Практикум по теме «Предложение. Грамматическая основа предложения»
1. Сравни предложения, выдели в них грамматические основы. Сделай вывод.
1. Я иду по тропинке в поле вдоль серых сложенных бревен. — Иду по тропинке в поле вдоль серых сложенных бревен. (А. Ахматова.) 2. Ты расскажи мне эту историю. — Расскажи мне эту историю. 3. Наступила осень. — Осень.
Вывод: простые предложения могут быть с двумя и с одним главным членом — подлежащим или сказуемым. Такие предложения называются односоставными. С их помощью можно «написать» целую картину:
Осень. Вечер. Листопад.
2. Перестрой предложения по образцу.
О б р а з е ц: В поход мы возьмем карту местности. - В поход возьмем карту местности.
1. Вы обязательно приходите на тренировку. 2. Ты прочитай эту книгу!
Образец: Наступила осень.— Осень.
1. Весна наступила! 2. Идет дождь.
3. Запиши предложения, выдели главные члены.
Осень. Идем по тропинке в лесу. Разбушевался листопад. Листья покрыли все кругом. Избушка лесника. Здесь мы найдем приют.
4. Рассмотри таблицу. Исправь ответы в каждой части таблицы (предложения перетащи мышкой).
Предложения с двумя главными членами | Предложения с одним главным членом |
1. Накрапывает мелкий дождь. | 1. Светает. |
2. К утру крепчал мороз. | 2. Начался сев пшеницы. |
3. Море волнуется. | 3. Короток зимний день. |
4. Тихая ночь. | 4. Гаснут огни в домах. |
5. Какой аромат! | 5. Ночь. |
5. Восстанови порядок слов в каждом предложении и запиши их в тетрадь. Поставь в конце каждого предложения соответствующий знак препинания.
а) Батюшкова, раньше, ли, доводилось, стихами, со, вам, когда-нибудь, встречаться, поэта.
б) Поэтом, Пушкина, и, замечательным, был, старшим, Батюшков, современником.
в) И, мастера, отражают, этого, стиху, они, как, свою, благозвучны, эпоху, прекрасно.
6. Прочитай предложения. Найди среди них предложения с двумя главными членами. Номера их запиши в тетрадь.
1) Жарко. 2) Темнеет. 3) Вот слабо сверкнула молния. 4) Тихий дождик. 5) Кругом еще ярко светит солнце. б) Небо по краям темнеет. 7) Солнце жаркое. 8) Спят кусты. 9) Деревья спят.
7. Спиши текст, вставь пропущенные буквы и подчеркни орфограммы. Главные члены предложений подчеркни, над глаголами с пропущенными окончаниями укажи лицо. Выбери наиболее удачный заголовок и запиши его.
Золотая осень. Вместе с ле..ким утренним заморо..ком уст..навливается ясная п..года. В мертвой тиш..не слыш..тся шуршание оп..дающих листьев. Они ложат..ся ковром между деревьев. Вот золотисто-красный лист дрогнул и пол..тел по воздуху. Идешь по разноцветному ковру из листьев.
а) Осень, б) Золотая осень, в) Листопад.
8. Попробуй составить небольшой рассказ под названием «Жалобы старой калитки». Используй все виды предложений. Из одного предложения выпиши все виды словосочетаний.
9. Прочитай предложения и выписанные из них словосочетания. Найди ошибки. Запиши в тетрадь номера неправильно выписанных словосочетаний.
Мы перебрались через лесной овраг и вышли в светлый березовый лесок.
1) мы перебрались, 2) через овраг, 3) лесной овраг, 4) перебрались и вышли, 5) в светлый лесок, 6) березовый лесок.
