Проведение соревнований среди младших юношей и девушек по регламенту взрослых спортсменов неприемлемо. Большие соревновательные перегрузки предъявляют высокие требования прежде всего к здоровью юношей и девушек, как физическому, так и моральному. Формирование чемпионских притязаний отрицательно сказывается на моральной стороне воспитания детей.
Основное требование к соревновательной деятельности младших юношей и девушек - это свобода в выборе предоставленных ему более широких возможностей проявить себя. При этом важно получить преимущество над противником, которое будет признано как отдельная победа. В этом случае можно выявлять двух и более победителей. При этом личностные ценности должны быть выработаны самим борцом самостоятельно. Они формируются на основе личного переживания. Поэтому соревновательную деятельность юного борца следует оценивать по тому, как он готов самостоятельно действовать и принимать решения в условиях, в которые он раньше не попадал.
Виды соревнований (соревновательные поединки) | Этапы спортивной подготовки | |||
Этап начальной подготовки | Тренировочный этап | |||
До года | Свыше года | До двух лет | Свыше двух лет | |
Контрольные | - | 2 | 2 | 4 |
Отборочные | - | - | 1 | 2 |
Основные | - | - | - | 1 |
Всего соревновательных поединков | - | 10 | 10 | 15 |
МЕТОДИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ.
Многолетнюю спортивную подготовку от новичка до мастера спорта целесообразно рассматривать как деятельность, подчиняющуюся определенным закономерностям, как сложную специфическую систему со свойственными ей особенностями с учетом возрастных возможностей юных спортсменов.
Спортивная тренировка детей и подростков, в отличие от тренировки взрослых, имеет ряд методических и организационных особенностей.
Тренировочные занятия с юными спортсменами не должны быть ориентированы на достижения в первые годы занятий высокого спортивного результата (на этапах начальной подготовки).
Тренировочные и соревновательные нагрузки должны соответствовать функциональным способностям растущего организма.
Надежной основой успеха юных спортсменов в избранном виде спорта является приобретенный фонд умений и навыков, всестороннее развитие физических качеств, решение функциональных возможностей организма.
С возрастом и подготовленностью юных спортсменов постепенно уменьшается удельный вес общей физической подготовки и возрастает вес специальной подготовки. Из года в год неуклонно увеличивается рост общего объема тренировочной нагрузки.
Нормативы максимального объема тренировочной нагрузки
Этапы подготовки | Период обучения | Максимальное количество учебных часов в неделю | Максимальное количество учебных часов в год |
Этап начальной подготовки | Первый год | 6 | 276 |
Свыше года | 9 | 414 | |
Тренировочный этап (этап спортивной специализации) | Первый год | 12 | 552 |
Второй год | 14 | 644 | |
Свыше двух лет | 16 | 736 |
Примерный годовой план распределения учебных часов для групп начальной подготовки 1-го года обучения
№п/п | Разделы подготовки | всего | месяцы | |||||||||
учебные часы на 46 недель | ||||||||||||
9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Теоретическая подготовка | 11 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
Общая физическая подготовка | 104 | 10 | 10 | 11 | 11 | 10 | 9 | 10 | 9 | 9 | 9 | 6 |
Специальная физическая подготовка | 47 | 3 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 6 | 5 | 5 | 5 | 3 |
Технико-тактическая подготовка | 94 | 6 | 10 | 11 | 10 | 10 | 9 | 11 | 9 | 7 | 5 | 6 |
Контрольные испытания | 12 | 6 | 6 | |||||||||
Медицинское обследование | 4 | 2 | 2 | |||||||||
Участие в соревнованияхнструкторская практика и судейская практика | 4 | 2 | 2 | |||||||||
ИТОГО | 276 | 26 | 26 | 26 | 26 | 26 | 24 | 28 | 26 | 26 | 26 | 16 |
Примерный годовой план распределения учебных часов для групп начальной подготовки 2-го года обучения
№п/п | Разделы подготовки | всего | месяцы | ||||||||||
учебные часы на 46 недель | |||||||||||||
9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ||
Теоретическая подготовка | 15 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | |
Общая физическая подготовка | 112 | 13 | 13 | 11 | 10 | 10 | 9 | 10 | 10 | 9 | 9 | 8 | |
Специальная физическая подготовка | 79 | 6 | 3 | 8 | 10 | 4 | 5 | 10 | 9 | 9 | 8 | 7 | |
Технико-тактическая подготовка | 151 | 13 | 13 | 15 | 15 | 16 | 17 | 15 | 14 | 13 | 13 | 7 | |
Контрольные испытания | 12 | 5 | 7 | ||||||||||
Медицинское обследование | 10 | 4 | 2 | 4 | |||||||||
Участие в соревнованияхнструкторская практика и судейская практика | 17 | 1 | 2 | 2 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | ||||
ИТОГО | 414 | 39 | 39 | 39 | 39 | 39 | 38 | 40 | 39 | 39 | 39 | 39 | 24 |
Примерный годовой план распределения учебных часов 1-го, года обучения тренировочного этапа подготовки
№п/п | Разделы подготовки | всего | месяцы | |||||||||
учебные часы на 46 недель | ||||||||||||
9 | 10 | 11 | 12 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | |
Теоретическая подготовка | 21 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 |
Общая физическая подготовка | 116 | 12 | 12 | 11 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 11 | 10 |
Специальная физическая подготовка | 111 | 11 | 11 | 11 | 11 | 8 | 8 | 11 | 12 | 7 | 11 | 10 |
Технико-тактическая подготовка | 215 | 18 | 18 | 23 | 24 | 20 | 22 | 22 | 22 | 18 | 18 | 10 |
Контрольные испытания | 14 | 4 | 4 | 6 | ||||||||
Восстановительные мероприятия | 37 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 2 |
Медицинское обследование | 12 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
Участие в соревнованияхнструкторская практика и судейская практика | 26 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 2 | 4 | ||
ИТОГО | 552 | 52 | 52 | 52 | 52 | 52 | 50 | 52 | 52 | 52 | 52 | 34 |
Примерный годовой план распределения учебных часов 2-го, года обучения тренировочного этапа подготовки
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


