- отсутствие знаний по содержанию вопросов экзаменационного билета; отсутствие умения систематизировать приобретенные знания; незнание основных положений курса информатики и ИКТ; отсутствие умений практической работы на компьютере; неумение решать практические задания школьного уровня.
Члены ГАК на государственном итоговом междисциплинарном экзамене по дополнительной специальности Информатика заполняют оценочные листы, где отражаются отметки за каждый вопрос, соответствие подготовки выпускника требованиям ГОС ВПО и итоговая отметка.
ПРОГРАММА
ГОСУДАРСТВЕННОГО ИТОГОВОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА
по дополнительной специальности Информатика
Пояснительная записка
Программа предназначена для подготовки студентов по вопросам государственного итогового междисциплинарного экзамена по дополнительной специальности Информатика, выявляющим уровень владения учебным материалом по дисциплинам, входящим в блок дисциплин дополнительной специальности: программное обеспечение ЭВМ, архитектура компьютера, информационные системы, компьютерное моделирование, программирование.
Программа охватывает основные разделы перечисленных дисциплин, связанные с предметной подготовленностью выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных ГОС ВПО.
Содержание программы не привносит новых, не изучавшихся вопросов, что позволяет студентам при подготовке к итоговому экзамену опираться на те научные источники знания, которые уже использовались ими при сдаче зачетов и экзаменов по отдельным дисциплинам указанной дополнительной специальности.
Программа содержит основные и наиболее важные вопросы, имеющие идейно-теоретическое и практическое значение.
Экзаменующийся должен показать владение основными понятиями информатики, умение использовать математический аппарат в теоретических основах информатики, наличие целостного представления об информатике как науке и технологии.
Для успешного решения этих задач выпускник должен обладать глубокими знаниями в базовых областях информатики, к которым, безусловно, относятся программное обеспечение ЭВМ, архитектура компьютера, информационные системы, компьютерное моделирование, программирование.
Требования к результатам освоения ООП подготовки выпускника, проверяемые в ходе государственного итогового междисциплинарного экзамена по дополнительной специальности Информатика
Выпускник должен знать:
- абстракции основных структур данных, методы их обработки и способы реализации в объектно-ориентированных программных средах; средства и технологию программирования в различных системах программирования (процедурное и объектно-ориентированное программирование); представление различных видов информации в памяти компьютера; организацию файловой системы; принципы управления внешними устройствами компьютера; модели организации данных в информационных системах; методы проектирования и работы с информацией в реляционных базах данных; общие принципы организации информационных систем, влияющие на производительность, безопасность информационной системы; понятие модели, моделирования, модельного эксперимента; инструментальные программные средства для моделирования, приемы моделирования, лежащие в их основе математические методы.
Выпускник должен уметь:
- работать в среде объектно-ориентированного программирования; разрабатывать небольшие программы или вставки на ассемблере в программы на языках высокого уровня, обращающиеся к аппаратным ресурсам ЭВМ; получить информацию о технических параметрах вычислительной системы; выявлять неисправности в аппаратуре или программном обеспечении; использовать знания по информационным системам в профессиональной деятельности; проектировать модели, реализовывать их в различных программных средах, применять для решения познавательных и практических задач, оценивать точность и достоверность получаемых на моделях количественных результатов.
1. Вопросы по дисциплинам
Программное обеспечение ЭВМ
Структура и назначение прикладного программного обеспечения. Структура и назначение системного программного обеспечения. Структура и назначение инструментального программного обеспечения. Принципы архивации. Возможности программ-архиваторов. Компьютерные вирусы и приемы борьбы с ними. Основные объекты MS Windows и работа с ними. Назначение и возможности основных утилит в MS Windows. Структура и функции операционной системы. Основные команды MS DOS. Назначение и возможности программы «Проводник». Назначение и возможности систем редактирования текстовой информации. Назначение и возможности электронных таблиц. Назначение и возможности программ подготовки презентаций и публикаций. Виды компьютерной графики. Назначение и возможности графических пакетов.Архитектура компьютера
Ассемблер как машинно-ориентированный язык программирования. Система прерываний. Виды и приоритеты прерываний. Понятие локальной и глобальной сети. Сервисы Интернет. История развития компьютерной техники, поколения ЭВМ и их классификация.Информационные системы
Компьютерное моделирование
Основные виды моделей. Этапы моделирования.Программирование
I. Программирование на Паскале
Схема трансляции программ и сопутствующие процессы. Выражения в Паскале. Порядок вычисления выражений. Математические и логические операции. Составной оператор, условный оператор, оператор выбора в Паскале. Циклические конструкции в Паскале. Процедуры и функции в Паскале. Описание процедур и функций. Параметры-значения и параметры-переменные. Типы данных в Паскале. Классификация типов. Порядковые типы данных. Числовые типы. Числовые типы данных в Паскале. Форматированный вывод чисел в процедуре Write. Символьные типы данных в Паскале: тип Char, тип String. Кодировка символов. Структурированные типы данных в Паскале: массивы. Описание массивов. Размерность массивов и индексы. Структурированные типы данных в Паскале: записи и множества.II. Программирование на Delphi
Delphi – система программирования для операционной системы Windows. Основные инструменты разработки программ в Delphi. Общая характеристика объектно-ориентированного программирования. Объекты и их жизненный цикл. Объекты в динамической памяти. Конструктор и деструктор. Инкапсуляция. Методы. Свойства. Ограничение видимости. Наследование. Расширяемость и переопределяемость методов. Иерархия объектов Delphi. Совместимость объектов. Служебные слова IS и AS. Виртуальные правила и полиморфизм.При подготовке к сдаче экзамена, студенту необходимо иметь в виду, что изложение ответа на вопрос следует начинать с определения основных понятий, затем раскрывать содержание всех структурных компонентов вопроса с выделением его базовых характеристик.
