План методической работы Орловского спец ПУ на 2013-2014 учебный год (стр. 3 )

Тема: Мастерство педагога – залог эффективной воспитательной работы в отделении.

Сентябрь.

1. Экспресс-анализ запросов и затруднений молодых воспитателей (форма –

  анкетирование, беседа).

2. Организация и анализ проходящей стажерской практики молодых воспитателей.

Методист. Зам УВР

3. Особенности личности воспитанников спец ПУ. Рекомендации по работе  с ними.

Октябрь.

1.Методы и приемы  воспитания. Методист

Ноябрь.

1. Методика самоанализа воспитательного мероприятия, требования  к оформлению. Методист.

Декабрь.

1. Психологический комфорт в коллективе отделения, как его достичь.

Педагог-психолог Колеватова  Л. М.

Январь.

1. Коллектив как субъект и объект воспитания. Методист.

Февраль.

1. Управление механизмами психологической защиты трудных подростков. 

Отв. педагоги - психологи

Март.

1.Практикум: Трудности в педагогической работе. Помощь в разрешении сложных педагогических ситуаций.

Отв. педагоги - психологи

Апрель.

1.Способы влияния на трудных подростков

Отв. педагоги - психологи

Май

1. Новые формы воспитательной работы.

 

Заседания методического объединения воспитателей

1 отряда

Основные задачи:

Осуществление новых подходов к организации воспитательного процесса. Проводить обмен опытом успешной воспитательной деятельности. Повышение профессиональной компетентности педагогов. Создание условий для самообразования педагогов, обеспечение постоянного освоения современной педагогической теории и практики. Анализ результативности воспитательного процесса.

Темы индивидуальной методической работы воспитателей I отряда.

: - Использование воспитателем информации прессы и телевидения, художественной литературы для формирования положительной направленности личности учащихся спец. ПУ и формирование отрицательного отношения к противоправным и антиобщественным поступкам.

: - Формирование воспитателем эстетической культуры подростков отделения.

: - Работа воспитателя по формированию социально - педагогической адаптации к условиям проживания в спец. ПУ.

: - Роль воспитателя в формировании у младших подростков бесконфликтного общения.

: - Организация воспитателем коррекционной работы средствами физкультуры и спорта.

: - Создание воспитателем системы воспитательной работы в отделении.

Открытые мероприятия:

- январь

– ноябрь

– февраль

– март

- май

- апрель

Сентябрь.

Обсуждение плана работы МО, корректировка, постановка задач на 2013/14 год. О составлении или изменении, дополнении планов работы над индивидуальной методической работой. Утверждение планов работы над индивидуальной методической работой.

Ответственная Алексеева МО

Октябрь.

Постучилищная адаптация воспитанников I отряда, выпуск 2012/13 уч. г. Современные технологии организации воспитательной работы.

Ответственная

Разное.

Ноябрь.

Работа воспитателя по формированию социально-педагогической адаптации к условиям проживания в спец. ПУ.

Ответственная

2.Открытое мероприятие , анализ и самоанализ его.

3.Разное.

Декабрь.

1.        Круглый стол: «Профилактика самовольных отлучек»

Ответственные: ст. восп. + воспит. Гайдук Р. Н.

2.        Экстренная помощь при психоэмоциональном обострении.

Ответственная

3.        Разное.

Январь.

Формирование воспитателем эстетической культуры подростков отделения.

Ответственная

Открытое мероприятие, его анализ и самоанализ.

Ответственная

Февраль.

Роль воспитателя в формировании у младших подростков бесконфликтного общения.

Ответственный

Открытое мероприятие, его анализ и самоанализ.

Ответственный

Март.

Формирование у учащихся отрицательного отношения к противоправным и антиобщественным поступкам.

Ответственный

Открытое мероприятие, его анализ и самоанализ.

Ответственная

Апрель.

1.        Работа воспитателя по формированию коллектива отделения.

Ответственный

2.        Открытое мероприятие, его анализ и самоанализ.

Ответственный

Май.

1. Анализ работы МО за 2013/14 уч. г.

  2. Открытое мероприятие, его анализ и самоанализ.

Ответственный

Заседания методобъединения воспитателей  2 отряда.

Цели:

Повышение профессиональной компетентности воспитателей, развитие творческой инициативы, обобщение и распространение опыта работы воспитателей. Обеспечение научных подходов в воспитании. Анализ результатов коррекционно - реабилитационной  и воспитательной деятельности педагогов  2 отряда.

