Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
2. Выделите окончания имён прилагательных.
Вредные насекомые, последний снег, весен ний сок, зелёная листва, красивые города,
холодная почва, ровный ряд.
3. Напишите пять имен прилагательных множественного числа.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО ЧИСЛАМ»
Работа № 2
1. Запишите имена прилагательные в два столбика.
Ранние, весенний, лёгкая, прозрачные, утреннее, глубокие.
____________________ ___________________________
____________________ ___________________________
____________________ ___________________________
2. Спишите. Укажите род и число имен прилагательных.
Красные бусы, тяжёлая сумка, поздняя осень, цветочный магазин, узкие полоски, кислая ягода, глубокие места.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Вставьте окончания прилагательных.
Крут___ берег, знаком___ река, обрывист___ откос, маленьк____ птичка, перв____ утро.
Проверочная работа по теме: «ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН
ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ ПО ЧИСЛАМ»
Работа № 3
1. Выпишите имена прилагательные множествен ного числа. Выделите окончания.
Твёрдые, прочная, речной, морские, хоро шие, чудесное, высокие, чёрный, сильные, красные.
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Выпишите имена прилагательные. Укажите род и число.
Сильный мороз сковал реку. Лесные жители ждут прихода весны.
_____________________________________________________________________________
3. Спишите предложение. Вставьте пропущенные окончания.
Рыж_ белка сидела на задн_ лапках и грызла кедров_ шишки.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «КОРЕНЬ СЛОВА. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА»
Работа № 1
1. Выпишите группы однокоренных слов.
Лебедь, мастерить, планетарий, мастер, планета, мастерская, лебединый, лебёдушка, планет ный.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Подберите однокоренные слова.
Гриб, ________________________________
Рыба, ________________________________
Трава, ________________________________
3. Выделите корень в однокоренных словах.
Плодовый, плод; сирень, сиреневый; словарь, словарный; шёлк, шёлковый.
Проверочная работа по теме:
«КОРЕНЬ СЛОВА. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА»
Работа № 2
1. Выпишите родственные слова. Выделите корень.
Дождь, дождевик, дождевой, дождик, дождинка, дождливость, дождаться, дождливый.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Подберите однокоренные имена прилагательные к существительным. Выделите корень.
Вкус - _____________________________________________________________________
Берёза - ____________________________________________________________________
Ночь - _____________________________________________________________________
Лес - _____________________________________________________________________
__________I
3. Выпишите из каждой группы однокоренных слов слова, которые обозначают действие предмета. Выделите в них корень.
Крошка, крошить, крошечный; пляска, пля сать, плясов6й; мёрзнуть, мёрзлый, мерзлота.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «КОРЕНЬ СЛОВА. ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА»
Работа №З
1. Выпишите лишнее слово.
Глаз, глазастый, глазёнки, глазурь, глазеть, глазик.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Напишите однокоренные слова по образцу.
Голод, голодный, голодать.
Боль, ________________________________________________________________________
Смех, _______________________________________________________________________
Соль, _______________________________________________________________________
3. Вставьте пропущенные буквы. Выделите корень.
Козлик, к_за, к_зёл, к_зленок.
Мёд, м_довый, м_док, м_довик.
Хвост, хв_стишка,
хв_стище, хв_стовой.
_____________________________________________________________________________
- -
Проверочная работа по теме: «ПРЕДЛОГИ»
Работа № 1
1. Спишите предложения. Подчеркните предлоги.
В лесу живёт белка. Она прыгает с дере ва на дерево. У белки пушистый хвост.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Спишите. Раскройте скобки.
(С) черникой, (из) свеклы, (из) бумаги, (на) полях, (в) библиотеку, (в) перемену, (из) ведра, (на) лыжах, (на) шёл, (по) сне гу, (по) смотрел, (с) мастерил.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Вставьте нужные предлоги.
Максим зашёл _ товарищем. Они пошли _ кино.
Проверочная работа по теме: «ПРЕДЛОГИ»
Работа № 2
1. Спишите. Раскройте скобки.
(В) колхозе, (в) ходит, (на) поле, (на) ехал, (из) молока, (из) резал, (по) дороге, (по) хвалит, (у) дома, (у) гнал.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Спишите пословицы. Подчеркните предлоги.
Гроза бьёт по высокому дереву.
Друзья познаются в беде.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Напишите десять слов с предлогами.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПРЕДЛОГИ»
Работа № 3
1. Спишите. Раскройте скобки.
(У) крыльца, (в) окне, (на) берегах, (у) ко ровы, (на) писал, (о) птицах, (на) говорил, (на) площади, (про) маму, (про) ходит, (в) городе, (в) летел.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Вставьте нужные предлоги.
Плывёт____ реке, рассказал___ уроке, влезает____ будку, сидит_____ крыльце, были _____ лесу, стоит ______горе.
3. Вставьте имя прилагательное после предлога.
На __________ автомобиле.
В __________ парке. У __________ берега.
Проверочная работа по теме: «ПРЕДЛОГИ»
Работа № 4
1. Спишите. Раскройте скобки.
(В) лесу, (на) полянах, (у) дома, (на) вет ках, (за) мерзают, (в) даче, (на) берегу, (при) слали, (в) коридоре, (в) колхозе, (в) бежал, (у) директора, (из) квартиры.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Вставьте нужные предлоги.
Движется________ улице, сидит_______ клетке, едут_______ гости, выступает_______ школе, видели_______ лесу, поставили________ квартиру.
3. Спишите предложение, раскрывая скобки.
Ворона (у) селась (на) крышу и (по) смотрела(по) сторонам.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ПРЕДЛОГИ»
Работа № 5
1. Спишите. Раскройте скобки.
(На) столе, (на) писали, (по) стене, (по) го ворил, (к) дереву, (с) востока, (с) летел, (в) клубе, (у) зайца, (у) нёс, (из) чашки, (на) ёлку.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Вставьте нужные предлоги.
_______ полях сеяли пшеницу. Резкий ветер срывал листья _______ деревьев. Машина выехала ______ деревни.
3. Запишите слова в два столбика.
(За) шумел, (за) лесом, (от) нёс, (от) парка,(на) шёл, (на) поезде.
___________ __________
___________ __________
__________ __________
Проверочная работа по теме: «ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
ПО ВОПРОСАМ»
Работа № 1
1. Допишите словосочетания, изменяя слово город.
Еду в __________
Приехал из __________
Рассказываю о __________
2. Поставьте и запишите вопросы к именам существительным.
В трамвай вошла (___________)старушка. Белка лакомилась (__________) орешками.
3. Напишите слово рука, изменяя его по вопросам.
что? __________
чего? __________
чему? __________
чем? __________
о чём? __________
_____________________________________________________________________________
Проверочная работа по теме: «ИЗМЕНЕНИЕ ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ
ПО ВОПРОСАМ»
Работа № 2
1. Напишите ответы.
Катя читает (что?) __________ ____ Марина ест (что?) _________________
Поля покрыты (чем?) _____________ Серёжа рисует (что?) ______________
Даша пьёт (что?) ________________
2. Запишите словосочетания.
Напоить (корова), ехать на (машина), со брать (малина), купить (капуста), выстирать (рубашка).
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 |


