Тестовая контрольная работа

«Синтаксис и пунктуация. Простое двусоставное предложение»

В – 1

Тесты (4 б.) Укажите неверное утверждение

А) определение отвечает на вопросы косвенных падежей;

Б) определение бывает согласованным и несогласованным;

В) определение подчеркивается волнистой линией;

Г) определения могут быть выражены существительным.

Укажите вид обстоятельства в данном предложении

От мороза побелели деревья.

А) обстоятельство времени;

Б) обстоятельство причины;

В) обстоятельство цели;

В) обстоятельство условия

Укажите строку, в которой все приложения написаны верно

А) ветры-скоморохи; Москва-река; повесть «Капитанская дочка»

Б) гриб-боровик; река Москва; строители-грузины

В) поэма Мцыри;  птица зяблик; врач Иванова;

  Г) сапоги-скороходы;  летчик космонавт;  собака Шарик

Укажите предложение, соответствующее характеристике: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное

А) При таком морозе не хочу гулять.

Б) Ребята, давайте жить дружно!

В) Покорение космоса – великая победа человечества.

Г) Какой вывод можно сделать из прочитанного?

Синтаксический и пунктуационный разбор предложения (4 б.)

Задание: запишите, расставьте знаки препинания, вставьте и подчеркните буквы. Выполните пунктуационный и синтаксический разбор предложения.

Люди разморе..ые жарой двигают..ся медле..о.

Работа с текстом (7б.)

Задание:

определи стиль и тип речи (1б.) перепиши, вставь буквы, подчеркни их, расставь недостающие знаки препинания (2б.) подчеркни дополнение и укажи вид  в предложении № 1(1б.) Подчеркни обстоятельства в предложении № 2 , определи его группу(1б.) Подчеркни определение в предложении № 3, определи вид (1б.) Подчеркни сказуемое  в предложении № 4, определи вид (1б.)

1)(Из)редк.. вдоль д..рог.. т..нулась рож.. .2)Она с..зрела и стояла (не)движно нежно св..тлея в темн..те. 3) Скл..нивш..ся к дорог.. к..лосья слабо к..сались моих сапог. 4) Воздух был чист. 5) Сильно м..рцали звезды. 6) Х..рош.. думает..ся в такие минуты. 7) Мало(помалу) начинает казат..ся что все это уже было когда(то).

Тестовая контрольная работа

«Синтаксис и пунктуация. Простое двусоставное предложение»

В – 2

Тесты (4 б.) Укажи неверное утверждение

А) дополнения бывают прямые и косвенные;

Б) косвенные дополнения стоят всегда в В. п. без предлога;

В) дополнения отвечают на вопросы косвенных падежей;

Г) дополнения подчеркиваются пунктирной линией.

Укажите вид обстоятельства в данном предложении

В пять часов вечера я вернусь.

А) обстоятельство времени;

Б) обстоятельство причины;

В) обстоятельство цели;

Г) обстоятельство условия

Укажите строку, в которой все приложения написаны верно

А) ветры-скоморохи; Москва-река; повесть «Капитанская дочка»

Б) гриб-боровик; река Москва; строители-грузины

В) поэма Мцыри;  птица зяблик; врач Иванова; 

Г) сапоги-скороходы; летчик космонавт;  собака Шарик

Укажите предложение, соответствующее характеристике: повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное

А) При таком морозе не хочу гулять.

Б) Ребята, давайте жить дружно!

В) Покорение космоса – великая победа человечества.

Г) Какой вывод можно сделать из прочитанного?

Синтаксический и пунктуационный разбор предложения (4 б.)

Задание: запишите, расставьте знаки препинания, вставьте и подчеркните буквы. Выполните пунктуационный и синтаксический разбор предложения.

Читая (в)слух стихотворение ты должен использовать (не)вербальные средства.

Работа с текстом (7 б.)

Задание:

определи стиль и тип речи (1б.) перепиши, вставь буквы, подчеркни их, расставь недостающие знаки препинания (2б.) подчеркни дополнение и укажи вид  в предложении № 1(1б.) Подчеркни обстоятельства в предложении № 2 , определи его группу(1б.) Подчеркни определение в предложении № 3, определи вид (1б.) Подчеркни сказуемое  в предложении № 4, определи вид (1б.)

1)(Из)редк.. вдоль д..рог.. т..нулась рож.. .2)Она с..зрела и стояла (не)движно нежно св..тлея в темн..те. 3) Скл..нивш..ся к дорог.. к..лосья слабо к..сались моих сапог. 4) Воздух был чист. 5) Сильно м..рцали звезды. 6) Х..рош.. думает..ся в такие минуты. 7) Мало(помалу) начинает казат..ся что все это уже было когда(то).