Работа № 3
1. Запишите глаголы в три столбика.
Бежит, спустит, помогал, запоют, плывёт, прыгнул.
___________ __________ __________
___________ __________ __________
___________ __________ __________
2. Напишите глаголы в будущем (сложном) време ни.
играть сидеть - будет играть
ходить - ______________________________________________________________
читать - ______________________________________________________________
гудеть - ______________________________________________________________
смотреть - ____________________________________________________________
прыгать - _____________________________________________________________
3. Укажите время глаголов.
Падает, накроет, упал, хлынул, настанет, грянет, спрячет, ушел, встает, уходит, порадует, поживет.
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «БУДУЩЕЕ ВРЕМЯ ГЛАГОЛА»
Работа № 4
1. Запишите глаголы в два столбика.
Заполнит, будет прятать, упадёт, накинет, будет хвалить, будет сидеть, прочитает, будет держать.
___________ __________
___________ __________
___________ __________
___________ __________
___________ __________
2. Выпишите глаголы, укажите время.
Осенью часто идут холодные дожди. Ёж зарылся в сухую листву. Ребята пойдут в лес за ягодой.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Напишите пять глаголов будущего (сложного) времени.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА ГОД»
Работа № 1
1. Спишите словосочетания, заменив множествен ное число на единственное. Укажите род имён прилагательных.
Молочные фермы, глубокие озёра, солнеч ные дни.
_____________________________________________________________________________
2. Запишите глаголы в будущем времени.
Говорить, читать, видеть, лететь, падать, учить.
_____________________________________________________________________________
3. Подчеркните главные члены предложения.
Вода у берегов озера замёрзла. На лугу пас лись телята. Ребята собрали много грибов. Ветер подхватил сухую листву.
Проверочная работа по теме: «ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА ГОД»
Работа № 2
1. Вставьте пропущенные буквы.
Леб_ди, з_ма, м_ря, л_тел, в_сна, б_льшие, цв_ты, гр__чи, гн_здо, д_ма, скв_рцы, ч_жи, стр_жи, т__жёлый.
2. Спишите слова, разделяя их черточками на слоги.
Осина, ветки, кролики, аппетит, берёзки, пушистые, солнышко, рябчик.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Вставьте разделительный ъ или ь.
В_ехал, раз_ехались, под-езд, в_ют, воскресен_е, от_ехали, олад_и, с_ел, об_елся, стул_я, удивлен_е, дерев_я, об_ясните, с_езжал, руч_и, друз_я, жил_ё.
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА ГОД»
Работа № З
1. Спишите. Подчеркните в словах гласные буквы.
Облака, почки, красавица, воздух, песенка, дрозд, роща, листва, лужайка, земля, плане та, полет, ласточка.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. От глаголов настоящего времени образуйте глаголы прошедшего времени.
Грустит _____________________________________________________________________
Кружит _____________________________________________________________________
Глядит _____________________________________________________________________
Охраняет ___________________________________________________________________
3. Спишите слова, разделяя их знаком переноса.
Удивительно, соседняя, медленно, иволга, тайга, деньки.
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА ГОД»
Работа № 4
1. Напишите слово вода, изменяя его по вопро сам. Выделите окончание.
что? _______________________________________________________________________
чего? _______________________________________________________________________
чему? ______________________________________________________________________
чем? _______________________________________________________________________
о чём? _____________________________________________________________________
2. Спишите, раскрывая скобки.
(На) дворе, (в) лесу, (на) деревьях, (у) ле тел, (на) брали, (на) лугах, (из) рябины, (с) горы, (на) крыла, (в) корзинку, (от) за сухи.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Выделите в словах корень.
Сосна, сосновый, сосняк. Уголь, уголёк, угольщик. Храбрец, храбрость, храбрый.
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА ГОД»
Работа № 5
1. Напишите слова через запятую.
Ялта. Конь. Игорь. Собака. Нева. Петров. Деревня. Андреевич. Тузик.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Вставьте пропущенные буквы.
Груш_, пруж_на, ч_й, плач_, ёж_к, маш_на, пищ_ть, ж_вотное, пряч_сь, ч_лан, куч_, беж_м, стриж_, ищ_, внуч_та.
3. Спишите слова. Поставьте знак ударения.
Дедушка, булка, рыба, молоко, школьник, собака, кисель, малина, голубь.
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА ГОД»
Работа № 6
1. Выпишите слова, которые отвечают на вопрос что?
Утка, камыш, смородина, скво рец, сосна, медведь, гнездо, грач, подснежник, трава, луг, чердак, зима.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Выпишите слова, которые нельзя переносить.
Поезд, яма, конь, Зоя, куст, торт, съел, пти цы, стая, поля.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Подчеркните слова, обозначающие признаки предметов.
Весна, тёплая, летит, старый, друг, растёт, лебедь, сильный, юный, задание, плывёт, высокий, тяжёлый.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА ГОД»
Работа № 7
1. Вставьте пропущенные буквы.
Наро_, хле_, наря_, ло_, клю_, мё_, сто_, пру_, го_, пило_, су_, моро_, зву_, алма_, вку_, бере_, снегови_.
2. Запишите слова в два столбика.
Воробьи, прорубь, деньки, ученье, коньки, ульи.
___________ __________
___________ __________
___________ __________
3. Прочитайте предложение. Выпишите пары слов, связанные между собой по смыслу, вместе с вопросами.
Крик кукушки доносился из ближнего леса.
Проверочная работа по теме: «ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА ГОД»
Работа № 8
1. Укажите род имён существительных.
Собрание, подъезд, небо, облачко, барабан, карандаш, след, здоровье, пол, сын, мост, лиса, берег, река, космонавт, осень, учёба, плита, тетрадь, луг, дерево, хлеб.
2. Подберите к данным словам однокоренные имена существительные.
Храбрый - ___________________________________________________________________
Дневной - ___________________________________________________________________
Солнечный - ________________________________________________________________
Вечерний - __________________________________________________________________
Весенний - __________________________________________________________________
Холодный - _________________________________________________________________
3. Выпишите слово, в котором букв больше, чем звуков: сирень, корова.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА ГОД»
Работа № 9
1. Подчеркните буквы, обозначающие мягкие со гласные.
Лётчик, учёба, чай, место, север, человек, звёздочка, овощи, пчёлы, вечер, ребята, молния, снегири.
2. Выпишите слова, которые состоят из двух сло гов.
Бревно, палочка, руки, страна, груши, яго да, снег, окна, следы, тополь.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Спишите. Подчеркните в словах согласные бук вы.
Местность, роса, дятел, рыбка, стекло, вер шина, камень, память, калач, район.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО ЗА ГОД»
Работа № 10
1. Выпишите из предложений имена собственные.
У Кати Морозовой есть собака Трезор и кошка Мурка. К Саше Иванову приехали гости из Тулы.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Запишите слова в два столбика.
Стулья, съехал, ручьи, перья, съел, съёмка.
___________ __________
___________ __________
___________ __________
3. Спишите слова, разделяя их сначала на слоги, а затем - знаком переноса.
Красивая ____________________________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |
