А. Эйнштейн – создание специальной теории относительности. Электродинамика движущихся сред и электронная теория. Критика механики Ньютона и геометрии Евклида. Создание и развитие общей теории относительности. Современной состояние теории относительности.

Открытие Рентгена. Открытие радиоактивности. Планетарная модель атома Н. Бора. Принцип соответствия. Создание нерелятивистской квантовой механики. Проблема интерпретации квантовой механики. Принцип дополнительности.

Разработка квантовой теории физики: М. Планк, М. Борн, Л. де Бройль. В. Гейзенберг.

Развитие астрофизики и космологии. Учение о моделях Вселенной (А. Уоллес, А. Эддингтон, Д. Джинс). Концепция нестационарной Метагалактики (А. Фридман, Г. Гамов).

Создание радиоэлектроники. Этапы развития электроники: разработка электровакуумных приборов, создание ЭВМ первого и второго поколения, разработка микроэлектронных устройств.

Философии науки XX века: неопозитивизм и постпозитивизм. Верификационизм и фальсификационизм. Проблема демаркации науки и не науки. Теория научных революций Т. Куна. Концепция исследовательских программ И. Лакатоса. Проблема личностного знания М. Полани.

Наука и цивилизация. Современная научная картина мира. Критика науки. Будущее техногенной цивилизации. Проблема научной рациональности. Наука и культура. Наука и политика. Этика и наука. Естествознание и гуманизм. Теории научного прогресса. Фундаментальные проблемы наук о живой природе и взаимоотношения биологии и философии. Современный эволюционизм и социальная экология. Биоэтика. Проблема выживания человечества. Антропный принцип. О месте человека во Вселенной. Человек как космическое существо.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Раздел 2. Философские проблемы геологии как особой области специализированного знания о Земле

В соответствии с общероссийской программой кандидатского экзамена, предполагается, что данная часть настоящей программы для аспирантов, специализирующихся в области геологии, должна быть посвящена изучению исторических и современных философских проблем геологических наук применительно к специализации аспирантов. Представляется целесообразным дополнить вопросы раздела общероссийской программы “Философские проблемы естественнонаучного познания” философскими вопросами геологического познания.

Тема 8. Специализированное знание о Земле и его место в системе науки

Науки о природе и науки об обществе: их сходство и различия – современные трактовки проблемы. Специфика объекта и предмета знания о Земле. Космологический, географический и геологический подходы к изучению Земли. Три основных точки зрения на Землю как объект научного познания: математическая, физическая, экономико-политическая. Земля как «место взаимодействия» человека с природой и вытекающие из этого особенности организации познания Земли. Субъект геологического познания. Мера «включённости» субъективности: интересов целей и ценностей человека в предмет геологического исследования. «Систематическое» и «хронологическое» направления в формировании и развитии геологического знания о Земле. Земля как космическое тело и Земля как «Дом человека». Рациональное, объективное, истинное в науках о Земле. Проблемы практического применения результатов геологического познания.

Коммуникативная рациональность. Коммуникативность (общение ученых) как выражение социокультурной природы научного познания и условие создания нового знания. Научные конвенции (соглашения, договоренности) как необходимость и следствие коммуникативной природы познания. Роль традиций, ценностей, образцов интерпретации и «предрассудков» в формировании научного знания о Земле.

Имплицитные и эксплицитные ценностные предпочтения как предпосылки и следствия социокультурной природы научного познания.

Тема 9. Науки хорологические и хронологические; геология как хронологическая наука

Земля как единый объект познания и ее модификации как предмета исследования в свете междисциплинарного разделения науки. «Хорологический» и «хронологический» подходы к исследованию Земли. Дифференциация и интеграция научного знания о Земле. Проблема упорядочения и систематизации в науках о Земле и основные подходы к ней (А. Гумбольдт и К. Риттер). Выявление и учет системного взаимодействия исследуемых предметов: нейтрализация «возмущающих факторов» или путь к построению «интегрального знания» об объекте?

Объяснение как функция научной теории. Проблема понимания в социально-гуманитарном познании и в знании о Земле. Интерпретация как придание смыслов, значений высказываниям, текстам, явлениям и событиям – общенаучный метод и его преломление в специализированном знании о Земле.

Тема 10. Причины и условия выделения геологического знания в особую дисциплину

Различие темпов концептуализации пространственных и временных отношений – одно из оснований сравнительно позднего формирования геологии как системы специализированного знания о Земле. Первые попытки эмпирических обобщений практического опыта разведки и разработки рудных месторождений (Парацельс, Агрикола). Философия природы Ренэ Декарта, как основа выработки динамических концепций развивающейся Вселенной.

