Программа дисциплины «Модели теории организаций» (стр. 1 )

Министерство экономического развития и торговли

Российской Федерации

Государственный университет –

Высшая школа экономики

Факультет  государственного и муниципального управления

Программа дисциплины

«Модели теории организаций»

для направления 080500.68  «Менеджмент»

подготовки магистра

Автор: к. соц. н., доцент

  Рекомендована секцией УМС  Одобрена на заседании кафедры

  факультета государственного и  теории организаций

  муниципального управления

  Председатель  Зам зав.  кафедрой

  _____________________  _________________

  «____»_________________2006 г.  «____»______________ 2006 г.

  Утверждена УС факультета

  государственного и муниципального

  управления

  Ученый секретарь

  _____________________

  «____»_________________2006 г.

Москва, 2006 г.

Тематический  план учебной дисциплины

№ п/п	Наименование разделов и тем	Всего часов	Аудиторные часы	Самостоятельная работа
Лекции	Сем. И практ. занятия
Введение	11	2	1	8
Классическая школа в социологии организаций.  о социальной философии управления Ф. Тейлора и ее проекции на менеджмент и теорию организаций.	6	2	-	4
Модель промышленной организации А. Файоля в рамках концепции административной системы управления.	6	2	-	4
Культурологическая версия классических принципов организации и управления в концепции М. Вебера.	7	2	1	4
Школа человеческих отношений об организации.	7	2	1	4
Школа социальных систем. Модель организации как социальной системы Честера Барнарда	7	2	1	4
Ранний антинормативизм. Модель организации как социотехнической системы.	6	2	-	4
Разработки  представителей Астонской группы.	7	2	1	4
Эмпирический подход в теории организации.	7	2	1	4
Зрелый антинормативизм. Общие черты и положения ситуационного подхода в теории организаций. Модель сложных  организаций Дж. Томпсона.	7	2	1	4
П. Лоуренс и Дж. Лорш о природе комплексных организаций.	7	2	1	4
Проблема сопротивления радикальным организационным изменениям в работах Т. Бернса.	6	2	-	4
Модель активного взаимодействия организации с внешней средой, теория ресурсной зависимости Дж Пфеффера и Дж. Саланчика	6	2	-	4
Г. Хофштеде о деловой национальной культуре, Организационная культура в разработках М. Лоуи, А. Петтигрю, С. эйна.	6	2	-	4
Конфликтно-игровая модель бюрократической организации М. Крозье	6	2	-	4
Организационно-экологическая модель организационного развития М. Хэннона и Дж. Фримена	6	2	-	4
Итого	Экзамен, 1 контр. работа, 1реферат	108	32	8	68

       

Формы контроля:

       Текущий контроль осуществляется в ходе семинарских занятий на основе  оценки активности работы студентов, а также на основе выполнения одной контрольной работы и одного реферата.

Итоговый контроль: экзамен.                

Итоговая оценка формируется исходя из результатов активности работы студентов на семинарских занятиях, по результатам выполнения контрольной работы, реферата и ответа на экзамене по 10-ти балльной системе как округленная средневзвешенная оценка с учетом следующих оценок относительной важности:

Wакт. сз.=0,3,  Wэс.=0,3,  Wз.=0,4.

Расчет итоговой (результирующей) оценки:

Оср(окр)=Оакт*Wакт(0,3)+Оэс.*Wэс.(0,3)+Оз.* Wз.(0,4)

Базовые учебники

  Гвишиани и управление. М.: МГТУ им. Н. Баумана, 1998.

, ж. Исследователи об организациях. Хрестоматия. М.: Линк, 1997.

Ридер по курсу «Теория и социология организаций».Составители , М.: ГУ - ВШЭ, ф-т менеджмента, 2000.

Щербина теории организации. Словарь. М.: Инфра-М,  2000.

       

Дополнительная литература:

ри типа господства. // Двадцать два. 1990, №72.

, Иванцевич Дж., Доннели Дж. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. М.: Инфра-М, 2000.

рганизация. Учебник для психологов и экономистов. М.: Олиа-пресс. 2000.

ж. Основополагающие идеи в менеджменте. М., 1996.

истемы и руководство. М., 1971.

рактика менеджмента. М: Вильямс, 2000.

иагностика и изменение организационной культуры. СПб.: Питер, 2001.

О. Донелл Дж. С. Управление: системный и ситуационный анализ. М., 1981. Кн. 1,2.

