Основы философии Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников (стр. 2 )

Для  раскрытия  темы  необходимо  обратиться  к Ведам - первому древнеиндийскому письменному памятнику - и показать их роль в развитии духовной культуры и зарождении философии. Затем следует уяснить, что со временем идеи брахманизма и философии Веданты трансформировались в индуизм (I тыс. до н. э.), который широко распространен в современной Индии.

Далее перейдите к характеристике основных положений джайнизма - «освобождению» души от оков тела, что достигается путем победы человека над своими страстями и раскрытию основного содержания учения Будды. Особо следует разобраться, почему данное религиозно-философское направление со временем превратилось в мировую религию и широко распространилось по всему земному шару.

Покажите особенности и многообразие философских направлений
Древнего Китая. Обратите внимание на даосизм, который призывал к органическому слиянию с природой и который оказывает влияние на культуру сегодняшнего Китая. Раскрытие учения Конфуция начните с биографии древнего мудреца. Необходимо обратить внимание на то, что в
китайской культуре религия обернулась этикой, а индивид заслонил собой
богов. Поэтому конфуцианство - это, прежде всего, социально-этическое учение, основанное на патриархальности и строгой иерархии, на культе Поднебесной (название Китая) и Неба.

Тема 2.4 Философская мысль Средневековья и Возрождения

Философия Средних веков. Философия и религия, патристика (Августин) и схоластика (Фома Аквинский). Спор номиналистов и реалистов в Средние века.

Обучающийся должен

знать:

- наиболее выдающихся представителей философской мысли античного мира и Средних веков;

уметь:

- прослеживать влияние фундаментальных философских идей на развитие науки, искусства, социальной и политической мысли;

- соотносить идеи с актуальными проблемами современности;

Определите характерные черты средневековой философии, которая выступала «служанкой богословия» в течение длительного срока. Далее постарайтесь понять и изложить средневековую онтологию - христианский креационизм (в чем вам поможет философский энциклопедический словарь). На основании изученного вы должны понять, что в основе средневековой схоластики лежали два важных принципа, исходящих из теоцентризма, принцип креационизма (творение всего сущего Богом) как главный принцип онтологии и откровение как главный принцип гносеологии. Оба принципа тесно связаны между собой и предполагают существование единого личного Бога.

Видный  теоретик  средневековой философии  и  теолог – Августин Блаженный.  Он  был  видным представителем  патристики  и  оказал  огромное  влияние  на  всю западноевропейскую жизнь Средневековья. Выдающийся философ и богослов средневековья Фома Аквинат дает свою версию теории гармонии веры и разума, значительно отличающуюся от варианта Августина Блаженного.

Эпоха Возрождения (Ренессанса) открывает новый этап в осмыслении культуры и философии. Покажите знание таких понятий, как «гуманизм», «возрождение», «антропоцентризм». Выделите отличительные черты Возрождения, такие как индивидуализм, культ светской (т. е. не церковной) жизни, особое внимание к античной греко-римской культуре и т. д. В эпоху Ренессанса формируется совершенно новое самосознание человека, идея культуры приобретает человеческое, гуманистическое измерение. Культура - это не только преобразованная человеком природа, но и преобразование самого человека.

Тема 2.5 Философия Нового времени.

Философия Нового времени, спор сенсуалистов (Ф. Бэкон, Т. Гоббс, Дж. Локк) и рационалистов (Р. Декарт, Б. Спиноза, ).Субъективный идеализм (Дж. Беркли) и агностицизм ( Д. Юм) Нового времени. Немецкая классическая философия (И. Кант, Т. ). Немецкий материализм и диалектика (Л. Фейербах и К. Маркс).

Обучающийся  должен:

знать:

- выдающихся представителей философии Нового времени;

- об их основных идеях;

уметь:

- прослеживать влияние идей Нового и новейшего времени на развитие науки, искусства, социальной и политической мысли.

Р. Декарта обычно считают основателем современной философии. Его роль можно сравнить с ролью Аристотеля для античной философии, который пытался заново построить философскую систему. Р. Декарт работал над проблемой методологии научного исследования. Особо обратите внимание на интеллектуальную интуицию, дедукцию и учение о врожденных идеях. Назовите правила метода, сформулированные Р. Декартом.

Ф.  Бэкон - родоначальник нового подхода к науке, давший философское обоснование нового взгляда на цель и предназначение науки. Бэконовский афоризм «Знание - сила» в течение трех веков является символом науки.

Рассмотрите учения Спинозы (1632-1677) о природе и субстанции. В центре внимания должно быть учение голландского мыслителя о познании и методе. Обратите внимание на сформулированный Спинозой основной принцип рационализма.

Раскройте основные принципы физики, метафизики, гносеологии Лейбница.  Рассмотрите  его  учение  о  субстанции.  Проанализируйте взгляды Лейбница на познание и знание.

Творчеством гениального немецкого философа Иммануила Канта открывается новый этап в развитии  философской мысли – немецкая классическая философия. В рамках этого течения была переосмыслена и заново сформулирована проблема отношения субъекта и объекта познания.

Мы можем познать только то, что сами создали, - считает И. Кант.
По И. Канту, этика может быть построена как точная наука.  Этические  истины  должны  быть  обоснованы  самостоятельно, независимо от истин веры. Это значит, что И. Кант утверждает автономию нравственности  от религии.

