| МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИФедеральное государственное Бюджетное образовательное учреждение высшего пРофессионального образования «российский государственный аграрный университет – МСха имени » |
Факультет гуманитарно-педагогический
Кафедра философии и социологии
УТВЕРЖДАЮ:
Проректор по учебной работе
проф. ____________
“____”______________2012 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ
для подготовки магистров по программе
«Ресурсы позвоночных животных (охрана, воспроизводство, рациональное использование)»
ФГОС ВПО 3-го поколения
Направление: 020400.68 «Биология»
Курс 2
Семестр 5
Москва, 2012
Составители: , д. ф.н., профессор, , к. ф.н., доцент, , ст. пр.
(ФИО, ученая степень, ученое звание) «__» ________ 2012г.
«__» _______ 2012г.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины блока
__М.1.Б.2___ _____________студентам __ очной_формы обучения
(очная, очно-заочная, заочная)
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 020400.68 – «Биология», утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «04» февраля 2010 г. № 000 и зарегистрированного в Минюсте РФ «25» февраля 2010 г. № 000.
Программа обсуждена на заседании кафедры философии и социологии, протокол № ___
Зав. кафедрой , д. ф.н., доцент__________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись)
«__» ________ 2012г.
Рецензент: , д. и.н., доцент___________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись)
Проверено:
Начальник отдела менеджмента
качества образования ______________
(подпись)
Начальник отдела
разработки и обеспечения
образовательных программ УМУ ______________
(подпись)
Согласовано:
Декан факультета: , д. с-х. н., профессор__________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись)
«__» ________ 2012г.
Программа обсуждена на заседании Ученого совета зооинженерного факультета, протокол № ______
Секретарь Ученого совета зооинженерного факультета
, к. с.-х. н._____________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись)
«__» ________ 2012г.
Программа принята учебно-методической комиссией по направлению подготовки 020400.68 – «Биология», протокол № __
Председатель учебно-методической комиссии
, д. б.н., профессор
(ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись)
«__» ________ 2012г.
Заведующий выпускающей кафедрой
, д. с-х. н., профессор_________________________________________
(ФИО, ученая степень, ученое звание) (подпись)
«__» _______ 2012г.
Начальник УИТ ______________
(подпись)
Отдел комплектования ЦНБ _______________
(подпись)
Копия электронного варианта получена:
Начальник отдела поддержки
дистанционного обучения УИТ ______________
(подпись)
Содержание
Аннотация 5
1. Цели освоения дисциплины 5
2. Место дисциплины в учебном процессе 5
3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 5
4. Структура и содержание дисциплины 8
4.1 Распределение трудоёмкости дисциплины по видам работ по семестрам 8
4.2 Содержание дисциплины 8
4.3 семинарские занятия 11
4.4 Перечень вопросов для самостоятельного изучения дисциплины 12
4.5 реферат 12
5. Образовательные технологии 14
6. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины 14
6.1 Оценочные средства текущего контроля успеваемости и сформированности компетенций 14
6.2 Примерный перечень вопросов к экзамену по дисциплине 15
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины 16
7.1 Основная литература 16
7.2 Дополнительная литература 16
7.3 Методические указания, рекомендации и другие материалы к занятиям 17
7.4 Программное обеспечение и Интернет-ресурсы 17
7.5 БАЗЫ ДАННЫХ, ИНФОРМАЦИОННО-СПРАВОЧНЫЕ И
ПОИСКОВЫЕ СИСТЕМЫ……………………………………………………………………17
8. Материально-техническое обеспечение дисциплины 17
9. Методические рекомендации студентам по освоению дисциплины 17
Виды и формы отработки пропущенных занятий 18
10. Методические рекомендации преподавателям по организации обучения по дисциплине 18
Аннотация
«Философские проблемы естествознания» является мировоззренческой и методологической дисциплиной. Вырабатывая систему категорий мышления, она служит общенаучным методом познания. На уровне учебного процесса дисциплина «Философские проблемы естествознания» выступает в качестве одной из учебных дисциплин. Наряду с другими социально-гуманитарными дисциплинами она выступает неотъемлемым компонентом гуманитарной составляющей в подготовке современного специалиста, давая целостное понимание исторической динамики научного знания, отражая различные этапы его становления и развития, философских проблем современного естествознания. Практическая направленность курса «Философские проблемы естествознания» заключается в том, что во время чтения лекций и ведения семинарских занятий по всем темам и разделам приводятся примеры в области соответствующего направления, а также определяется методологическая база общефилософских проблем для специалиста в данной области.
Трудоемкость дисциплины составляет 2 (две) зачетные единицы.
Курс рассчитан на 2 часа лекций, 8 часов семинарских занятий, 62 часа самостоятельной работы.
Промежуточная оценка знаний и умений проводится с помощью
тестовых заданий, контрольных работ, устных ответов.
Итоговый контроль в форме зачета предусмотрен в 5 семестре.
Ведущие преподаватели: , д. ф.н., профессор; , к. ф.н., доцент; , ст. преп.
1. Цели освоения дисциплины
Целью освоения дисциплины «Философские проблемы естествознания» является освоение студентами основных философских и научных понятий, знакомство с проблемами познания связей и закономерностей развития естествознания, предоставление студентам метода и методологии познания действительности, развитие у них интереса к фундаментальным знаниям, понимания междисциплинарных связей и их значения для выработки мировоззрения современного человека.
Основная задача дисциплины - способствовать у обучающихся студентов выработке методологического взгляда на мир и места человека в нем, системного представления о формах, ступенях и уровнях развития научного знания.
2. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина «Философские проблемы естествознания» включена в перечень ФГОС ВПО, в базовую часть гуманитарного и экономического цикла (М1.Б.2) дисциплин ООП. Реализация в дисциплине «Философские проблемы естествознания» требований ФГОС ВПО, ООП ВПО и Учебного плана по направлению подготовки 020400.68 «Биология» должна учитывать следующее:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
