Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«МУРМАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(МГПУ)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ДИСЦИПЛИНЫ

СД. Ф.7  ГЕОЭКОЛОГИЯ И ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ (специальностям)

050103 География (Социальная география Скандинавских стран и туризм)

(код и наименование специальности/тей)

Утверждено на заседании

кафедры географии и экологии

естественно-географического факультета

(протокол №  8 от 01.01.2001 г.)

Зав. кафедрой  ______________

  //

1.1.  Автор программы: д. г.н.

       1.2.  Рецензенты: ученый секретарь ММБИ, к. г.-м. н., ,

  доцент МГПУ, к. г.н.

       1.3. Пояснительная записка:

Цель дисциплины: В соответствии с требованиями Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности «География с дополнительной специальностью Биология» обеспечить получение знаний по обязательному минимуму содержания дисциплины «Геоэкология и природопользование».

Задачи дисциплины – научить студентов ориентироваться в существующем множестве понятий о взаимоотношениях и взаимодействии в системе человек  - природа. Изучить антропогенное воздействие на геосферы Земли: биосферу, гидросферу, атмосферу и литосферу. Изучить образование сложных природно-территориальных комплексов, природно-хозяйственных систем и влияние антропогенного воздействия на природные и искусственные экосистемы. Дать необходимые знания по основам методологии научного познания в геоэкологии.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Критерии отбора содержания учебного материала.

       Общий подход к отбору учебного содержания основной образовательной программы обусловлен необходимостью соответствия следующим принципам: фундаментальность, целостность, интегративность и профессиональная направленность. Содержание основной образовательной программы отражает и региональные особенности подготовки специалиста, обеспечение общепрофессиональной подготовки по избранному направлению.

Обязательный минимум содержания дисциплины «Геоэкология  и природопользование» предусматривает изучение следующих направлений:

    взаимодействие человека и природы, причинно-следственные зависимости; геосферы планеты Земля – как глобальная экологическая система; основные механизмы и процессы, управляющие системой Земля; природные и природно-технические системы; организация живых систем в зависимости от географической среды, ландшафтов; изучение  фауны и флоры Мурманской области; антропогенное воздействие  на биосферу, техногенез; экологический кризис и его проявление на различных иерархических уровнях; междисциплинарный подход как методологическая основа  геоэкологических исследований». проблемы оптимизации природопользования; антропогенное преобразование геосистем; геоэкосоциосистемы; системы контроля за качеством окружающей среды; региональные геоэкологические проблемы Севера; изменения  мировоззренческой стратегии выживания человечества.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Обучающиеся должны знать:

    особенности процессов формирования жизни на планете Земля  как сложной системы; тенденции изменения геологической среды и географических областей, изменения климата в глобальном масштабе; причины, их вызывающие; основные принципы и закономерности пространственной организации  геосистем; геоэкологические проблемы оптимизации природопользования; понимать геохимическую роль живого вещества как биотической компоненты биосферы; биогенную миграцию химических элементов;

Должны уметь:

    дать оценку природно-ресурсного потенциала территорий, регионов, оценку экосистеме с позиций ее устойчивости и выявления действенных факторов в распределении животного и растительного мира при изменении условий среды; практически использовать экологические и экономические законы при решении задач освоения природных ресурсов и других видах хозяйственной деятельности человека.

1.4. Извлечение из ГОС ВПО

ДПП. Ф.07

Геоэкология и природопользование

Геоэкологические основы рационального природопользования. Природа как источник ресурсов и среда обитания человека. Природные условия, природные ресурсы и их классификация. Антропогенные изменения природной среды и их географические следствия. Понятие об экологическом кризисе, крупнейшие его регионы. Причина усиления воздействия человека на природу в условиях научно-технического прогресса. Роль географии в решении экологических проблем. Специфика экологических проблем различных сфер материального производства: добывающей промышленности, сельского хозяйства, обрабатывающей промышленности, транспорта и энергетики. Использование и охрана растений и животных суши и океана. Заповедные аспекты природопользования. Проблемы рекреационного природопользования. Геоэкологические следствия урбанизации. Воздействие милитаризации на состояние окружающей среды. Глобальные экологические проблемы и их причины. Экологические проблемы природопользования в России. Экологическое образование школьников при обучении географии.

72


1.5. Объем дисциплины и виды учебной работы


№ п/п

Шифр и наименование

специальности

Курс

Се-местр

Виды учебной

работы в часах

Вид итогового контроля


Трудоемк

Всего ауд

ЛК


ПР/

СМ


ЛБ

Сам.

раб.

Очное обучение

1.

050103 «ГЕОГРАФИЯ»

5

10

72

36

20

16

-

36

Экзамен

Заочное обучение

2.

020801 «ЭКОЛОГИЯ», заочное отделение

2

3

100

10

8

2

-

90

Экзамен

1.6. Содержание дисциплины.

1.6.1. Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени:



















п/п

Наименование

раздела, темы

Количество часов

050103 « ГЕОГРАФИЯ»


020801 «ЭКОЛОГИЯ», заочное отделение

Всего ауд

ЛК


ПР/

СМ


ЛБ

Сам.

раб.

Всего ауд

ЛК


ПР/

СМ


ЛБ

Сам.

раб.

Раздел 1. Геоэкология как система наук об интеграции геосфер и общества

2

2

-

-

15

1

Геоэкология: определение, цели, задачи, предмет, объект исследования, основные понятия. Современные концепции о взаимодействии природы и общества

2

2

-

-

2

-

-

2

Краткая история развития геоэкологии как научного направления Аксиоматические основы геоэкологии

2

-

2

-

2

-

-

3

Глобальные геоэкологические проблемы. Стратегия ООН в области их решения. Стокгольмская и в Рио-де-Жанейро конференции.

4

2

2

-

2

-

-

4

Римский клуб, его роль в формировании современных взглядов на взаимоотношения геосфер  и общества


2


-


2


-


2

-

-

Раздел 2. Основные механизмы и процессы, управляющие системой Земля

2

2

-

-

25

5

Геоэкология – наука о геосферах. Природные факторы геосфер. Социально-экономические факторы состояния экосферы

4

2

2

-

2

-

-

6

Биосфера: состав, строение, организованность. Учение о живом веществе.

2

2

-

-

2

7

Проблемы устойчивости  природной среды. Критерии и показатели устойчивого развития природы и общества.

2

-

2

-

4

8

Иерархическая соподчиненность в геосистемах. Энергетика биосферы

-

-

-

-

2

Раздел 3. Геосферы Земли и деятельность человечества

3

2

1

-

25

9

Геоэкологические проблемы атмосферы

2

2

-

-

2

10

Актуальные проблемы гидросферы

2

2

-

-

2

11

Геоэкологические аспекты литосферы. Недропользование

2

-

2

-

2

12

Роль педосферы в функционировании планеты Земля

4

2

2

-

2

Раздел 4. Геоэкология и природопользование

3

2

1

-

25

13

Геоэкологические проблемы  оптимизации природопользования

2

2

-

-

2

14

Природно-антропогенное преобразование геосистем (ландшафтов). Геоэкосоциосистемы

2

-

2

-

2

15

Системы контроля за качеством окружающей среды

-

-

-

-

2

16

Геоэкологические проблемы Севера

2

2

-

-

2

17

Изменение мировоззренческой стратегии выживания человечества

2

2

-

-

2

Итого

42

20

16

-

36

10

8

2

-

90


1.6.2.  Содержание разделов дисциплины.

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41