Гегель создавал свой диалектический метод в рамках системы объективного идеализма. Следует познакомиться с исходным пунктом его философии - идеей тождества бытия и мышления.  Мышление, с точки зрения Гегеля, не только субъективная человеческая деятельность, но и независимая  от  человека  объективная  сущность  первооснова  всего существующего, абсолютная идея.

Как решали Маркс и Энгельс проблему человека и его сущности, проблему отчуждения сущности человека. Определите  идеологические  позиции  Маркса  и  раскройте основные идеи его социальная философия.

Тема 2.6.  Современная философия

Постклассическая философия второй половины XIX-начала XX века (А. Шопенгауэр, Ф. Ницше, С. Кьеркегор, А. Бергсон).

Обучающийся должен:

знать:

- выдающихся представителей философии новейшего времени;

- об их основных идеях;

уметь:

- прослеживать влияние идей новейшего времени на развитие науки, искусства, социальной и политической мысли.

Немецкий философ Артур Шопенгауэр является одним из первых представителей "философии жизни". Необходимо показать главное в его философской концепции - примат воли над разумом в онтологическом плане (с помощью философского словаря отработайте понятие "онтология").

ицше, в основе «морали господ» должна лежать свобода от всяких моральных норм и обязанностей, а это, в свою очередь, делает их сильными, волевыми. Человек должен быть независим от любого авторитета и даже умирать, по Ницше, он должен свободной смертью. Однако свободная жизнь и свободная смерть - не для человека обычного, живущего обычной жизнью, а для того, кто смог преодолеть самого себя, то есть для Сверхчеловека.

Следует показать механизмы психического взаимодействия индивида и коллектива, индивида и общественных институтов. Обратите внимание на то, что, согласно Фрейду, всякая культура есть насилие, принуждение, подавление естественных влечений, вызывающие неврозы у людей. С этих позиций он рассматривает роль религии и культуры в обществе. Спасителем человека у З. Фрейда выступает разум, причем разум индивидуальный, а не коллективный, ибо массовое сознание всегда иррационально, бессознательно.

Тема 2.7. Русская философия 19 – 20 веков

Современная философия (неопозитивизм, аналитическая философия, экзистенциализм, философия религии, герменевтика, постмодернизм, феноменология) в трудах русских философов. , ,

Обучающийся должен

знать:

- выдающихся представителей русской философии;

- об их основных идеях;

уметь:

- прослеживать влияние идей русской философии на современное общество, на развитие науки, искусства, социальной и политической мысли.

Выясните, как понимались в экзистенциализме цели и задачи философии? Постарайтесь проанализировать две важнейшие категории экзистенциализма - существование и сущность, показать их соотношение и роль в судьбе человека. Обратите внимание на решение проблемы смысла и подлинности человеческого существования.

Кроме этих основных категорий, экзистенциализм рассматривает «отчуждение», «свободу выбора», «ответственность». Критическому разбору этих философских понятий и посвятите вашу работу. Начните с противопоставления социального и индивидуального бытия, разорванности этих двух сфер человеческого бытия. Проблема выбора выходит на проблему свободы и ответственности личности. Покажите, как она решается в экзистенциализме, а помогут вам в этом учебники.

Так как творчество Н. Бердяева огромно и многогранно, то сосредоточьтесь на самом главном - свободе и творчестве в трактовке автора. Он принадлежит к плеяде философов-персоналистов и является  представителем  русского  экзистенциализма.  Вся  его экзистенциальная концепция покоится на трех принципах - Боге, Свободе и Творчестве. Покажите, что Н. Бердяев различает три свободы и считает,
что только из свободы рождается творчество

Вопросы для самоконтроля

Каких философов античности вы знаете? В чем их сходство и различие? В чем состоит проблема много и единого? Как решался этот вопрос  натурфилософами? В чем суть учений Сократа, Платона, Аристотеля? Что активно по Платону-идея, материя или демиург? Почему по Аристотелю в единстве материи и формы форма играет ведущую роль В чем суть учения киников? В чем суть учений стоиков и скептиков? Какое из этих учений вам ближе? Как характеризуется философия Средних веков? В чем суть патристики и схоластики? В чем между ними разница? В чем суть спора номиналистов и реалистов в Средние века? В чем состоит рационализм философии XVII века? Что делает Р. Декарта ключевой фигурой Нового времени? В чем суть спора сенсуалистов и рационалистов в Новое время? Каковы представители этих направлений в философии? Что за «скандал в философии» устроили Беркли и Юм? Каковы характерные черты философии И. Канта? В чем суть критики идей И. ? В чем суть абсолютного идеализма Гегеля? В чем состоит предмет и метод философии в понимании К. Маркса? В чем суть материалистического понимания истории? За что пост классическая философия критиковала классическую философию? Каковы представители иррационализма? Каковы основные представители русской философии XIX – XX веков? В чем суть их идей? Каковы основные направления современной философии? Что представляет собой неопозитивизм? Что общего и каковы различия между позитивизмом и материализмом? В чем суть аналитической философии? Каковы ее представители? Кого и на каком основании можно отнести к представителям экзистенциализма? Какие проблемы изучает герменевтика? Что означает постмодерн?

Тема 3. Проблема сознания