии и генетики. Этапы истории медицинской биологии и генетики. Основные направления в медицинской биологии и генетике. Объекты молекулярно-биологических и генетических исследований. Достижения ученых Казахстана в области медицинской биологии и генетики среди других медико-биологических дисциплин. | Обзорная, презентация | 1 |
2 | Строение, функции макромолекул клетки: белков и нуклеиновых кислот | Биологические макромолекулы: нуклеиновые кислоты и белки. Строение нуклеиновых кислот. Особенности пространственной организации ДНК. Свойства и функции ДНК. Типы РНК в клетках. Функции РНК. Особенности пространственной организации белков. Пострансляционная модификация полипептидных цепей. Фолдинг белка. Шапероны, их функции в клетке. | Обзорная, презентация | 1 |
3 | Механизмы репликации, транскрипции, трансляции. Оперонная гипотеза регуляции экспрессии генов у прокариот. Регуляция экспрессии генов у эукариот. | Типы переноса генетической информации. Биосинтез ДНК (репликация). Характеристика репликативного комплекса. Этапы репликации. Синтез первичного РНК-транскриптата (транскрипция). Процессинг и сплайсинг мРНК. Концевая недорепликация теломерных участков ДНК. Генетических код. Биосинтез белков (трансляция). Этапы синтеза белка. Строение и функции рибосом в процессе синтеза белка. Посттрансляционный процессинг белков. Молекулярные механизмы регуляции экспрессии генов прокариот и эукариот. Уровни генетической регуляции экспрессии генов. | Обзорная, презентация | 1 |
4 | Молекулярное строение и функции основных компонентов клетки. | Молекулярная структура и функции основных компонентов клетки. Молекулярная структура и функции биологических мембран. | Обзорная, презентация | 1 |
5 | Клеточный цикл и деление клетки, молекулярные механизмы регуляции клеточного деления. | Понятие о клеточном цикле. Фазы клеточного цикла, их продолжительность. Молекулярно-генетические механизмы регуляции клеточного цикла. | Обзорная, презентация | 1 |
1 | 2 кредит Введение в медицинскую генетику Хромосомная теория наследственности. | Основные генетические понятия. Типы наследования признаков. Моногенное, сцепленное, полигенное наследование. Взаимодействие аллельных и неаллельных генов. | Обзорная, презентация | 1 |
2 | Наследственные болезни человека. Основные группы наследственных болезней. Основы диагностики и профилактики наследственных болезней | Наследственные болезни, место в общей патологии. Моногенные, полигенные (мультифакториальные) болезни. Методы диагностики и профилактики наследственных болезней (цитогенетические, биохимические, молекулярно-биологические, МГК, генетический скрининг, пренатальная диагностика, предимплантационная, доклиническая диагностика). | Обзорная, презентация | 1 |
3 | Онтогенез - генетика развития. Клеточные и генетические основы индивидуального развития. | Генетические механизмы онтогенеза и их нарушение. Клеточные механизмы возникновения врожденных пороков развития. | Обзорная, презентация | 1 |
4 | Основы популяционной и экологической генетики. | Основы популяционной генетики. Генетическая структура популяции людей. Экологическая генетика, история развития. | Обзорная, презентация | 1 |
5 | Основы радиобиологии. Радиочувствительность. Радиационные синдромы. | Содержание предмета радиобиологии. Цели, задачи, методы радиобиологии. Модификация радиочувствительности. Критерии модификации радиочувствительности. Радиопротекторы и радиосенсибилизаторы. Радиационные синдромы. | Обзорная, презентация | 1 |
Общее количество часов: | 10 |
Тематический план практических занятий
№ | Темы | Краткое содержание | Форма проведения | Количеств часов (в часах) |
1 | 1 кредит Строение и функции белков | Особенности пространственной организации белков. Пострансляционная модификация полипептидных цепей. Фолдинг белка. Шапероны. Прионы. | Семинар | 1 |
2 | Строение и функции нуклеиновых кислот. Отделы ДНК. | Строение нуклеиновых кислот. Особенности пространственной организации ДНК. Свойства и функции ДНК. Типы РНК в клетках. Функции РНК. | Семинар | 1 |
3 | Биосинтез нуклеиновых кислот. | Типы переноса генетической информации. Биосинтез ДНК (репликация). Характеристика репликативного комплекса. Этапы репликации. Синтез первичного РНК-транскриптата (транскрипция). Процессинг и сплайсинг мРНК. | Семинар | 1 |
4 | Биосинтез белка. Трансляция РНК. Генетический код. | Биосинтез белков (трансляция). Этапы синтеза белка. Строение и функции рибосом в процессе синтеза белка. Посттрансляционный процессинг белков. Генетический код. | Семинар | 1 |
5 | Генетический аппарат клетки. Классификация генов. | Понятие о гене. Классификация генов. Структурная организация генов прокариот и эукариот. | Семинар | 1 |
6 | Геном. Геном эукариот, прокариот, человека. | Понятие о геноме. Организация генома человека. Понятие о кариотипе. Хромосомы. Хроматин. Уровни структурной организации хромосом. Классификация хромосом. Карты хромосом человека. | Семинар | 1 |
7 | Биомембраны. Молекулярные строение и функциональные компоненты. | Молекулярная структура и функции биологических мембран. Типы и функции мембранных липидов и белков. Транспорт через мембраны. Межклеточные контакты. Медицинское значение. Основные этапы передачи сигнала в клетку. Общая характеристика сигнальных молекул. | Семинар | 1 |
