ГРАММАТИКА

10-11 класс  ПРЕДЛОГИ (ПОВТОРЕНИЕ). ПРЕДЛОГИ РОДИТЕЛЬНОГО ПАДЕЖА

+ DATIV                                                        + AKKUSATIV

+ DATIV                                                        + AKKUSATIV

MIT         -        С                                                DURCH - ЧЕРЕЗ

NACH  -        ПОСЛЕ, НАПРАВЛЕНИЕ                 FЬR  -  ДЛЯ, ЗА

AUS        -        ИЗ                                                GEGEN  - ПРОТИВ

ZU        -        К                                                OHNE  -  БЕЗ

VON         -        ОТ, С, ПРИНАДЛЕЖНОСТЬ                UM  -  ВОКРУГ

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

BEI        -        У                                                BIS  -  ДО

SEIT         -        С КАКОГО-ТО ВРЕМЕНИ                 ENTLANG*- ВДОЛЬ

AUЯER  -        КРОМЕ                                        ЬBER  -  О

ENTGEGEN*  НАПРОТИВ

GEGENЬBER* НАПРОТИВ

*ПРЕДЛОГИ ENTGEGEN/GEGENЬBER МОГУТ УПОТРЕБЛЯТЬСЯ КАК  ДО, ТАК И ПОСЛЕ СЛОВА.

*ПРЕДЛОГ ENTLANG УПОТРЕБЛЯЕТСЯ ТОЛЬКО ПОСЛЕ СЛОВА.

+DATIV/+AKKUSATIV                                + GENITIV

IN  -        В                                        WДHREND  - В ТЕЧЕНИЕ

AN  -        НА         (ВЕРТИКАЛЬНО)         WEGEN  - ИЗ-ЗА

AUF -        НА        (ГОРИЗОНТАЛЬНО)        STATT         - ВМЕСТО

NEBEN  - ОКОЛО                                LAUT  -  СОГЛАСНО

ЬBER         - НАД                                TROTZ  -  НЕСМОТРЯ НА

UNTER  - ПОД                         UNWEIT  -  НЕДАЛЕКО ОТ

HINTER  -  ЗА                                LДNGS  -  ВДОЛЬ

WO? – DATIV

VOR -        ПЕРЕД

ZWISCHEN -        МЕЖДУ

WOHIN? – AKKUSATIV

ICH GEHE IN DIE SCHULE.

                                                                                        29

Употребление предлогов (повторение)

Упражнение 1

Выберите предлог, подходящий по смыслу:


Ich brauche 5000 Rubel … eine Klassenfahrt. Meine Schwester geht am Dienstag … dem Musiklehrer. … des Konzertes darf man Popcorn nicht essen. Wir fahren oft zur Schule … dem Bus. … dem Essen waschen wir die Hдnde. … der Wand hдngt eine Landkarte. Viele Touristen kommen … die Stadt Leipzig. Ich lerne Deutsch … 5 Jahren. Der Park liegt … dem Stadion. Die Russen kдmpfen … den Faschismus.

Упражнение 2

Вставьте подходящие по смыслу предлоги –

bis, durch, fьr, gegen, ohne, um:


Wir haben Ferien … 1. September. Ich trinke Kaffee … Zucker (caxap). … Daniel ist das klar. Die Russen kдmpften sich (боролись) … Faschismus. Sie gehen … den Wald (лес). Die erste Stunde beginnt … 9 Uhr.

Упражнение 3

Поставьте существительное в скобках в нужном падеже:


    Jutta und ihre Freunde gehen oft in … ( die Tretjakow-Galerie ). In … ( das Museum ) sehen sie die Bilder von Levitan. Wir fahren morgen in … ( die Stadt ) Bonn. Der Tisch steht neben … ( der Schrank ). Sie wollen eine Vase mit Blumen auf … ( der Tisch ) stellen. Ich gehe nicht gern in … ( das Gymnasium ). Katrin lernt in … ( die Schule ). Unter ( das Bett ) liegt seine Tasche. Der Film lдuft in … ( das Kino ). An … ( der Tisch ) in … ( die Sitzecke ) stehen zwei Sessel.


ГРАММАТИКА

ПРИДАТОЧНЫЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ


ВИД ПРИДАТОЧНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ВОПРОС

СОЮЗ

ПОРЯДОК СЛОВ

ПРИДАТОЧНОЕ ПРИЧИНЫ

WARUM?

