Производственная практика помощник врача-стоматолога (хирурга) (стр. 1 )

ФГБОУ ПО Тверской  ГМУ Минздрава России

Кафедра хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии

Производственная  практика  ПОМОЩНИК  ВРАЧА-СТОМАТОЛОГА (ХИРУРГа)

Методические  указания для студентов 4-го курса,
обучающихся по специальности (31.05.03) «Стоматология»

Тверь 2016

  УДК

  ББК

  П

Составители: .

Под редакцией зав. кафедрой хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии  профессора .

Методические  указания утверждены на заседании ЦКМС ТГМУ «____»  «______________» 2016 г., протокол № _______.

Производственная практика «Помощник врача-стоматолога (хирурга)»

[Текст] : методические указания  для студентов IV курса, обучающихся по специальности (31.05.03)  «Стоматология» / сост. ; под ред. . – Тверь, 2016.

В методических указаниях сформулированы задачи производственной практики «Помощник врача-стоматолога (хирурга)» студентов 4 курса стоматологического факультета, вопросы ее организации; изложена программа, отражающая объем необходимых теоретических знаний и конкретный перечень практических навыков, приобретение которых является основной целью данной практики в соответствии с  федеральными государственным образовательным стандартом (ФГОС) высшего образования по направлению подготовки (специальности)  31.05.03 «Стоматология».

УДК

ББК  © ГБОУ ВПО Тверской  ГМУ Минздрава России

  © Кафедра хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии

СОДЕРЖАНИЕ:

I. Цель и задачи производственной практики ………………………. 4

II. Обязанности студента……………………………………………… 5

III. Организация  практики……………………………...……………...6

1. Руководитель практики студентов от лечебных

учреждений, осуществляющих общее руководство практикой

(главный врач, заведующий отделением). ............................................6

2. Врач – руководитель от базовой поликлиники

(практический врач)  ……………………………………………………7

3. Руководители практики от академии (ассистенты кафедры,

ответственные за проведение практики покафедре) ............................7

IV. Учебно – исследовательская работа студента (НИРС)……….….8

V. Темы НИРС…………………………… ………………………...…10

VI. Санитарно-просветительная работа………………………….…..18

  VII. Перечень документов, представляемых по окончании

  практики на  кафедру………………………………………..…19

VIII.  Оценка за производственную практику………………….……19

  IX.  Памятка  лаборанту по приему документов по …………………21

  X.  Учебно-методическое обеспечение  практики …………………..22

  Приложения…………………………………………………...…...23

Производственная практика по хирургической стоматологии проводится после 7 семестра в течение 12 рабочих дней.

Цель и задачи производственной практики:

Целью производственной практики является закрепление теоретических знаний и совершенствование практических навыков, полученных при обучении на кафедре хирургической стоматологии и челюстно-лицевой хирургии. Изучение работы врача по профилю хирургической стоматологии.

Задачи производственной практики:

ознакомить студентов с организацией работы хирургических кабинетов и отделений городских и районных стоматологических поликлиник; научить курации больных: выяснение жалоб, сбор анамнестических данных; научить проведению обследования больных: наружный осмотр, осмотр полости рта, в том числе состояние слизистой оболочки, зубных рядов, проведение перкуссии, пальпации, изучение рентгенограмм; научить обоснованию диагноза и выбор метода лечения пациента, проведение лечения; научить под руководством ответственного работника (руководителя практики) проведению инфильтационных и проводниковых методов обезболивания; закрепить умения и навыки использования стоматологического инструментария, аппаратуры, муляжей;

  7) научить оценивать ближайший и отдаленный прогноз, дать рекомендации для продолжения лечения;

научить оформлять медицинскую документацию в хирургическом отделении в соответствии с современными требованиями.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения практики:

ОК-4 способность действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения

ОК-8 готовность к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

ОПК-5 способность и готовность анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок

ОПК-7 готовность к использованию основных физико-химических, математических и иных естественнонаучных понятий и методов при решении профессиональных задач

ОПК-11 готовность к применению медицинских изделий, предусмотренных порядками оказания медицинской помощи пациентам со стоматологическими заболеваниями