8 | Структура и функции клеточных органелл. | Молекулярная структура и функции основных компонентов клетки. Основные клеточные элементы, участвующие в жизнедеятельности клетки. | Семинар | 1 |
9 | Клеточный цикл и деление клетки. | Определение понятия клеточного цикла. Периоды клеточного цикла: G1, S, G2, М, G0; процессы происходящие в эти периоды. Типы клеток с разными способностями к делению. Деление клетки – митоз. Биологическое значение. Митотический цикл клетки и его периоды. Фазы митоза. Продолжительность и сущность. | Семинар, работа в малых группах (TBL) | 1 |
10 | Молекулярно-генетические механизмы регуляции пролиферации клетки. | Регуляция клеточного цикла: циклины и циклинзависимые киназы, их роль в регуляции митотического цикла. Митозстимулирующий фактор, его роль в митотическом цикле. Механизм действия циклин – ЦЗК комплексов: - в G1 – периоде; - в S и G2 – периоде; Остановка клеточного цикла и переход к апоптозу; Роль белка р-53; | Семинар | 1 |
1 | 2 кредит Основы классической генетики. Закономерности дискретного наследования признаков. енделя. | енделя в открытии основных законов дискретного наследования признаков. енделя: единообразие гибридов 1 поколения, расщепления признаков гибридов 2 поколения, независимого комбинирования признаков у гибридов 2 поколения. Анализирующее скрещивание. Закон чистоты гамет. Промежуточное наследование. | Устный опрос, решение ситуационных задач | 1 |
2 | Хромосомная теория наследственности. Сцепленное наследование. органа. | Основные положения хромосомной теории наследственности Т. Моргана. Определение понятия сцепленного наследования признаков. органа с дрозофилами. Типы наследования признаков: дискретное и сцепленное. Определение понятия групп сцепления. Охарактеризовать понятие кроссинговера, сантиморганиды. Генетические и физические карты хромосом. | Семинар | 1 |
3 | Генотип и фенотип. Роль взаимодействия генов и наследственности в формировании фенотипа. | Определение понятия генотипа и фенотипа. Взаимодействие аллельных генов: доминирование, кодоминирование (формирование IV группы крови системы АВО) сверхдоминирование (наследование генов серповидно-клеточной анемии), неполное доминирование(формирование заболевании при неполном доминировании). Взаимодействие неаллельных генов: эпистаз: доминантный и рецессивный; полимерия, её роль в формировании количественных признаков; комплиментарность. | Устный опрос, решение ситуационных задач | 1 |
4 | Влияние среды на формирование фенотипа. Норма реакции. Генокопии и фенокопии. | Определение понятия среды и факторов среды. Норма реакции. Виды норм реакции. Определение понятия генетического гомеостаза. Нарушение гомеостаза – причина возникновения болезней. Определение понятия генокопии и фенокопии | Семинар | 1 |
5 | Изменчивость. Типы изменчивости. | Определение понятия изменчивости. Типы изменчивости: генотипическая и фенотипическая Модификационная и случайная изменчивости как формы фенотипической изменчивости Комбинационная и мутационная изменчивость Генеративная и соматическая изменчивость Мутации – основа наследственной изменчивости Классификация мутации | Семинар | 1 |
6 | Наследственные болезни, их место в общей медицинской патологии. | Определение понятия наследственных болезней. Генетические механизмы возникновения наследственных болезней. Моногенные и полигенные болезни. Генные, хромосомные и геномные болезни. Роль наследственности и среды в возникновении патологии человека. Методы профилактики наследственных болезни. Методы диагностики наследственных болезней. | Семинар, работа в малых группах (TBL) | 1 |
7 | Генетика индивидуального развития. | Определение понятия онтогенеза: периоды онтогенеза. Генетические механизмы онтогенеза. Дифференциальная активность генов – основы морфогенеза. Тератогенез: тератогенные факторы. Клеточные механизмы возникновения врожденных пороков развития | Семинар | 1 |
8 | Онкогенетика. | Определение понятия и содержания онкогенетики. Определение генетической природы онкогенеза. Онкогены: типы и характеристика. Способы изменения генома клетки. Антионкогены или гены – супрессоры опухолей | Семинар | 1 |
9 | Основы популяционной генетики. Генетическая структура популяции. Закон Харди-Вайнберга. | Популяция, определение. Экологическая структура популяции. Генетическая структура популяции: генетическое единство и генетический полиморфизм. Элементарные эволюционные факторы. Структура человеческой популяции, её характеристика и типы: менделевская, демы, изоляты. Закон Харди - Вайнберга и его значение для медицины | Семинар | 1 |
10 | Основы радиобиологии. Типы ионизирующих излучении. Радиочувствительность. | Предмет радиобиологии. Физические основы ионизирующего облучения. Дозы облучения. Виды доз. Гигиенические нормативы радиационного облучения. Радиочувствительность органов и тканей. Противолучевая защита | Семинар | 1 |
Общее количество часов: | 20 |
Тематический план, форма выполнения и график сдачи СРС
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |


