План методической работы Орловского спец ПУ на 2013-2014 учебный год (стр. 4 )

оптимизация урока за счет использования новых педагогических технологий (ИКТ, проблемного обучения, метода проектов и др.) в образовательном процессе; повышение эффективности проведения  учебных занятий, качества обучения ; организация работы с мотивированными детьми; обеспечение методической работы учителей МО  на диагностической основе; подготовка к итоговой аттестации обучающихся 9-х классов; содействие профессиональному самоопределению учащихся.

2. Изучение и распространение положительного педагогического опыта творчески работающих учителей:

повышение уровня профессиональной подготовки учителей; формирование инфор­мационной компетентности педагогов; привлечение  учителей МО  к публикации своих трудов  в методическом вестнике училища и участию в различных конкурсах; создание банка данных по проблемам современного урока, формам и методам обучения.

3. Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса :

приведение методического обеспечения учебных предметов в соответствие с требованиями новых руководящих документов в области образования, учебных планов и программ;

информационное сопровождение учителей на этапе освоения федеральных государственных образовательных стандартов.

Работа учителей  над  темами  самообразования

№	Ф. И.О.	Тема	Используемая технология
1.	Бушуева Елена Викторовна	Формирование ценностно-смысловой компетенции как основы нравственного воспитании учащихся  на уроках истории.	адаптивная
2.		Информационно-коммуникационные технологии  как средство формирования ключевых компетенций обучающихся  на уроках русского языка и литературы.	ИКТ-технология
3.		Повышение орфографической грамотности обучающихся через систему развивающих упражнений.	Здоровьесберегающая, личностно-ориентированная, ИКТ-технология
4.		Нравственное развитие обучающихся на уроках литературы на основе использования различных приёмов анализа текста.	личностно-ориентированная
5.		Использование  информационно-коммуникационных технологий  на уроках  иностранного языка как средства формирования информационной компетентности обучающихся.	ИКТ-технологии, личностно-ориентированная
6.		Использование игровых методов на уроках английского языка как средство стимулирования познавательной активности учащихся.	Личностно - ориентированная, здоровьесберегающая, игровая

Сентябрь

1.  Рассмотрение и утверждение плана МО на 2013-2014 учебный  год.  ( )

2.  Утверждение календарно-тематического планирования по предметам. (Учителя МО) 

3.  Рассмотрение рабочих  программам по предметам гуманитарного цикла. ( Учителя МО)

3.  Утверждение графика  проведения открытых уроков.  ( )

4.  Рассмотрение и утверждение материалов для проведении первичной диагностики по предметам гуманитарного 

  цикла. ( Учителя МО)

6.  Обзор новинок методической литературы по  предметам гуманитарного цикла. ( Учителя МО)

Октябрь

1.  Анализ результатов первичной диагностики по предметам гуманитарного цикла.  ( ).

2.  Индивидуальная методическая работа учителя как один из путей повышения уровня профессионального мастерства. Планирование работы  над ИМТ.

3. Преемственность в  обучении и адаптация учащихся 5-х классов.

4. Консультация психолога. «Психологическая комфортность в процессе учебной деятельности и ее составляющие. Методы и приемы её создания ».

Ноябрь

Использование ИКТ-технологии на уроках литературы. () Открытый урок учителя русского языка и литературы . Самоанализ урока. Консультация логопеда. «Исправление дизорфографии, дисграфии у учащихся коррекционных классов».  (Логопед ) .

Декабрь

Обобщение  опыта работы учителя истории по теме: «  Приемы формирования ценностно-смысловой  компетенции через осмысление учащимися закономерностей  исторического процесса на уроках истории».

  2. Открытый урок учителя истории . Самоанализ урока.

  3. Утверждение материалов для проведения промежуточной диагностики по предметам. ( Учителя МО)

Январь

Анализ результатов промежуточной диагностики по предметам гуманитарного цикла. ( ) Круглый стол  по теме: «Формы и методы работы на уроках с учащимися, имеющими низкую мотивацию к учебно-познавательной деятельности». Открытый урок учителя русского языка и литературы . Самоанализ урока. Приёмы формирования навыков саморегуляции на уроках русского языка и литературы.( )

Февраль

1. Семинар - практикум «Рецепт хорошего урока». ( «Успешный учитель – успешный ученик».) ( учителя МО)

2. Представление опыта работы  по методической теме учителя русского языка и литературы

«  ».

3. Открытый урок русского языка Володиной урока.

4.  Консультация психолога. «Управление  механизмами  психологической  защиты подростков с девиантным поведением».

               

Март

Консультация дефектолога по теме: «Интерактивные методы обучения на уроках письма и чтения в коррекционной школе 8 вида как  средство развития познавательной активности учащихся». Представление опыта работы учителя английского языка по теме : « Развитие и совершенствование речевых навыков учащихся на уроках английского языка через использование игровых технологий».

3. Открытый урок учителя английского языка . Самоанализ урока.

4. Подготовка к участию в конкурсе «Педагог года».

Апрель

Представление опыта работы учителя немецкого язика по теме : « Использование возможностей ИКТ - технологии  на уроках немецкого  языка». Открытый урок учителя немецкого языка . Самоанализ урока. Рассмотрение и утверждение экзаменационного материала по предметам гуманитарного цикла.  Отчёт о работе по темам самообразования. ( Все учителя МО)

Май

1. Анализ результатов итоговой диагностики по предметам. ()

2. Самостоятельная работа на уроках истории как основа адаптивной системы обучения. ( )

Июнь

Анализ работы МО за 2013-2014 учебный год. Цели и задачи на новый учебный год.

Заседания методического объединения по физкультурно-оздоровительной работе

Состав МО:

1. – руководитель физического воспитания, председатель МО.

2. – преподаватель – организатор ОБЖ, руководитель секции гиревого спорта.

3. – учитель физической культуры, руководитель секции футбола 2 отряда.

4. – руководитель секции ОФП 1 отряда.

5. – руководитель секции волейбола 1 отряда.

6. – руководитель секции баскетбола 2 отряд.

7. – руководитель секции  волейбола 2 отряд.

8. – руководитель секции настольного тенниса 1-2 отряд.

9. – работник санчасти.

Индивидуальные методические темы на учебный год:

1. : «Формирование мотиваций у учащихся к здоровому образу жизни».

2. : «Военно-патриотическое воспитание школьников на уроках ОБЖ и во внеурочное время».

3. : «Роль физической культуры при подготовке учащихся к службе в Армии».

Ведущая проблема деятельности:

«Совершенствование использования здоровьесберегающих технологий как необходимое условие сохранения и укрепления здоровья, содействие правильному и всестороннему развитию организма учащихся. Формирование интересов к определенным видам двигательной активности и выявление предрасположенности к тем или иным видам спорта».

Цели и задачи:

1. Содействие гармоничному физическому развитию, воспитание ценностных ориентаций у учащихся на здоровый образ жизни;

2. Профессионально-компетентностный подход к воспитанию учащихся в современных условиях;

3. Внедрение здоровьесберегающих технологий в процессе проведения уровня уроков физической культуры, внеклассных спортивно-массовых мероприятий во внеурочное время, праздничные и выходные дни.

4. Внедрение в образовательный процесс инновационных программ, методик и технологий преподавания физической культуры.

5. Совершенствование педагогического мастерства членов комиссии путем посещения курсов повышения квалификации, проходящих в училище, г. Кирове и путем самообразования.

Сентябрь:

1. Обсуждение и утверждение плана внеклассной спортивно-массовой работы на 2013-2014 учебный год. 

2. Рассмотрение и утверждение плана работы МО по физкультурно-оздоровительной работе на 2013-2014 г. 

3. Информация об итогах проведения «Малых летних Олимпийских игр» и военно-полевых сборов.  ,

4. О начале работы спортивных секций, рассмотрение и утверждение программ дополнительного образования на 2013-2014 учебный год.  , руководители спортивных секций.

Октябрь:

1. Информация о Всероссийском конгрессе учителей физической культуры, результатах работы конгресса, его предложения в итоговую резолюцию форума «Россия – спортивная держава» и рекомендации в адрес государственных структур и организаций.