WEIL

  1  2

WIR GEHEN IN DEN PARK,

  1  2

WEIL DAS WETTER

  в конце 

SCHЦN IST.

  1  2

WEIL DAS WETTER SCHЦN

в конце  1  2

IST, GEHEN WIR IN DEN PARK.

ПРИДАТОЧНОЕ ДОПОЛНИТЕЛЬ -

НОЕ

WAS?

DASS

OB

ВОПРОСИ-ТЕЛЬНЫЕ СЛОВА

  1  2  1  2

KIRA SAGT, DASS SIE

  в конце

ENGLISCH GERN LERNT.

PETER FRAGT, OB ICH MORGEN KOMME.

SIE INTERESSIERT SICH, WO ICH MEINE SOMMERFERIEN VERBRINGE.

ПРИДАТОЧНОЕ УСЛОВИЯ

UNTER WELCHER BEDINGUNG?

WENN

  1  2

WENN ICH NACH 

  в конце 

DEUTSCHLAND FAHRE,

  1  2

BESUCHE ICH UNBE-DINGT DEN KЦLNER DOM.

ПРИДАТОЧНОЕ ВРЕМЕНИ

WANN?

ALS

(однократ-

ное дейст-вие в прошлом)

WENN

(в осталь-ных случаях)

WДHREND

(одновре-менность действия в главном и придаточ-ном)

  1  MEINE MUTTER

  2

KOCHTE

  1  2

DAS ESSEN, ALS ICH 

  в конце

NACH HAUSE KAM.

IMMER, WENN MEINE OMA ZU BESUCH KAM, BEKAM ICH GESCHENKE.

MEINE MUTTER KAUFT EIN, WДHREND ICH IN DER SCHULE BIN.

ПРИДАТОЧНОЕ УСТУПКИ

TROTZ WELCHEN UMSTANDES?

OBWOHL

  1  2

MICHAEL GING ZUR

  1  2

SCHULE, OBWOHL ER

  в конце

KRANK WAR.

ПРИДАТОЧНОЕ ЦЕЛИ

WOZU?

DAMIT

  1  2

WIR GEHEN IN DEN

  1 

LADEN, DAMIT UNSERE 

  2

FAMILIE ETWAS ESSEN

в конце

KANN.

ПРИДАТОЧНОЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬ-НОЕ

WELCHER?

WELCHES?

WELCHE?

ОТНОСИ-ТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИ-МЕНИЯ

  1  2

ICH BESUCHE DAS

  1

GYMNASIUM, DAS

DEN NAMEN VON

  в конце

SOPHI SCHOLL TRДGT.



Придаточные условия

Упражнение 1

Поставьте глаголы, данные в скобках, в правильной форме:


    Wenn das Auto nicht so teuer (sein), (kaufen) Herr Mьller es. Wenn ich nach Dresden (fahren), (besichtigen) ich die Gemдldegalerie. Wenn mein Freund Geburtstag (haben),(schenken) ich ihm ein neues Computerspiel. Wenn einsame Leute zusammen (leben), (helfen) sie sich gegenseitig. Wenn ich reich (sein), (kцnnen) ich eine Weltreise machen.

Упражнение 2

Что бы ты сделал, если бы:


    Wenn du dein Geld verloren hast? Wenn es kein Fernsehen gab? Wenn du Besuch bekommst? Wenn du dir etwas wьnschen durftest? Wenn du ein Auto kaufen wolltest?

Упражнение 3:

Переведите:


Если бы я мог уехать от родителей, я бы жил с друзьями. Если бы у меня было время, я бы тебе помог. Если бы он знал это вчера, он бы пришел. Если бы у меня были деньги, я бы купил большой дом. Если бы я хорошо знал немецкий язык, я бы поехал в Германию.

Грамматика

СЛОЖНОПОДЧИНЕННОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ПРИДАТОЧНЫМ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ


ВИД ПРИДАТОЧНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ВОПРОС

СОЮЗ

ПОРЯДОК СЛОВ


ПРИДАТОЧНОЕ ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНОЕ


WELCHER?

WELCHES?

WELCHE?


ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ МЕСТОИМЕ-НИЯ*

1  2

ICH BESUCHE DAS

1 + A.

