МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Алтайская государственная академия образования имени »

(ФГБОУ ВПО «АГАО»)

Физико-математический факультет

Кафедра физики и информатики


ПРИНЯТО

Ученым советом физико-математического факультета

Протокол № _1__

от «5» сентября 2014 г.

УТВЕРЖДАЮ

Первый проректор

______________

«5» сентября 2014 г.


ПРОГРАММА

ГОСУДАРСТВЕННОЙ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ



Специальность

Профиль подготовки

050100.62  Педагогическое образование

Физика и информатика

Квалификация(степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

очная


Составители:

;

канд. пед. наук, доцент

кафедры ФиИ

Бийск

2014

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (утвержден 22 декабря 2009 г. № 000) и учебного плана по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» (профиль «Физика и Информатика»), утвержденного Ученым советом ФГБОУ ВПО «АГАО» (от от 01.01.2001, протокол № 11).

Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры физики и информатики

Протокол № 1 от «29» сентября 2014 г.

Заведующий кафедрой

СОДЕРЖАНИЕ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА направления 050100.62 Педагогическое образование (информатика с дополнительной специальностью физика)

КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ

Пояснительная записка

Общие требования к выпускной квалификационной (дипломной) работе

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Проблематика выпускной квалификационной (дипломной) работы

Этапы выполнения и структура выпускной квалификационной (дипломной) работы

Документы отчетности по выпускной квалификационной (дипломной) работе

Критерии оценки выпускной квалификационной (дипломной) работы

Оформление отзыва научного руководителя выпускной (дипломной) работы

Оформление рецензии на выпускную квалификационную (дипломную) работу

КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ИТОГОВОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

Пояснительная записка

Критерии оценки ответа на вопросы билета государственного итогового междисциплинарного экзамена

Программа государственного итогового  междисциплинарного экзамена по физике.

Требования к результатам освоения ООП подготовки выпускника, проверяемые в ходе государственного итогового междисциплинарного экзамена.

Вопросы по дисциплинам:

Механика;

Электродинамика;

Оптика;

Квантовая физика;

Молекулярная физика и термодинамика.

Типовые контрольные материалы (практические задания)

КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ИТОГОВОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ПО  ИНЙФОРМАТИКЕ

Пояснительная записка

Критерии оценки ответа на вопросы билета государственного итогового междисциплинарного экзамена по дополнительной специальности Информатика

Программа государственного итогового  междисциплинарного экзамена по  дополнительной специальности Информатика

Требования к результатам освоения ООП подготовки выпускника, проверяемые в ходе государственного итогового  междисциплинарного экзамена по  дополнительной специальности Информатика

Вопросы по дисциплинам:

Программное обеспечение ЭВМ;

Архитектура компьютера;

Информационные системы;

Компьютерное моделирование;

Программирование;

Учебно-методическое обеспечение:

Литература

Типовые контрольные материалы (практические задания)

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА

1. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 050100.62 «Педагогическое образование» утвержденого 22 декабря 2009 г. № 000.

2. Квалификация (степень) выпускника – бакалавр

Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специальности 050100.62  при очной форме обучения 5 лет.

3. Квалификационная характеристика выпускника

Выпускник, получивший квалификацию бакалвар, должен быть готовым осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; способствовать социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных образовательных программ; использовать разнообразные приемы, методы и средства обучения; обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям Государственного образовательного стандарта; осознавать необходимость соблюдения прав и свобод учащихся, предусмотренных Законом Российской Федерации "Об образовании", Конвенцией о правах ребенка, систематически повышать свою профессиональную квалификацию, участвовать в деятельности методических объединений и в других формах методической работы, осуществлять связь с родителями (лицами, их заменяющими), выполнять правила и нормы охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в образовательном процессе.

Виды профессиональной деятельности:

    учебно-воспитательная; социально-педагогическая; культурно-просветительная; научно-методическая; организационно-управленческая.

Выпускник, получивший квалификацию бакалавра по направлению  физики и информатики, подготовлен к выполнению основных видов профессиональной деятельности учителя физики и информатики, решению типовых профессиональных задач в учреждениях среднего общего (полного) образования.

4. Требования к профессиональной подготовке специалиста

Выпускник должен знать:

    Конституцию Российской Федерации; законы Российской Федерации, в том числе Закон Российской Федерации “Об образовании”, решения Правительства Российской Федерации и органов управления образованием по вопросам образования; Конвенцию о правах ребёнка; основы общих и специальных теоретических дисциплин в объёме, необходимом для решения типовых задач профессиональной деятельности; основные направления и перспективы развития образования и педагогической науки; школьные программы и учебники; требования к оснащению и оборудованию учебных кабинетов и подсобных помещений; средства обучения и их дидактические возможности; санитарные правила и нормы, правила техники безопасности и противопожарной защиты; государственный язык Российской Федерации – русский язык; свободно владеть языком, на котором ведется преподавание.

Выпускник должен уметь решать типовые задачи профессиональной деятельности, соответствующие его квалификации:

в области учебно-воспитательной деятельности:

    осуществление процесса обучения математике и информатике в соответствии с образовательной программой; планирование и проведение учебных занятий по математике и информатике с учетом специфики тем и разделов программы и в соответствии с учебным планом; использование современных научно обоснованных приемов, методов и средств обучения математике и информатике, в том числе технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий; применение современных средств оценивания результатов обучения; воспитание учащихся как формирование у них духовных, нравственных ценностей и патриотических убеждений; реализация личностно-ориентированного подхода к образованию и развитию обучающихся с целью создания мотивации к обучению; работа по обучению и воспитанию с учетом коррекции отклонений в развитии;

в области социально-педагогической деятельности:

    оказание помощи в социализации учащихся; проведение профориентационной работы; установление контакта с родителями учащихся, оказание им помощи в семейном воспитании;

в области культурно-просветительной деятельности:

    формирование общей культуры учащихся;

в области научно-методической деятельности:

    выполнение научно-методической работы, участие в работе научно-методических объединений; самоанализ и самооценка с целью повышение своей педагогической квалификации;

в области организационно-управленческой деятельности:

    рациональная организация учебного процесса с целью укрепления и сохранения здоровья школьников; обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса; организация контроля за результатами обучения и воспитания; организация самостоятельной работы и внеурочной деятельности учащихся; ведение школьной и классной документации; выполнение функций классного руководителя; участие в самоуправлении и управлении школьным коллективом

5. Общие требования к государственной итоговой аттестации.

Государственная итоговая аттестация выпускника включает защиту выпускной квалификационной работы по основной специальности и государственные экзамены как по основной, так и по дополнительной специальностям в форме итоговых междисциплинарных экзаменов.

Государственная итоговая аттестация предназначена для определения практической и теоретической подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач, установленных Государственным образовательным стандартом, и продолжению образования в аспирантуре.

Аттестационные испытания, входящие в состав государственной итоговой аттестации выпускника, должны полностью соответствовать основной образовательной программе высшего профессионального образования, которую он освоил за время обучения.

КОМПЛЕКТ ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ (ДИПЛОМНОЙ) РАБОТЫ

Пояснительная записка

Защита выпускной квалификационной (дипломной) работы является важнейшим компонентом итоговой оценки качества знаний выпускника.

К защите выпускной квалификационной (дипломной) работы допускаются студенты, завершившие полный курс обучения и успешно прошедшие предварительную защиту. Справка о завершении студентом полного курса обучения и полученных им оценок по теоретическим дисциплинам, курсовым работам и учебно-производственным практикам представляется в ГАК деканатом.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7