«Протогея» Г. Лейбница как первая попытка научно-теоретического истолкования проблемы происхождения и эволюции Земли. Космогоническая гипотеза Эммануила Канта и ее роль в становлении геологической науки. Рассогласование теоретических концептуализаций и практических рекомендаций в области горного дела (Александр Гумбольдт).

Первые геологические идеи общетеоретического характера: принцип суперпозиции (Н. Стенон, В. Смит). Проблема количественного выражения (измерения) времени геологических процессов и разработка Ч. Лайелем (1830) принципа актуализма как завершение конституирования геологии в качестве особой научной дисциплины. Мировоззренческое значение лайелевской идеи актуализма ее историческая роль в пересмотре представлений о временных границах бытия Вселенной.

Тема 11. Объективистская и субъективистская парадигмы в познании Земли

Концепция «естественности» как основная идея объективистской парадигмы. Субъективистская парадигма – приоритет человеческих целей и интересов. Отношение между объектом познания и предметом исследования в рамках различных парадигмальных установок. Проблема разграничения объектов познания и дисциплинарные структуры научного знания с точки зрения объективистской и субъективистской парадигм.

Интегративные и дифференцирующие тенденции в развитии теоретического знания о Земле. Формирование системного подхода в науке ХХ века, и его распространение в учениях о Земле. Эволюция планеты как результат взаимодействия разнородных и разноуровневых факторов: космологических, геологических, биологических. Проблема взаимодействия физических объектов с биомассой Земли и ее роль в формировании и развитии геологических процессов.

Становление и развитие антропогенных факторов; возрастание их роли и влияния в формировании географического и геологического облика Земли. Взаимодействие «естественной» и «социальной» историй в процессе эволюции облика планеты и его воспроизведения в системе научного знания.

Тема 12. «Нептунизм» и «Плутонизм» в геологии и их связь с древними философскими учениями

Происхождение и эволюция Земли: «холодный» или «горячий» процесс? Связь нептунизма с библейским мифом о «Всемирном потопе». Фалес и Гераклит – предтечи спора «нептунистов» и «плутонистов». Логическая несовместимость парадигмальных установок «нептунистов» и «плутонистов» и их нечувствительность к критике со стороны приверженцев конкурирующей парадигмы.

Суггестивные основания предпочтения ссылок на действие внешних или внутренних факторов для объяснения сути и характера протекания геологических процессов. «Катастрофизм» и «эволюционизм» как обобщающие модели «нептунистских» и «плутонистских» концептуальных схем происхождения и развития планеты. Метафизические концепции дисконтинуального и континуального процессов возникновения нового и их роль в формировании геологических парадигм «нептунизма» и «плутонизма».

Внеэмпирические факторы, определяющие предпочтение континуальной или дисконтинуальной концепции, в качестве фундаментальной основы для научно-теоретических обобщений в геологии.

Тема 13. Философский смысл «Униформизма» и «Катастрофизма» в геологии

Униформизм и катастрофизм в геологии как специфические модификации метафизических парадигм континуальности и дисконтинуальности возникновения нового. Дискуссия о роли внутренних и внешних факторов в формировании облика планеты и ее геологического строения. Проблема неизменности или изменчивости формообразующих факторов геологического процесса.

Условность междисциплинарных разграничений в науке, влияние биологической идеи катастрофизма на содержание и структуру геологических теорий. Биологические истоки геохронологических концепций (Ж. Кювье). Проблема соизмеримости или несоизмеримости возможного эмпирического опыта различных геологических эпох.

Невозможность беспредпосылочного (непредвзятого) эмпирического опыта. Мировоззренческая установка как основание для отбора и систематизации наблюдаемых фактов. Псевдокатастрофистская концепция «диалектических скачков» в философских воззрениях Г. Гегеля и К. Маркса и ее интерпретации в геологической науке.

Тема 14. «Фиксизм» и «Мобилизм» – конкурирующие геологические парадигмы ХХ века

егенера о подвижности (дрейфе) континентов Земли – революционный сдвиг в традиционных представлениях о планете. Новая форма старой метафизической дилеммы: континуальности или дисконтинуальности процесса развития - «фиксизм» и «мобилизм». «Примирение» «водной» и «огненной» теорий происхождения Земли в концепции мобилизма.

Проблема выделения и обособления структурных единиц объекта геологического исследования: «естественные границы» или «априорные предположения» о наблюдаемых фактах.

Теоретическая система – адекватное отображение или знаковая модель реальности? Конструктивность обобщающих геотектонических теорий как основание для их использования в качестве концептуальных основ теоретической геологии. Математизация геологического знания и формирование основных идей математической (аналитической) геологии.

Тема 15. Философские аспекты геологического знания рубежа XX-XXI веков

Перспективы развития геологических исследований, вследствие появления во второй половине ХХ века новых средств получения информации о геологических процессах: бурение сверхглубоких скважин, космическая фотосъемка, сравнительный анализ инопланетных материалов и др.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4