GYMNASIUM, DAS

DEN NAMEN VON

в конце

SOPHI SCHOLL TRДGT.


*СКЛОНЕНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНЫХ МЕСТОИМЕНИЙ

ПАДЕЖ

МУЖСКОЙ РОД

СРЕДНИЙ РОД

ЖЕНСКИЙ РОД

МНОЖЕСТВЕННОЕ ЧИСЛО

N.

DER

DAS

DIE

DIE

A.

DEN

DAS

DIE

DIE

D.

DEM

DEM

DER

DENEN

G.

DESSEN

DESSEN

DEREN

DEREN



                                                                                                       

Придаточное определительное (тест)

Es sind Entdeckungen, … den Fortschritt mit sich bringen. denen die deren Man kann den Moskauer Fernsehturm nennen, … 540 Meter hoch ist. den der dessen Man schдtzt jene Kunstwerke am hцchsten, … von besonderer Schцnheit sind. die deren denen Leibniz konstruierte eine Rechenmaschine, … Grundrechenarten machen konnte. der dem die Der Wissenschaftler. … die moderne Bakteriologie begrьndete, war Robert Koch. der dessen den Die Entdeckung, … er gemacht hat, bleibt auch heute von groЯer Bedeutung. der die deren Albert Einstein, … Verdienste in der Fysik anerkannt sind, arbeitete die Quantentheorie weiter aus. der dessen deren In Wiesbaden gibt es Heilquellen, … die Stadt zu einem beliebten Kurort machen. die der deren Eine der Sehenswьrdigkeiten von Meinz ist der Dom, … man 9 Jahrhunderte lang gebaut hat. der dessen den
Der Rhein wird in den Volksliedern besungen, von … das „Loreley-Lied“das schцnste ist. deren denen dessen Der berьhmteste deutsche Komponist ist Beethoven, … Musik weltbekannt ist. des den dessen An der Wupper liegt die Stadt Wuppertal, … aus zwei Stдdten geboren wurde: Barmen und Elberfeld. der die denen In Hamburg gibt es viele Werften, in … Schiffe gebaut und repariert werden. den die denen Das ist unser Gast, ьber … ich dir erzдhlt habe. der den dem Das ist Herr Schmidt, … ich die Stadt gezeigt habe. der den dem Brauchst du das Buch, … auf dem Tisch liegt? die das dem Die Gдste, auf … Fragen der Schriftsteller antwortet, bleiben eine Woche lang in unserer Stadt. dessen denen deren Die Kinder, … Mьtter arbeiten, besuchen einen Kindergarten. deren der denen Frau Stolze, mit … unsere Lehrerin spricht, arbeitet in einem Gymnasium. deren der denen

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Лексика

Thema : Probleme der Jugendlichen


Die Jugendlichen haben viele Probleme. In Deutschland gibt es auch Probleme der Jugend wie in Russland. Junge Leute haben Probleme in der Schule, zu Hause, mit den Freunden. In der Schule haben sie Probleme mit den Lehrern. Die Noten, die Lehrer stellen, gefallen den Kindern nicht. Zu Hause streiten sich die Jugendlichen mit den Eltern. Junge Leute hцren laute Musik. Sie kommen spдt nach Hause. Sie wollen nicht lernen. Das gefдllt den Eltern nicht und sie schimpfen auf die Kinder. Junge Leute wollen Freiheit. Sie laufen von zu Hause fort und leben auf der Strasse. Ein grosses Problem sind Drogen und Alkohol. Es gibt auch Probleme mit den Freunden. Aber von Zeit zu Zeit lцsen sie alle Probleme. Ich habe keine Probleme mit meinen Eltern. Sie sind gute Freunde fьr mich. Manchmal habe ich Probleme mit meinen Freunden.

Wцrter zum Thema:

sich streiten ( i, i ) – ссориться

schimpfen (-te, - t ) – ругаться

die Freiheit – свобода

fortfaufen ( i, a ) – убегать

die Drogen – наркотики

lцsen (-te, - t) – решать

Fragen zum Thema:


Haben die Jugendlichen in Deutschland und Russland gleiche Probleme? Welche Probleme gibt es in der Schule? Was wollen die Kinder? Warum laufen sie von zu Hause fort? Hast du Probleme in deiner Familie?