Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

Виды и формы оценочных средств в период текущего контроля

Таблица 3.

№ темы

Устный опрос

Письменные работы

Информационные системы и технологии

Итого кол-во баллов

коллоквиумы

собеседование

ответ на семинаре

фронтальный опрос

тексты  наизусть

работа в микрогруппах

контрольная работа

тест

конспект

читательский дневник

доклад с презентацией

работа в электронными ресурсами

Модуль 1 (1 – 4 неделя)

1.1

-

-

0-2

-

-

-

-

-

0-1

0-1

0-1

0-1

0-6

1.2

-

0-2,5

-

-

-

-

-

-

-

0-1

-

-

0-3,5

1.3

0-1

-

0-2

-

-

0-1

-

-

0-1

0-1

0-1

-

0-7

1.4

-

0-2,5

-

0-2

-

-

-

-

-

0-1

-

-

0-5,5

1.5

0-1

-

0-2

-

-

0-1

-

-

0-1

0-1

0-1

0-1

0-8

Всего

0-2

0-5

0-6

0-2

-

0-2

-

-

0-3

0-5

0-3

0-2

0-30

Модуль 2 (5 – 11 неделя)

2.1

-

0-2,5

-

-

-

-

-

-

-

0-1

-

-

0-3,5

2.2

0-1

-

0-2

-

-

0-1

-

-

0-1

0-1

0-1

0-1

0-8

2.3

-

-

0-2

-

-

-

-

-

0-1

0-1

0-1

-

0-5

2.4

0-1

0-2,5

-

-

-

0-1

0-4

0-4

-

0-1

-

-

0-13,5

Всего

0-2

0-5

0-4

-

-

0-2

0-4

0-4

0-2

0-4

0-2

0-1

0-30

Модуль 3 (12 –19 неделя)

3.1

-

-

-

-

-

-

-

-

0-1

0-1

-

-

0-2

3.2

-

-

-

-

-

-

-

-

0-1

0-1

-

-

0-2

3.3

-

-

-

-

0-2

-

-

-

0-1

0-1

-

-

0-4

3.4

-

-

0-2

0-2

0-2

-

-

-

0-1

0-1

0-1

-

0-9

3.5

-

0-2,5

0-2

0-2

0-2

-

-

-

0-1

0-1

0-1

-

0-11,5

3.6

-

0-2,5

0-2

0-2

0-2

-

-

-

0-1

0-1

0-1

-

0-11,5

Всего

-

0-5

0-6

0-6

0-8

-

-

-

0-6

0-6

0-3

-

0-40

Итого

0-4

0-15

0-16

0-8

0-8

0-4

0-4

0-4

0-11

0-15

0-8

0-3

0-100


Содержание дисциплины.

Тема

Содержание

Специфика фольклора

Определение фольклора, его специфика: устность бытования, коллективность создания, вариативность. Основные функции фольклора в обществе. Жанровый состав фольклора. Взаимосвязь фольклора и литературы. Творческий метод фольклора

История собирания и исследования русского фольклора

Зарождение фольклористики. Основные направления мировой фольклористики: мифологическая школа, миграционная теория, антропологическая школа, историко-географическая школа. Развитие фольклористики в России. Академические школы в русской фольклористике Х1Х века (мифологическая, миграционная, историческая). Основные направления в фольклористике ХХ в.  Собирание фольклора.

Жанры и жанровые системы русского фольклора

Календарно-обрядовая поэзия. Основные жанры весенне-летнего цикла, их характеристика, художественное своеобразие. Основные жанры осенне-зимнего цикла, их характеристика, художественное своеобразие. Семейно-бытовые обряды. История происхождения и развития заговора. Тематика, композиция, образная система, ритмическая организация заговоров.

Сказки как вид народной прозы

Происхождение. Классификация. Сказки о животных. Волшебные сказки. Бытовые сказки. Поэтика. Герои сказок. Жанровое своеобразие несказочной прозы. Классификация жанров. Содержание и художественная специфика преданий, легенд, демонологических рассказов, сказов.

Былины как жанр

Основы былинных сюжетов. Классификация  проблематики каждого цикла. Основные средства создания характеров героев былин. Изобразительно-выразительные средства былины. Символика былин.

Исторические песни как жанр

Проблема происхождения исторических песен. Разнообразие видов исторических песен, их поэтика. Народные баллады, их историческое развитие; сюжеты и поэтика классических баллад.

Народные лирические песни

Классификация, своеобразие сюжетов, поэтика. Отличие народной песни от литературной. Частушка как жанр. Происхождение, тематические группы частушек. Композиция и поэтика.

Малые жанры фольклора

Малые жанры фольклорной прозы (паремии) : художественные особенности пословиц, поговорок, загадок.

Фольклорный театр

Истоки, время возникновения и виды. Особенности народной драмы. Средства создания художественного образа. Сатирические драмы. Героико-романтические и бытовые драмы. Пьесы кукольного театра.

Детский фольклор

жанровое многообразие и поэтика. Особенности современного детского фольклора.

Позднетрадиционный фольклор

Трансформация системы жанров классического фольклора. Русский фольклор в ХХ веке. Современный фольклор

Современный городской фольклор

Традиции субкультур. Обряды в современном городе. Жанры современного городского фольклора. Устойчивые формы в городской обыденной речи.

Авторская песня

Происхождение и история развития  жанра. Романтический период. Протестные песни. Современное состояние.

Фольклор в современном культурном пространстве

Традиционные формы фольклора в современном обществе. Фольклорный театр.

Фольклор в системе интернет

Философско-антропологические основания интернет-фольклора как формы коммуникации. Специфика коммуникации в условиях анонимности.


Планы практических занятий.

Занятие №1

Тема: ФОЛЬКЛОР И ЛИТЕРАТУРА

П л а н :

1.Функции и специфика фольклора.

2.Жанровый состав русского фольклора.

3.Связь фольклора с литературой.

а) Какие Вы можете привести примеры использования различных произведений устного народного творчества писателями-классиками (Пушкин, Толстой, Салтыков-Щедрин и др.). Каков смысл обращения того или иного писателя к фольклору?

б) Какие стихотворения Ломоносова, Державина, Пушкина, Языкова, Лермонтова, Кольцова, Некрасова, Сурикова стали народными песнями?

в) При каких условиях стихотворение поэта может стать народной песней?

г) Что происходит с произведением индивидуального творчества (стихотворение поэта), когда это произведение проходит процесс фольклоризации (показать на 2-3 примерах)? Выполнить письменно.

Занятие № 2

Тема:  ОБРЯДОВЫЙ ФОЛЬКЛОР

П л а н :

Обряд и обрядовая реальность. Календарно-обрядовый фольклор. Основные черты народного календаря:

а) Осенне-зимние обряды

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7