Люис культуры в международном бизнесе. М.: Дело, 1999.

кономика организаций. М.: Инфра-М, 1996.

сновы менеджмента. М., 1999.

труктура в кулаке. СПб.: Питер, 2001.

Организационная психология. Хрестоматия. СПб.: Питер, 2001.

Пригожин социология организаций. М.: 1995;

Пригожин развития организаций. М.: МЦФЭР, 2003. 

, Чикер социальная психология. СПб.: Речь, 2000.

Агарвала-оммуникации в организации. М., 1980.

Саймон в организации. М., 1995.

ринципы научного менеджмента. М.: Контроллинг, 1991.

бщее промышленное управление. М.: Контроллинг,  1992.

Холл .  Структуры. Процессы. Результаты. СПб.: Питер, 2001.

рганизационная культура и лидерство. СПб.: Питер, 2002. 

О’ Шоннесси Дж. Принципы организации управления фирмой. М.: МТ Пресс, 1999.

Содержание программы

Тема 1. Введение (4 ч.).

Объект и предмет изучения. История возникновения. Статус  теории организаций. Ее составляющие. Статус и место теории организаций  среди управленческих и социологических дисциплин. Теория организаций как базовая комплексная управленческая теория.  Проблематика. Роль организаций в современном мире. Организация и совместная деятельность. Типы организаций. Организация как процесс, инструмент, социальный организм. Социокультурная природа организаций. Строение организации. Организация как социальная система. Критерии эффективности организации. Продуктивность и выживание организации. Границы организации. Внешняя среда организации. Модели внешней среды. Показатели состояния среды. Модель организации как открытой, закрытой, избирательно открытой системы. Внутренняя среда организации. Элементы внутренней среды.  Организация и социальный порядок. Организации как социальный институт. Структура организации. Типы организационных структур. Ситуационные переменные. Организации как искусственные и естественные системы. Функции и природа организаций. Организация как средство регуляции совместной деятельности. Гетерогенность средств регуляции поведения.  Понятие о социальной организации. Формальная и неформальная подсистема регуляции поведения и деятельности. Нормативисткая и антинормативисткая методология при изучении организаций.

Вопросы к семинару (1 час).

Место и статус  теории организаций (ТО) в системе управленческих дисциплин. Специфика ТО и соотношение с другими базовыми теориями. Проблематика  теории организаций. Ключевые понятия.

Основная литература

Щербина организаций //Социальные теории организации. Словарь. М.: Инфра-М, 2000.

Дополнительная литература

, Иванцевич Дж., Доннели Дж. Х. Организации. Поведение. Структура. Процессы. М.: Инфра-М, 2000.

        рганизация. Учебник для психологов и экономистов. М.: Олиа-пресс, 2000.

истемы и руководство. М., 1971.

кономика организаций. М.: Инфра-М, 1996.

Организационная психология. Хрестоматия. СПб.: Питер, 2001.

, Чикер социальная психология. СПб.: Речь, 2000.

Пригожин социология организаций. М., 1995.

Пригожин развития организаций. М.: МЦФЭР, 2003. 

рганизации. Структура. Процессы. Результаты. СПб.: Питер, 2001.

Тема 2. Классическая школа в социологии организаций.  о социальной философии управления Ф. Тейлора и ее проекции на менеджмент и теорию организаций (2 ч.).  Условия формирования классической школы. Задачи. Исходные постулаты и основные положения классической школы в теории организаций. Классическая школа как рационалистическая, нормативистская модель организации, ориентирующая на работу в условиях ненасыщенного рынка (модель закрытых систем). Крупные деловые организации как объект изучения. Время. География. Персоналии. Ф. Тейлор о состоянии системы управления промышленными предприятиями  в США. Проблемы и задачи Американской экономики. Диагноз системы управления деловых организаций США. Тейлора. Особенности позиции Тейлора при анализе состояния системы управления и организационной реконструкции: взгляд на систему управления сверху; трактовка организации как процесса; ориентация на работу с простым исполнительским трудом.  Социальная философия Тейлора. Цели совершенствования системы управления. Производительность. Человек как единственный объект и  важнейший ресурс управления. Диагноз исполнителю. Оценка управляющих и управленческой системы. Логика разделения труда и рационализации исполнительской деятельности. Проблема мастера. Логика формирования и признаки функциональной системы управления. Разделение труда на контролеров и менеджеров. Разделение труда внутри этих групп.  Децентрализация системы управления. Достоинства и недостатки функциональной структуры.