ПК-5 готовность к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнезха, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, паталого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния состояния или установления факта наличия или отсутствия стоматологического заболевания

ПК-9 готовность к ведению и лечению пациентов со стоматологическими заболеваниями в амбулаторных условиях и условиях дневного стационара

В результате прохождения практики обучающийся должен:

Знать:

морально-этические нормы, правила и принципы профессионального

врачебного поведения

требования и правила в получении информированного согласия пациента

на диагностические и лечебные процедуры

ведение типовой учетно-отчетной документации в медицинских

организациях стоматологического профиля

комплексную взаимосвязь между стоматологическим здоровьем, питанием, общим здоровьем, заболеваниями, применением лекарственных препаратов этиологию, патогенез, диагностику и лечение воспалительных процессов челюстно-лицевой области

роль премедикации и седации при стоматологических вмешательствах у

взрослых.

Уметь:

собрать полный медицинский анамнез пациента, включая данные о

состояние полости рта и зубов, провести опрос больного, его родственников (собрать биологическую, медицинскую, психологическую, специальную информацию)

интерпретировать результаты обследования, поставить пациенту предварительный диагноз, наметить объем дополнительных исследований для уточнения диагноза, сформулировать клинический диагноз разработать план лечения с учетом течения болезни, подобрать и назначить

лекарственную терапию, использовать методы несложных хирургических вмешательств при заболеваниях челюстно-лицевой области (разрезы, удаления, блокады)

сформулировать показания к избранному методу лечения с учетом

этиотропных и патогенетических средств

вести медицинскую документацию различного характера в

стоматологических амбулаторно-поликлинических  учреждениях

определить состояние, требующее неотложной стоматологической и

медицинской помощи, выходящей за рамки компетенции стоматолога общей практики, и немедленно обратиться к соответствующим специалистам

использовать методы первичной и вторичной профилактики (на основе

доказательной медицины), устанавливать причинно-следственные связи изменений состояния здоровья, в том числе и стоматологического, от воздействия факторов среды обитания

выработать навыки по проведению санитарно-просветительной работы путем проведения бесед, чтения лекций больным, выпуска информационных бюллетеней. методами ведения медицинской учетно-отчетной  документации в

стоматологических учреждениях

проводить профилактику воспалительных процессов в челюстно-лицевой области у пациентов и лечение ограниченных патологических процессов в пародонте. При необходимости направить пациента к соответствующим специалистам

Владеть:

методами общего клинического обследования взрослых клиническими методами обследования челюстно-лицевой области интерпретацией результатов лабораторных, инструментальных методов

исследования;        

алгоритмом постановки предварительного диагноза пациентам и при

необходимости с последующим направлением их на дополнительное обследование и к врачам -  специалистам;

методикой чтения различных видов рентгенограмм;

методами инфильтрационной и проводниковой анестезии в полости рта;

применять методы асептики и антисептики, медицинский инструментарий;

медикаментозные средства в диагностических и лечебных целях.

II. Обязанности студента.

Выполнение практических навыков студентами  контролируется и направляется врачом-руководителем базовой поликлиники и (или) руководителя практики от академии. Манипуляции (анестезии, удаление, проведение разрезов и др. лечебно-диагностических процедур) осуществляются под контролем или при непосредственном участии врача-специалиста.

  Студенту необходимо:

1) своевременно прибыть на базу практики и отработать запланированное количество дней и часов;

2) вовремя приходить на практику и осваивать навыки согласно программе и начинать практику;

3) выполнять правила внутреннего распорядка поликлиники, иметь опрятный внешний вид: чистый халат, шапочку, сменную обувь. Обязательно наличие -  индивидуальных средств защиты: маску, защитные очки, перчатки. Работа в хирургическом кабинете с часами, кольцами, длинными ногтями и маникюром недопустима;

4) в первый день практики необходимо ознакомиться с расписанием работы основного, смежных кабинетов (терапевтического, ортопедического, физиотерапевтического, рентгенологического, клинической лаборатории и др.),  с работой регистратуры, порядком приема больных;