2. Выделите окончания имён прилагательных.

Вредные насекомые, последний снег, весен ний сок, зелёная листва, красивые города,

холодная почва, ровный ряд.

3. Напишите пять имен прилагательных множественного числа.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме: «ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО ЧИСЛАМ»

Работа № 2

1. Запишите имена прилагательные в два столбика.

Ранние, весенний, лёгкая, прозрачные, утреннее, глубокие.

____________________ ___________________________

____________________ ___________________________

____________________ ___________________________

2. Спишите. Укажите род и число имен прилагательных.

Красные бусы, тяжёлая сумка, поздняя осень, цветочный магазин, узкие полоски, кислая ягода, глубокие места.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Вставьте окончания прилагательных.

Крут___ берег, знаком___ река, обрывист___ откос, маленьк____ птичка, перв____ утро.

Проверочная работа по теме: «ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО ЧИСЛАМ»

Работа № 3

1. Выпишите имена прилагательные множествен ного числа. Выделите окончания.

Твёрдые, прочная, речной, морские, хоро шие, чудесное, высокие, чёрный, сильные, красные.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

2. Выпишите имена прилагательные. Укажите род и число.

Сильный мороз сковал реку. Лесные жители ждут прихода весны.

_____________________________________________________________________________

3. Спишите предложение. Вставьте пропущенные окончания.

Рыж_ белка сидела на задн_ лапках и грызла кедров_ шишки.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме: «КОРЕНЬ СЛОВА. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА»

Работа № 1

1. Выпишите группы однокоренных слов.

Лебедь, мастерить, планетарий, мастер, планета, мастерская, лебединый, лебёдушка, планет ный.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Подберите однокоренные слова.

Гриб, ________________________________

Рыба, ________________________________

Трава, ________________________________

3. Выделите корень в однокоренных словах.

Плодовый, плод; сирень, сиреневый; словарь, словарный; шёлк, шёлковый.

Проверочная работа по теме:

«КОРЕНЬ СЛОВА. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА»

Работа № 2

1. Выпишите родственные слова. Выделите корень.

Дождь, дождевик, дождевой, дождик, дождинка, дождливость, дождаться, дождливый.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Подберите однокоренные имена прилагательные к существительным. Выделите корень.

Вкус - _____________________________________________________________________

Берёза - ____________________________________________________________________

Ночь - _____________________________________________________________________

Лес - _____________________________________________________________________

__________I

3. Выпишите из каждой группы однокоренных слов слова, которые обозначают действие предмета. Выделите в них корень.

Крошка, крошить, крошечный; пляска, пля сать, плясов6й; мёрзнуть, мёрзлый, мерзлота.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме: «КОРЕНЬ СЛОВА. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА»

Работа №З

1. Выпишите лишнее слово.

Глаз, глазастый, глазёнки, глазурь, глазеть, глазик.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Напишите однокоренные слова по образцу.

Голод, голодный, голодать.

Боль, ________________________________________________________________________

Смех, _______________________________________________________________________

Соль, _______________________________________________________________________

3. Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень.

Козлик, к_за, к_зёл, к_зленок.

Мёд, м_довый, м_док, м_довик.

Хвост, хв_стишка,

хв_стище, хв_стовой.

_____________________________________________________________________________

- -

Проверочная работа по теме: «ПРЕДЛОГИ»

Работа № 1

1. Спишите предложения. Подчеркните предлоги.

В лесу живёт белка. Она прыгает с дере ва на дерево. У белки пушистый хвост.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Спишите. Раскройте скобки.

(С) черникой, (из) свеклы, (из) бумаги, (на) полях, (в) библиотеку, (в) перемену, (из) ведра, (на) лыжах, (на) шёл, (по) сне гу, (по) смотрел, (с) мастерил.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Вставьте нужные предлоги.

Максим зашёл _ товарищем. Они пошли _ кино.

Проверочная работа по теме: «ПРЕДЛОГИ»

Работа № 2

1. Спишите. Раскройте скобки.

(В) колхозе, (в) ходит, (на) поле, (на) ехал, (из) молока, (из) резал, (по) дороге, (по) хвалит, (у) дома, (у) гнал.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Спишите пословицы. Подчеркните предлоги.

Гроза бьёт по высокому дереву.

Друзья познаются в беде.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

3. Напишите десять слов с предлогами.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме: «ПРЕДЛОГИ»

Работа № 3

1. Спишите. Раскройте скобки.

(У) крыльца, (в) окне, (на) берегах, (у) ко ровы, (на) писал, (о) птицах, (на) говорил, (на) площади, (про) маму, (про) ходит, (в) городе, (в) летел.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Вставьте нужные предлоги.

Плывёт____ реке, рассказал___ уроке, влезает____ будку, сидит_____ крыльце, были _____ лесу, стоит ______горе.

3. Вставьте имя прилагательное после предлога.

На __________ автомобиле.

В __________ парке. У __________ берега.

Проверочная работа по теме: «ПРЕДЛОГИ»

Работа № 4

1. Спишите. Раскройте скобки.

(В) лесу, (на) полянах, (у) дома, (на) вет ках, (за) мерзают, (в) даче, (на) берегу, (при) слали, (в) коридоре, (в) колхозе, (в) бежал, (у) директора, (из) квартиры.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Вставьте нужные предлоги.

Движется________ улице, сидит_______ клетке, едут_______ гости, выступает_______ школе, видели_______ лесу, поставили________ квартиру.

3. Спишите предложение, раскрывая скобки.

Ворона (у) селась (на) крышу и (по) смотрела(по) сторонам.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме: «ПРЕДЛОГИ»

Работа № 5

1. Спишите. Раскройте скобки.

(На) столе, (на) писали, (по) стене, (по) го ворил, (к) дереву, (с) востока, (с) летел, (в) клубе, (у) зайца, (у) нёс, (из) чашки, (на) ёлку.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2. Вставьте нужные предлоги.

_______ полях сеяли пшеницу. Резкий ветер срывал листья _______ деревьев. Машина выехала ______ деревни.

3. Запишите слова в два столбика.

(За) шумел, (за) лесом, (от) нёс, (от) парка,(на) шёл, (на) поезде.

___________ __________

___________ __________

__________ __________

Проверочная работа по теме: «ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

ПО ВОПРОСАМ»

Работа № 1

1. Допишите словосочетания, изменяя слово город.

Еду в __________

Приехал из __________

Рассказываю о __________

2. Поставьте и запишите вопросы к именам существительным.

В трамвай вошла (___________)старушка. Белка лакомилась (__________) орешками.

3. Напишите слово рука, изменяя его по вопросам.

что? __________

чего? __________

чему? __________

чем? __________

о чём? __________

_____________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме: «ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

ПО ВОПРОСАМ»

Работа № 2

1. Напишите ответы.

Катя читает (что?) __________ ____ Марина ест (что?) _________________

Поля покрыты (чем?) _____________ Серёжа рисует (что?) ______________

Даша пьёт (что?) ________________

2. Запишите словосочетания.

Напоить (корова), ехать на (машина), со брать (малина), купить (капуста), выстирать (рубашка).

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11