Задачи:
- выявить уровень знаний учащихся по пройденному материалу за учебный год.
Кто выдвинул теорию о происхождении человека от обезьяны?
а) Ньютон
б) Дарвин
в) Сеченов
2. Продолжи фразу «Труд сделал человека…»
а) обезьяной
б) человеком
в) личностью
3. Планета Земля в космическом пространстве появилась …
а) около 5 тыс. лет назад
б) около 5 миллионов лет назад
в) около 5 миллиардов лет назад
4. Ориентирование – это …
а) определение направления по отношению к сторонам горизонта
б) определение направление по карте
в) нахождение нужной дороги
5. Основные формы поверхности земли - это…
а) горы, равнины
б) углубление, холмы
в) горы, овраги
6. Самая высокая точка Алтая – это гора…
а) Хан – Тенгри
б) Белуха
в) Ак Саран
7. Горные луга – это …
а) Жайляу
б) Такыры
в) Тугаи
8. Разрушение горных пород – это …
а) размельчение
б) распад
в) выветривание
9. Полезные ископаемые – это …
а) горные породы и минералы, добываемые из недр земли и используемые человеком
б) горные породы специально обрабатываемые
в) горные породы, залегающие на дне водоёмов
10. Металл в результате использования, которого, был назван целый период в истории человечества?
а) бронза
б) свинец
в) алюминий
11. Какое место в мире занимает Казахстана по запасам меди?
а) 1
б) 2
в) 3
12. Состояние, в которых вода существует в природе?
а) жидком, твердом, газообразном
б) жидком, газообразном
в) твердом, жидком
13. Твердые осадки – это …
а) дождь, роса, туман
б) снег, град, иней,
в) пар
14. Какую часть земного шара занимает вода?
а) 1/3
б) 2/3
в) 3/4
15. Назови реки Казахстана.
а) Волга, Днепр, Обь
б) Иртыш, Урал, Сырдарья
в) Иртыш, Волга, Нил
16. Смесь газов не имеющая запаха и цвета?
а) кислород
б) воздух
в) азот
17. Воздух состоит из …
а) кислорода, углекислого газа, азота
б) кислорода, углекислого газа, хлора
в) кислорода, азота, пропана
18. Многолетний режим погоды, характерный для данной местности?
а) погода
б) климат
в) температура
19. Движение воздуха в горизонтальном положении?
а) погода
б) ветер
в) климат
20. Голые места в степи, на которых произрастают низкорослые кустарники?
а) тугаи
б) луг
в) такыры
21. К какому виду природных сообществ относятся данные определения:
песчаные, солончаковые, глинистые, каменистые?
а) степь
б) луг
в) пустыня
22. Животные лесов – это …
а) архар, джейран
б) медведь, кабан
в) варан, черепаха
23. Утка, цапля, лебедь – это…
а) птицы лугов
б) птицы гор
в) птицы водоемов
24. Окружающий Землю мир – это …
а) Галактика
б) Вселенная
в) Солнечная система
25. Солнечная система – это …
а) все, что нас окружает
б) наша планета
в) Солнце и окружающие ее планеты
26. Уменьшенная модель Земли – это …
а) карта
б) план
в) глобус
27. Линия, расположенная на одинаковом расстоянии от полюсов – это …
а) экватор
б) меридиан
в) параллель
28. Смена времён года происходит из-за …
а) вращения Земли вокруг солнца
б) вращения солнца вокруг Земли
в) вращения луны вокруг Земли
29. Значение приобретенных знаний в школе?
а) активное участие в кружках
б) использование в своей жизни
в) помощь малышам
30. Гражданское движение, выступающее против ядерных взрывов?
а) «Невада-Семипалатинск»
б) «Нет полигону»
в) «Прекратить испытания»
№ | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Балл | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Ответ | б | б | в | а | а | б | а | в | а | а | в | а | б | в | б |
№ | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
Балл | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Ответ | б | а | а | б | в | в | б | в | б | в | в | а | а | б | в |
Оценивание производится по балльной системе. Приведенные после каждого тестового задания ответы определяют количество баллов за каждое задание и дают учителю возможность представить полную картину качества усвоения Госстандарта РК. Задания, предполагающие выбор из нескольких данных утверждений правильного ответа, оцениваются 1 баллом. Тестовые вопросы, содержащие в себе задания, требующие восполнить пробел, установить соответствие или письменно изложить свои мысли по определённой теме, оцениваются 2 или 3 баллами ( в зависимости от сложности задания). Если ученик допустил ошибку, то количество баллов за это задание снижается, а если ответ неверный, балл не выставляется.
Оценивание заданий со значком * производится по усмотрению учителя, так как данные тестовые вопросы предлагаются, как дополнение к некоторым темам и предназначены для детей, справившихся с предложенными заданиями обязательного уровня.
В процентном соотношении оценивание производится таким образом:
оценка «отлично» выставляется, если количество правильных ответов
от максимального составляет 95-100%
оценка «хорошо» - 75-94%
оценка «удовлетворительно» - 50 -74%
оценка «неудовлетворительно» - 49% и ниже.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
