Средства обеспечения освоения дисциплины
Рабочая программа дисциплины, библиотечный фонд научной и специальной литературы, видеозаписи.
Интернет-ресурсы
Русские обычаи, пословицы, обряды, приметы - russian-traditions. ru Разумова основы семейного нарратива:
http://www. ruthenia. ru/folklore/rasumova4.htm
Антология сетевого фольклора: http://lore. ru/ Тексты современного городского фольклора и наивной литературы. Раздел «Публикации» портала «Фольклор и постфольклор»: http://www. ruthenia. ru/folklore Адоньева формулы в ритуальном фольклоре:http://www. ruthenia. ru/folklore/adonieva1.htm
Фольклор и народная культура: infoliolib. info›philol/putilov/1.html Теория культуры: http://kulturolog. narod. ru/theory/6.4. Материально-техническое обеспечение дисциплины
№ п/п | Наименование раздела (темы) учебной дисциплины (модуля) | Наименование материалов обучения, пакетов программного обеспечения | Наименование технических и аудиовизуальных средств, используемых с целью демонстрации материалов |
1. | Особенности культурогенеза русской средневековой культуры | Русские обычаи, пословицы, обряды, приметы - russian-traditions. ru Internet Eхplover | Мультимедийные средства презентации материалов |
2. | Расцвет культуры Российского государства | Теория культуры: http://kulturolog. narod. ru/theory/ Internet Eхplover | Мультимедийные средства презентации материалов |
3. | Новые тенденции в развитии русской культуры 17-19 веков | Фольклор и народная культура: infoliolib. info›philol/putilov/1.html Internet Eхplover | Мультимедийные средства презентации материалов |
4. | Особенности календарно-праздничной и семейной обрядности в традициях русского народа | Русские обычаи, пословицы, обряды, приметы - russian-traditions. ru Internet Eхplover, | Мультимедийные средства презентации материалов |
Материально-техническое обеспечение дисциплины (дополнительно)
№ п/п | Наименование раздела (темы) учебной дисциплины (модуля) | Наименование материалов обучения, пакетов программного обеспечения | Наименование технических и аудиовизуальных средств, используемых с целью демонстрации материалов |
1. | Новые тенденции в развитии русской культуры 17-19 веков | Российский этнографический музей http://www. ethnomuseum. ru russia. rin. ru›guides/4201.html Россия Великая: Культура и искусство Декоративно-прикладное иск-во Internet Eхplover | Мультимедийные средства презентации материалов |
2. | Русская народная одежда | Баканова, . Русский народный костюм с выкройками и схемами [Электронный ресурс] // Российский Институт Текстильной и Лёгкой Промышленности. – 2005. – Режим доступа : http://sarafany. narod. ru/prog. htm Internet Eхplover | Мультимедийные средства презентации материалов |
3. | Особенности календарно-праздничной и семейной обрядности в традициях русского народа | Российский этнографический музей http://www. ethnomuseum. ru Календарные народные праздники и обряды Internet Eхplover Мастер-классы в рамках Всероссийского фестиваля народного творчества «Что во Томской во губернии» (площадки: музей истории г. Томска, библиотека им. . ДНТ «Авангард») | Мультимедийные средства презентации материалов |
Курс «Особенности русской традиционной художественной культуры» предназначен для формирования у студентов, обучающихся по специальности «Народная художественная культура», мировоззренческой позиции по отношению к русской культуре.
Важным при изучении русской традиционной художественной культуры является акцент на региональные особенности. Поэтому в данном курсе предлагается рассмотреть условия быта и уклад жизни сибиряков, их одежду, традиционные обряды и праздники. Определить характерные черты в декоративно-прикладном, музыкальном, хореографическом творчестве. Выявить культурные ценности и достопримечательности Томской области, и какие организации и учреждения способствуют их сохранению.
Во время учебной работы предполагаются интерактивные формы проведения занятий – дискуссии, комментарии к текстам из учебной литературы для семинаров. Способы организации дискуссии на семинаре (методы вовлечения студентов в обсуждение). Одна из важнейших целей семинарских занятий – научить студентов доносить информацию о выбранных темах по истории культуры в увлекательной и доступной форме.
Самостоятельная работа студента является важнейшей частью освоения дисциплины. Она предусматривают закрепление полученных знаний, работу с печатной продукцией, с интернетом в поисках необходимого материала для подготовки докладов, рефератов, сбора и анализа информации.
7.2. Методические рекомендации для студентов
Примерные темы для рефератов
Влияние природно-климатических условий на формирование традиционной русской культуры. Особенности семейной обрядности в традиции русской культуры. Русская свадьба. Основные этапы. Особенности песенно-музыкальных традиций русского народа. Влияние византийского фактора на развитие русской традиционной культуры. Русское застолье. Нравы и обычаи. Отношение к детям и детским игрушкам в традиционной русской культуре. Русская деревянная архитектура (на примере г. Томска). Таинство купальской ночи. Приметы, заговоры, верования. Святочные бесчинства. Поэтика детского фольклора. Старообрядческая культура как источник изучения традиционной русской культуры. Особенности культуры и быта сибиряков.8. Формы текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся
Данный курс в качестве текущего контроля предусматривает написание каждым студентом сообщений по темам дисциплины. Тематика творческих заданий выбирается каждым студентом самостоятельно из тем, предлагаемых как преподавателем, так и самими студентами.
Промежуточная аттестация проводится в виде тестирования, зачетов и экзаменов.
8.1 Перечень вопросов к экзамену (1 семестр)
Генетические корни традиционной русской культуры. Исторические условия и природно-климатические факторы, определившие становление русской национальной культуры? Архетипы русского народа. Этнические и этнографические группы России. Исторические предпосылки формирования древнерусских племен. Ценности русской культуры. Особенности материально-вещевых ценностей русского народа. Своеобразие жизни русского населения в различных природно - географических, исторических и этносоциальных условиях Особенности социальных норм, законов, обычаев, и традиций русского народа. Ценностные ориентиры духовной культуры русского народа. Пограничное положение России и его влияние на формирование русской культуры. В чем заключаются особенности языческих представлений древних славян? Каковы различия между обрядом и ритуалом? Какие типы обрядов характерны для традиционной русской культуры? Каковы особенности художественной культуры языческого периода? Какова роль христианской православной веры в формировании национальной культуры? Как переосмысление языческих элементов христианской традицией отразилось на обрядово-праздничной культуре русского народа? В чем заключаются особенности архитектуры Киевского государства? Каким образом Византия повлияла на становление русской национальной культуры? В чем заключались стилевые особенности, способы и приемы изготовления изделий народных художественных промыслов?8.2 Перечень вопросов к зачету (2 семестр)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
