Ганбаров культурных связей Республики Азербайджан с Республикой Беларусь в 1994–2012 гг. – 2013. – № 3.

Ганбаров во внешней политике Азербайджана: активизация политического диалога в 2001–2006 годах. – 2013. – № 4.

Гарматны і рух на тэрыторыі Баранавіцкай вобласці (1941–1944). – 2013. – № 6.

Ермоленко Глинская, мать Ивана Грозного. – 2013. – № 12.

, Разумова человека в годы Великой Отечественной войны. Методическая разработка интегрированного урока русской литературы и факультатива по Великой Отечественной войне. – 2013. – № 5.

Сураго тыл в годы войны. – 2013. – № 6.

, Шкуцько і ўраджэнцы Беларусі на франтах Вялікай Айчыннай вайны. – 2013. – № 6.

Шчэрбін М. М. Ідэі патрыятычнага выхавання ў творчасці Андрэя Волана. – 2013. – № 12.

В научно-теоретическом, научно-методическом иллюстрированном журнале «Беларускі гістарычны часопіс» систематически публикуются научные, дидактические, методические материалы, разработки внекла ссных мероприятий, призванные помочь учителю в подготовке к учебным занятиям и организации внеклассной работы по всемирной истории и истории Беларуси.

Перечень статей, опубликованных в научно-теоретическом, научно-методическом иллюстрированном журнале «Беларускі гістарычны часопіс» в 2013–2014 гг.:

Материалы к учебным занятиям по учебному предмету «Всемирная история»

V класс

ередняя Азия в древности. Урок обобщения. – 2013. – № 10.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

абовладение в Риме. – 2013. – № 3.

ир древней истории. – 2013. – № 7.

осударство фараонов. – 2013. – № 8.

ежду Тигром и Евфратом. – 2013. – № 9.

бобщающий урок к главе «Древний Египет». – 2013. – № 9.

елигия древних греков. – 2013. – № 12.

ревнегреческий театр и Олимпийские игры. – 2013. – № 2.

ревняя Индия. – 2013. – № 11.

VI класс

рок обобщения по разделу «Западная Европа и Византия в V–XIII веках». – 2013. – № 9.

VII класс

сманская держава в Позднем средневековье. – 2013. – № 11.

ападная Европа в Позднем средневековье. Урок обобщения. – 2013. – № 10.

ачало Великих географических открытий. – 2013. – № 8.

VIII класс

тверждение новой культуры. – 2013. – № 7.

пония в Новое время. – 2013. – № 10.

усульманскай мир в Новое время. – 2013. – № 11.

IX класс

Герасімовіч С. Першая сусветная вайна. – 2013. – № 12.

XI класс

раіны Усходняй Еўропы. – 2013. – № 8.

Материалы к учебным занятиям по учебному предмету «История Беларуси»

VI класс

Варганаў В. Рэлігія і міфалогія ўсходніх славян. – 2014. – № 2.

олоцкое княжество в ІХ–ХІ вв. – 2013. – № 2.

елорусские земли в ІХ – середине ХІІІ в. Урок обобщения знаний учащихся. – 2013. – № 4.

аўсядзённае жыццё нашых продкаў у IX–XIII стст. – 2014. – № 4.

олоцкое княжество в IX–XI вв. – 2014. – № 3.

VII класс

Варганаў В. Умацаванне велікакняжацкай улады. – 2013. – № 1.

Варганаў В. Пачатак Вялікага Княства Літоўскага. – 2013. – № 12.

энесансавая культура ў ВКЛ у першай палове XVI ст. – 2013. – № 3.

Каліта К. Княжанне Вітаўта. – 2014. – № 2.

ранцыск Скарына – усходнеславянскі і беларускі гуманіст і асветнік. – 2013. – № 4.

ближение Великого Княжества Литовского с Польшей. – 2014. – № 1.

ближение Великого Княжества Литовского с Польшей. – 2013. – № 1.

эматычны кантроль па гісторыі Беларусі Сярэдніх вякоў. – 2013. – № 2.

VIII класс

Варганаў В. Рэфармацыя ў Беларусі. – 2014. – № 1.

Герасімовіч С. Казацка-сялянская вайна 1648–1651 гг. на беларускіх землях. – 2013. – № 2.

азумнікі і разумніцы (абагульняючы ўрок па раздзеле «Беларусь у сярэдзіне XVI – першай палове XVII ст.)». – 2013. – № 2.

тварэнне Рэчы Паспалітай. – 2013. – № 12.

еларусь во второй половине XVIII века (урок обобщения и контроля знаний учащихся). – 2014. – № 4.

аданні да ўрокаў абагульнення і тэматычнага кантролю па гісторыі Беларусі. – 2013. – № 2.

ародная культура. – 2013. – № 4.

IX класс

Герасімовіч С. Падзеі Першай сусветнай вайны на беларускіх землях. – 2013. – № 3.

Грыжмаловіч Г. Грамадскі агляд ведаў вучняў па гісторыі Беларусі ў 9-м класе. – 2013. – № 3.

Кургановіч Д. Расія ў 1905–1917 гадах. – 2013. – № 10.

Х класс

алектывізацыя сельскай гаспадаркі ў Беларускай ССР. – 2014. – № 1.