В ходе ответа на вопросы билета экзаменующимся следует показать знание и владение понятийно-терминологическим аппаратом, ориентирование в основных методах решения типовых задач соответствующей предметной области, умение опираться на знания смежных дисциплин, а также понимание возможностей их применения и учета в своей профессиональной деятельности.
2. Учебно-методическое обеспечение
2.1. Основная литература
Акулов, : базовый курс [Текст]: учебник для студентов вузов, бакалавров, магистров, обучающихся по направлению «Информатика и вычислительная техника» / , . – 5-е изд., испр. И доп. – М. : Омега-Л, 2008. – 574 с. Архитектура компьютера [Электронный ресурс] / Э. Таненбаум, Т. Остин ; пер. с англ. Е. Матвеев. - 6-е изд. - Электрон. текстовые дан. - СПб. : Питер, 2013. - 816 с. Защита компьютерной информации. Эффективные методы и средства [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по направлению 230100 "Информатика и вычислительная техника" / . - Электрон. текстовые дан. - М. : ДМК Пресс, 2010. - 544 с. Избачков, системы: учебник [Текст] : – 2-е изд. – СПб: Питер, 2009. Могилев, [Текст]: учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по педагогическим специальностям / , , ; ред. . – 6-е изд., стер. – М. : Академия, 2008. – 848 с. Могилев, А. В. и др. Информатика [Текст]: учебное пособие – 6-е стер./ , , Е. К. Хеннер. – М.: Академия, 2008. Павловский, Ю. Н. и др. Имитационное моделирование [Текст]: учебное пособие / Ю. Н. Павловский, , Ю. И. Бродский. – М.: Академия. 2008. Степанов, [Текст]: учебное пособие для вузов / . – СПб. : Питер, 2007. – 765 с. Таненбаум, Эндрю. Компьютерные сети [Электронный ресурс] / Э. Таненбаум, Д. Уэзеролл. - 5-е изд. - Электрон. текстовые дан. - СПб. : Питер, 2011. - 960 с. Фаронов, В. В. DELPHI: программирование на языке высокого уровня [Текст]: учебник для вузов/ . - Спб.: Питер, 2005 - 640с.
2.2Дополнительная литература
Delphi 7: [Для программистов]/ Под общ. ред. . - СПб.: БХВ-Петербург,.2005 - 1216с. Кузин, данных [Текст] : учебное пособие – 3-е стер. / , . – М.: Академия, 2008 – Программирование в системе MathCAD: электронное учебно-методическое пособие / ГОУ ВПО «Алтайская государственная академия образования им. ». – Бийск: «АГАО им. », 2010. Номер государственной регистрации 0321002344 от 15 ноября 2010 г. Фаронов, Паскаль 7.0: Начальный курс: Учебное пособие/ . - М.: ОМД Групп, 2003 - 616 с.: ил. Шилинг, на языке Pascal [Текст]: учебно-методическое пособие для студентов педвузов. В 2-х частях. Часть 1 / ; Бийский пед. гос. ун-т им. . – Бийск: БПГУ им. , 2008. – 103 с. ISBN 978-5-85127-442-8 (Часть 1). Шилинг, на языке Pascal [Текст]: учебно-методическое пособие для студентов педвузов. В 2-х частях. Часть 2 / ; Бийский пед. гос. ун-т им. . – Бийск: БПГУ им. , 2008. – 66 с. ISBN 978-5-85127-516-6
2.3. Типовые контрольные материалы (практические задания)
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
