Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 080200 «Менеджмент» (стр. 16 )

Учебной дисциплины Оценка эффективности и надежности проектно-ориентированных систем управления

Направление подготовки бакалавров 080200 «Менеджмент»

Профиль «Управление проектом»

Составитель аннотации к. э.н., доцент

Кафедра  Управление бизнесом в строительстве

Цель изучения дисциплины	Формирование необходимых знаний и компетенций слушателей в области теории и практики оценки эффективности проектно-ориентированных систем управления для обеспечения устойчивого развития организаций в условиях конкуренции.
Компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины	ОК-15: Владеет методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования ПК-13: Способен участвовать в разработке стратегии управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, направленные на ее реализацию ПК-52Умеет определять цели, функции и задачи,  количественные и качественные характеристики систем проектного управления, знает организацию и нормирование управленческого труда ПК-31: Умеет применять количественные и качественные методы анализа при принятии управленческих решений и строить экономические, финансовые и организационно-управленческие модели ПК-34: Владеет методами и программными средствами обработки деловой информации, способен взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы ПК-41: Способен оценивать эффективность использования различных систем учета и распределения затрат; имеет навыки калькулирования и анализа себестоимости продукции и способен принимать обоснованные управленческие решения на основе данных управленческого учета
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины	Знать: методы, модели и алгоритмы процесса оценки системы управления организаций и предприятий; проводить законодательную базу предпринимательской деятельности; основные понятия и принципы правового обеспечения предпринимательства; методику проектного анализа методы и показатели оценки эффективности проектного управления; осуществлять отбор и финансовую оценку проектов по расчету и оценке эффективности; Уметь: определять цели оценки проектно-ориентированных систем управления ; использовать на практике современные методы и инструменты оценки эффективности и надежности проектно-ориентированных систем  управления; разрабатывать мероприятия, направленные на повышение эффективности и надежности систем управления Владеть; практическими навыками по расчету интегрального показателя эффективности системы управления с использованием сбалансированной системы показателей; проектированием эффективных проектно-ориентированных систем управления навыками выявления и диагностики проблем управления в проекте
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)	Современные методы, методики и алгоритмы оценки эффективности и надежности  проектно-ориентированных систем управления. Бальные методы оценки. Коэффициентный метод. Сбалансированная система показателей. Метод оценки надежности исполнителя.
Форма итогового Контроля знаний	Зачет

АННОТАЦИЯ

Учебной дисциплины ____ Оценка уровня зрелости системы управления проектом в организации        

  (наименование согласно учебного плана)

Направление подготовки бакалавров __080200_________Менеджмент________

  (код)  (наименование)

Профиль ________Управление проектом__________________________________

Составитель аннотации___ к. э.н.__  доцент   

  Кафедра управления проектом 

  (наименование кафедры)

Цель изучения дисциплины	Обучение студентов методам проведения оценки уровня зрелости процессов управления проектов в различных организациях на основе использования бенчмаркинга и  моделей зрелости.  Одно из преимуществ данного метода состоит в том, что его можно регулярно повторять и тем самым непрерывно оценивать и улучшать управление проектами в организации.
Компетенция, формируемая в результате освоения дисциплины	ПК-47 Способен проводить анализ операционной деятельности организации и использовать его результаты для подготовки управленческих решений ПК-57 Способен провести предпроектный анализ и обосновать целесообразность проекта ПК-58 Способен проводить обоснование, моделировать процессы разработки и реализации бизнес-проектов.
Знания, умения и навыки, получаемые в процессе изучения дисциплины	Знать: Виды моделей оценки зрелости управления проектами; Концепции и характеристики моделей зрелости управления проектом; Особенности каждой модели оценки зрелости; Алгоритм бенчмаркинга по оценке зрелости процессов управления проектами; Критерии оценки  и виды уровней зрелости модели СММ; Концепция и виды уровней зрелости модели  ОРМ3; Перечень рабочих характеристик для проведения оценки зрелости; Этапы оценки  зрелости процессов управления проектами; Уметь: оценивать существующую степень зрелости  управлении проектами в организации; использовать модели зрелости управления проектами; Оценивать уровень зрелости системы управления проектами по используемым в организации методам.  Оценивать уровень зрелости системы управления проектами организации по рабочим характеристикам. Владеть: Навыками использования бенчмаркинга для совершенствования процессов управления проектами в организации; Навыками интегрированной оценки уровня зрелости системы управления проектами; Навыками определения организационной незрелости и организационной зрелости по модели СММ. Навыками определения уровня зрелости управления проектами организации на основе модели ОРМ3.
Краткая характеристика учебной дисциплины (основные блоки и темы)	Предмет, задачи и цели дисциплины «Оценка уровня зрелости системы управления проектом в организации». Оценка зрелости управления проектами в организации на основе бенчмаркинга. Алгоритм бенчмаркинга по оценке зрелости процессов управления проектами. Модели зрелости процессов управления проектами.  Критерии зрелости процессов модели CMM. Концепция зрелости. Организационная незрелость и организационная зрелость по модели СММ. Определение уровней зрелости. Виды уровней зрелости Ключевые области модели CMM. Модель зрелости OPM3. Методология и ключевые характеристики модели зрелости  OPM3. Этапы оценки  зрелости процессов управления проектами. Оценка уровня зрелости системы управления проектами по используемым в организации методам.  Оценка уровня зрелости системы управления проектами организации по рабочим характеристикам. Интегрированная оценка уровня зрелости системы управления проектами.
Форма итогового контроля знаний	Зачет

В учебной программе каждой дисциплины (модуля, курса) должны быть четко сформулированы конечные результаты обучения в органичной увязке с осваиваемыми знаниями, умениями и приобретаемыми компетенциями в целом по ООП.

4.4. Аннотации практик и научно-исследовательской работы студентов

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 080200 «Менеджмент» профилю «Управление проектом» раздел основной образовательной программы бакалавриата «Учебная и производственная практики» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических курсов, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций обучающихся.

Разделом учебной практики может являться  научно-исследовательская работа обучающихся.

4.4.1. Аннотации программы учебной практики.

В программе указывается вид учебной практики и приводится программа, в которой указываются цели и задачи практики, практические навыки, универсальные (общекультурные) и профессиональные компетенции, приобретаемые обучающимися. Указываются местоположение и время прохождения практики, а также формы отчетности по практике.

Содержание учебной практики направлено на расширение представлений обучающихся об избранном им направлении обучения - управлении проектом и имеет целью подготовить их к успешному прохождению учебного процесса на кафедре.

Программа предусматривает следующие направления учебной практики:

закрепление и углубление теоретических знаний по управлению проектом, полученных в процессе обучения; практическое использование методов, средств и моделей управления проектом; сбор данных для предусмотренных учебным планом курсовых проектов. изучение на практике методов анализа и проектирования системы управления проектом и ее отдельных подсистем. приобретение практических навыков при подготовке и выполнении конкретных проектов. овладение приемами и навыками определения состава и источников информации и сбора данных по управлению проектами. получение навыков обобщения результатов проведения исследований и анализа для последующей разработки и оценки решений по проблемам управления проектами в конкретной организации (предприятии). выявление возможностей внедрения методов проектного управления. ознакомление с используемыми на практике программными продуктами по управлению проектами.

Студенты непосредственно подключаются на практике к осуществлению проекта на различных этапах его жизненного цикла. Они могут также непосредственно участвовать в процессах управления проектами, выполняя роли менеджера проекта, администратора проекта, члена команды проекта, занимать другие должности самостоятельно или в качестве дублеров.