Задачи:

Формировать многообразный полноценный успешный социальный опыт  у воспитанников отряда (социальных компетенции). Повышение качества  использования воспитателями различных технологии деятельности как одного из способов компетентностного подхода  в воспитании. Развитие личности воспитанников на основе общечеловеческих ценностей.

Индивидуальные методические темы воспитателей:

Использование воспитателем приемов индивидуальной работы в отделении с учетом психологических особенностей учащихся.

Нагаев мотивации учащихся  к ЗОЖ.

Олюнин   в воспитанниках граждански активных социально - значимых качеств через проявление их в созидательном процессе деятельности отделения.

своение через систему воспитательных мероприятий этических норм как средство формирования социальной компетентности воспитанников.

Нелюбин воспитателем правовой культуры воспитанников отделения как одного из направлений профилактики правонарушений.

Саакян гражданско - патриотической компетенции (способность успешно выполнять социальную роль гражданина - патриота России).

Казаковцева мотивации формирования положительных межличностных отношений у подростков 14-18 лет.

Халтурина и преодоление агрессии учащихся отделения.

Даровских процесс и формирование  мировоззрения учащихся в социуме

Сентябрь

Утверждение плана работы МО воспитателей ΙΙ отряда. Корректировка и утверждение ИМТ воспитателей.

3. Наиболее важные методические мероприятия  года и участие  в них педагогов МО.

Октябрь

1. Круглый стол: «Особенности работы воспитателя  с учащимися  с ОВЗ».  Отв.

2.Рассмотрение и утверждение планов работы по ИМТ.

3.Открытое мероприятие Щербаковой и анализ его.

Ноябрь

1. Открытое мероприятие  Даровских и анализ его.

2.Обсуждение и корректировка сборника внеклассных воспитательных мероприятий.

3. Воспитательный процесс и формирование  мировоззрения учащихся в социуме. Отв.

Декабрь

1. Использование воспитателем приемов индивидуальной работы в отделении с учетом психологических особенностей учащихся.

2. Открытое мероприятие воспитателя , его анализ и самоанализ.

3.Анализ здоровья вновь прибывших учащихся  2 отряда. Отв. Медсанчасть.

Январь

1. Формирование социально-личностных компетенций учащихся. Отв.

2. О состоянии здоровья учащихся  2 отряда (вновь прибывших).

Отв. Зав. здравпунктом.

3.Открытые мероприятия и Нелюбина и анализ их.

4.Правовой всеобуч «Знаем ли мы закон?»  Соц. Педагог

5. Формирование воспитателем правовой культуры воспитанников отделения как одного из направлений профилактики правонарушений.

Отв.

Февраль

1. Методы и приемы формирования профессионально-трудовых компетенций учащихся отделения.  Отв.

2. Анализ диагностики особенностей развития личности воспитанников спец ПУ, рекомендации по работе  с обучающимися. Педагог-психолог

3.Обмен мнениями по выработке индивидуальных коррекционных мер воздействия на воспитанников. 

4. Открытое мероприятие Саакяна и анализ его.

Март

Подготовка к  педсовету (апрель): обсуждение кандидатур для участия  в конкурсе «Педагог года - 2014», оказание методической  и психологической помощи участнику.

2. Из опыта работы по ИМТ « Формирование мотивации учащихся  к ЗОЖ» воспитателя

Апрель

1.Из опыта работы воспитателя по формированию и развитию гностических компетенций воспитанников отделения.

2.Анализ постучилищной адаптации  выпускников 2 отряда 2012-2013 года выпуска. Соц. педагог

3.Открытое мероприятие Халтуриной и анализ его.

Май

1. Информационно-коммуникативные компетенции учащихся и роль воспитателя  в их формировании. Отв.

2. Открытое мероприятие Казаковцевой и анализ его.

Июнь

Подведение итогов работы МО за учебный год. (). Определение целей и задач работы МО на 2014-2015 учебный год.

Председатель МО

Заседания методобъединения учителей гуманитарного цикла

Цели и задачи работы МО гуманитарного цикла на 2013-2014 уч. год:

Цели:

повышение эффективности уроков гуманитарного цикла  через применение на уроках современных подходов  , непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства учителей МО.

Приоритетные направления и задачи методической работы в 2013-2014 учебном году:

Совершенствование  образовательного процесса на основе внедрения в практику работы продуктивных педагогических технологий, ориентированных на развитие личности каждого учащегося  и совершенствование педагогического мастерства учителя:

реализация компетентностного подхода в образовательном процессе;