Мішына Р. Антыфашысцкае супраціўленне на акупаваных тэрыторыях. – 2014. – № 3.

ознаўзроўневыя заданні да ўрокаў па раздзеле «Кастрычніцкая рэвалюцыя. Стварэнне беларускай дзяржаўнасці». – 2013. – № 1.

Станіславовіч М. Наш край у гады Другой сусветнай і Вялікай Айчыннай войнаў. – 2013. – № 3.

остояние культуры в Западной Беларуси. – 2014. – № 1.

XI класс

ССР в годы новой экономической политики. – 2013. – № 2.

Методика. Теория

Гінчук В. Арганізацая кантрольна-ацэначнай дзейнасці ў працэсе навучання гісторыі. – 2013. – № 5.

етодика подготовки учеников к олимпиаде по истории. – 2013. – № 9.

Дзямідава Н. Сучаснаму ўроку гісторыі – творчы падыход. – 2014. – № 1.

спользование интерактивной доски на уроках истории. – 2013. – № 1.

ывучэнне гісторыі СССР у сярэдняй школе ў канцы 1950-х – пачатку 1990-х гадоў. – 2013. – № 6.

ывучэнне гісторыі Беларусі ў сярэдняй школе (канец 1950-х – 2010-я гады). – 2014. – № 4.

зобразительные источники на уроке истории (герб Османской империи). – 2013. – № 11.

Лазіцкі В. Арганізацыя вучэбнай дзейнасці па засваенні тэрмінаў і фарміраванні гістарычных паняццяў пры вывучэнні гісторыі Беларусі ў 6 класе. – 2013. – № 1.

Лазіцкі В. Арганізацыя вучэбнай дзейнасці па развіцці храналагічных уяўленняў і ведаў вучняў пры вывучэнні гісторыі Беларусі ў 6 класе. – 2013. – № 6.

Лазіцкі В. Канструяванне тэставых заданняў па гісторыі Беларусі для вучняў 6 класа. – 2013. – № 7.

лектронная прэзентацыя на ўроках гісторыі: неабходнасць і сістэма яе падрыхтоўкі. – 2014. – №  3.

Паноў С., істарычная памяць: магчымасці яе фарміравання пры вывучэнні гісторыі Беларусі. – 2014. – № 1.

Рубрика «Школа маладога настаўніка»

Дзямідава Н. Стварэнне ўмоў для развіцця станоўчай матывацыі навучання гісторыі. – 2013. – № 2.

абота з вучэбным гістарычным тэкстам: асноўныя метадычныя прыёмы. – 2013. – № 1.

акалізацыя гістарычных фактаў у часе: асноўныя метадычныя прыёмы. – 2013. – № 3.

акалізацыя гістарычных фактаў у прасторы: асноўныя метадычныя прыёмы. – 2013. – № 4.

ызначэнне мэты ўрока як праекцыя паспяховай дзейнасці настаўніка і вучняў. – 2013. – № 8.

ыпалогія і структура сучаснага ўрока. – 2013. – № 9.

учасныя патрабаванні да ўрока гісторыі ў сярэдняй школе. – 2013. – № 11.

ыкарыстанне сродкаў выяўленчай нагляднасці на ўроках гісторыі. – 2014. – № 3.

ачинающий учитель: шаги по преодолению первых трудностей. – 2013. – № 6.

Материалы к факультативным занятиям

Варганаў В. Методыка вывучэння вуснай гісторыі: з вопыту работы Ворнаўскай сярэдняй школы. – 2013. – № 7.

равославные храмы Могилева XVII–XVIII веков (Методическая разработка по факультативному курсу «Храмы, замки, дворцы Беларуси») (VII класс). – 2013. – № 6.

роверочные задания по курсу «Великая Отечественная война советского народа (в контексте Второй мировой войны)» (ХІ клас). – 2013. – № 4.

Внеклассная работа

ой родны Асіповіцкі край (інтэлектуальна-пазнавальная віктарына) (VIIII–XI класы). – 2013. – № 5.

Варганаў В. Таямніцы старажытных гарадоў свету (пазакласнае мерапрыемства) (V, VІ класы). – 2013. – № 5.

Варганаў В. Арганаўты мінулага, альбо Падарожжа па старажытных гарадах свету (пазакласнае мерапрыемства ў V класе). – 2013. – № 8.

Герасімовіч С. Вызваленне Беларусі ад нямецка-фашысцкіх захопнікаў (пазакласнае пазнавальна-выхаваўчае мерапрыемства). – 2014. – № 2.

еатрализованные постановки в изучении истории Древнего мира (V класс). – 2013. – № 5.

чебно-познавательная игра «Умники и умницы» на тему «Короли Речи Посполитой» (VIII класс). – 2013. – № 6.

ыхаваўча-адукацыйны праект «Твой нацыянальны герой». – 2013. – № 7.

нтеллектуальная викторина «Люби и знай историю!» (ІХ–ХІ классы). – 2013. – № 6.

ыдзень гісторыі ў сельскай школе. – 2013. – № 10.

ойной испепеленные года (литературно-музыкальная композиция). – 2014. – № 2.

Руціч Г. Гульня «Знаўцы роднай гісторыі» (ІХ, Х класы). – 2013. – № 5.

IV. Аттестация учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7