Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Проявленные личностные и деловые качества | Степень проявления | |
Не проявлял | Проявлял эпизодически | Проявлял регулярно |
1 | Понимание сущности и социальной значимости специальности Земельно-имущественные отношения | |
2 | Проявление интереса к специальности Земельно-имущественные отношения | |
3 | Ответственное отношение к выполнению порученных производственных заданий | |
4 | Самооценка и самоанализ выполняемых действий | |
5 | Способность самостоятельно принимать решения | |
6 | Поиск, анализ и оценка информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач | |
7 | Использование информационно-коммуникационных технологий при освоении вида профессиональной деятельности | |
8 | Способность работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | |
9 | Способность самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, |
3.За время прохождения практики у обучающегося были сформированы компетенции (элементы компетенций)
№ | Перечень общих и профессиональных компетенций | Компетенция (элемент компетенции) | |
сформирована | не сформирована | ||
1. Общие компетенции | |||
ОК1 | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | ||
ОК 2 | Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности | ||
ОК 3 | Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. | ||
ОК 4 | Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях. | ||
ОК 5 | Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | ||
ОК6 | Работать в коллективе и команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | ||
ОК 7 | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. | ||
ОК8 | Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности. | ||
ОК9 | Уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции. | ||
ОК 10 | Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда. | ||
ОК 11 | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). | ||
2. Профессиональные компетенции | |||
№ | Код и формулировка ПК | основные показатели оценки результата | Компетенция (элемент компетенции) |
сформирована | не сформирована | ||
ПК1.1 Составлять земельный баланс района | Составление земельного баланса по району | ||
2 | ПК1.2. Подготавливать документацию, необходимую для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий | - составление документации, необходимой для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий; - составление договора на передачу земельного участка в краткосрочную аренду для различных целей; - оформление приказов по основной деятельности; - оформление заявления – выписки из похозяйственной книги; - составление формы и порядок ведения похозяйственной книги; Подготовка проектов, постановлений и распоряжений по земельно-имущественным отношениям:
Распоряжения о закреплении имущества в оперативное управление, изъятие из оперативного управления, передаче в хозяйственное ведение и др. | |
3 | ПК 1.3. Готовить предложения по определению экономической эффективности использования имеющегося недвижимого имущества | Составление различного рода договоров по использованию имущества: договоров аренды, купли продажи, передачи в безвозмездное пользование | |
4 | ПК1.4. Участвовать в проектировании и анализе социально-экономического развития территории | - осуществление сбора информации по социально экономическому развитию территории; - составить паспорт населенного пункта. - использование основ правового, экономического и административного регулирования земельно-имущественных отношений территорий | |
5 | ПК1.5. Осуществлять мониторинг земель территории | - знать механизмы принятия решений об организации контроля использования земельных участков и другой недвижимости территории; -осуществлять контроль над соблюдением законодательства в области охраны земель и экологической безопасности при реализации проектов по эксплуатации и развитию территории; - заполнить документы по проведению мониторинга и осуществлению контроля в области охраны земель и экологической безопасности развития территории. | |
Итоговая оценка по практике ________________________
Руководитель практики: преподаватель ___________
подпись
Зав. по практическому обучению: ___________
подпись
«_____» _______________20 г
С результатами прохождения практики ознакомлен __________________ _____________
Ф. И. О. обучающегося подпись
«_____» _______________20 г
Профессиональная и общая компетенции, применяемые для сдачи квалификационного экзамена по Разделу ПМ 01 Управление Земельно-имущественным комплексом.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Результат должен найти отражение |
ПК1.2 Подготавливать документацию, необходимую для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территорий | -составление документации, необходимой для принятия управленческих решений по эксплуатации и развитию территории | Оформление приказа по основной деятельности. Оформления заявления - выписки из Похозяйственной книги. Составление формы и порядка ведения Похозяйственной книги Подготовка проектов, Постановлений и распоряжений по земельно-имущественным отношениям: Постановления об утверждении схемы земельного участка; Постановления о предоставлении земельного участка в аренду; Постановления о принятии имущества в муниципальную собственность и др.; Распоряжения о закреплении имущества в оперативное управление, изъятие из оперативного управления, передаче в хозяйственное ведение и др. |
ПК 1.3. Готовить предложения по определению экономической эффективности использования имеющегося недвижимого имущества . | -использование кадастровую информацию в профессиональной деятельности; -выявление территориальных проблем экономического характера при анализе конкретных ситуаций в области земельно-имущественных отношений | Составление различного рода договоров по использованию имущества: договоров аренды, купли-продажи, передачи в безвозмездное пользование |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.
Результаты (освоенные профессиональные компетенции) | Основные показатели оценки результата | Результат должен найти отражение |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес |
| |
ОК 2. Анализировать социально-экономические и политические проблемы и процессы, использовать методы гуманитарно-социологических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности |
| |
ОК 3. Организовывать свою собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество |
| |
ОК 4. Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях |
|
ОК 10. Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда |
|
Условия получения итоговой оценки за производственную практику по модулю ПМ01.
- Предоставление отчета по производственной практике. Наличие характеристики. Наличие печатей. Полное описание выполненной работы отраженная в дневнике, количество дней(15 дней). Приложение.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


