УТВЕРЖДАЮ: Директор МБОУ ДО ДЮСШ ______________________ «____» ________________________ г. |
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ
ПРЕДПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
« САМБО»
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА»
Разработана на основе Федерального стандарта спортивной подготовки по
виду спорта самбо
(утвержденного приказом Министерством спорта Российской Федерации от 12 октября 2015 г. N 932)
Срок реализации 6 лет
Составили программу:
Тренер – преподаватель МБОУ ДО ДЮСШ
, ,
,
г. Уссурийск
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Дополнительная предпрофессиональная программа по самбо для занимающихся в образовательной организации разработана в соответствии с:
- Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» от 01.01.2001 года ;
- Федеральным законом «О физической культуре и спорте в Российской Федерации» от 01.01.2001 года (ред. от 01.01.2001г.);
-Федеральными стандартами спортивной подготовки по виду спорта самбо утвержденного приказом Минспорта России от 12.10.15г. № 000
-Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 01.01.01 г. N 1008 г. Москва "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам"
-Федеральными государственными требованиями к минимуму содержания, структуре, условиями реализации дополнительных предпрофессиональных программ в области физической культуре и спорта и срокам обучения по этим программам, утвержденным приказом Минспорта Российской Федерации от 01.01.2001 года № 000;
-Особенности организации и осуществления образовательной, тренировочной и методической деятельности в области физической культуры и спорта, утвержденных приказом Министерства спорта Российской Федерации от 01.01.01 г. № 000;
Самбо (самозащита без оружия) — вид спортивного единоборства, а также комплексная система самозащиты, разработанная в СССР. Официальной датой рождения самбо принято считать 16 ноября 1938 года, когда Спорткомитет СССР включил самбо в число видов спорта, культивируемых в СССР.
Самбо включает лучшие практики национальных единоборств: кулачного боя, русской, грузинской, татарской, армянской, казахской, узбекской борьбы; финско-французской, вольно-американской, английской борьбы ланкаширского и камберлендского стилей, швейцарской, японского дзюдо и сумо и других видов единоборств. Вместе с приемами борьбы самбо впитало в себя и нравственные принципы народов, передавших самбо часть своей культуры. Эти ценности дали самбо силу пройти через суровые испытания временем, выстоять и закалиться в них. И сегодня дети, занимаясь самбо, не только учатся защищать себя, но и получают опыт достойного поведения, основанного на ценностях патриотизма и гражданственности.
Программа сохраняет преемственность подходов и принципов, содержит необходимые данные, отвечающие современным требованиям и условиям работы тренеров-преподавателей образовательной организации.
Основная направленность дополнительной предпрофессиональной программы выражается в следующем:
-улучшение физического развития учащихся, создание условий для развития личности;
-выявление и поддержка одаренных детей;
-привитие стойкого интереса к занятиям, профилактика асоциального поведения;
-воспитание черт спортивного характера, обеспечение эмоционального благополучия ребенка.
Программой предусмотрена организация образовательной деятельности на этапах: начальной подготовки от 1 года до 2 лет и на учебно-тренировочном этапе 4 года.
На этап начальной подготовки зачисляются учащиеся образовательных учреждений, возраст которых не менее 10 лет, имеющие письменное разрешение врача и сдавшие нормативы общефизической и специальной физической подготовки.
Основные задачи на этапе начальной подготовки:
-формирование устойчивого интереса к занятиям спортом;
-формирование широкого круга двигательных умений и навыков;
-освоение основ техники по виду спорта самбо;
-всестороннее гармоничное развитие физических качеств;
-укрепление здоровья спортсменов;
-отбор перспективных юных спортсменов для дальнейших занятий по виду спорта самбо.
На учебно-тренировочный этап зачисляются обучающиеся, прошедшие спортивную подготовку на этапе начальной подготовки не менее одного года и выполнившие установленные программой нормативы общефизической и специальной физической подготовки.
Задачи учебно-тренировочного этапа подготовки:
-повышение уровня общей и специальной физической, технической, тактической и психологической подготовки;
-приобретение опыта и достижение стабильности выступления на официальных спортивных соревнованиях по виду спорта самбо;
-формирование спортивной мотивации;
-укрепление здоровья спортсменов.
Формы тренировочного процесса в образовательной деятельности:
-групповые и индивидуальные тренировочные и теоретические занятия;
-участие в спортивных соревнованиях и мероприятиях;
-инструкторская и судейская практика;
-медико-восстановительные мероприятия;
-тестирование и контроль;
-работа по индивидуальным планам;
-тренировочные сборы.
НОРМАТИВНАЯ ЧАСТЬ ПРОГРАММЫ
Программа рассчитана на 52 недели, в том числе 46 недель непосредственно в условиях образовательной организации, и 6 недель по индивидуальным планам обучающихся на период их активного отдыха.
Продолжительность одного занятия не должна превышать:
-в группах начальной подготовки первого года обучения не более 2х академических часов;
-в группах начальной подготовки свыше года и учебно-тренировочных не более 3х академических часов;
Расписание занятий составляется с учетом создания благоприятных условий для режима тренировок и отдыха занимающихся.
Продолжительность этапов спортивной подготовки, минимальный возраст лиц, для зачисления на этапы спортивной подготовки и минимальное количество, проходящих спортивную подготовку в группах на этапах спортивной подготовки
Этапы спортивной подготовки | Длительность этапов (в годах) | Минимальный возраст для зачисления в группы (лет) | Наполняемость групп (человек) |
Этап начальной подготовки | 2 | 10 | 12 |
Тренировочный этап (этап спортивной специализации) | 4 | 12 | 10 |
Современное представление о планировании подготовки связано с ее определенной структурой, в которой выделяют микроциклы, мезоциклы и макроциклы.
Микроциклом тренировки называют совокупность нескольких тренировочных занятий, которые вместе с восстановительными днями составляют относительно законченный повторяющийся фрагмент общей конструкции тренировочной деятельности. Как правило, длительность микроцикла составляет одну неделю.
В спортивных единоборствах по направленности тренировочных воздействий принято выделять шесть блоков построения недельных микроциклов: развивающий физический (РФ); развивающий технический (РТ); контрольный (К); подводящий (П); соревновательный (С) и восстановительный (В).
Мезоцикл – структура средних циклов тренировки, включающих относительно законченный ряд микроциклов. Строительными блоками мезоцикла служат микроциклы различного типа. В практике средний цикл тренировки содержит от двух до шести микроциклов.
Макроцикл тренировки предполагают три последовательных фазы – приобретения, сохранения (относительной стабилизации) и некоторой утраты спортивной формы. Построение макроцикла основывается на периодизации круглогодичной тренировки.
На этапе начальной подготовки периодизация учебной деятельности носит условный характер, так как основное внимание уделяется разносторонней физической и функциональной подготовке.
На учебно-тренировочном этапе годичный цикл подготовки включает подготовительный, соревновательный и переходный периоды.
Соотношение объемов тренировочного процесса по видам спортивной подготовки на этапах спортивной подготовки по виду спорта самбо
Разделы спортивной подготовки | Этапы и годы спортивной подготовки | |||
Этап начальной подготовки | Тренировочный этап (этап спортивной специализации) | |||
До года | Свыше года | До двух лет | Свыше двух лет | |
Общая физическая подготовка (%) | 32-35 | 32-35 | 20-22 | 20-22 |
Специальная физическая подготовка (%) | 13-15 | 13-15 | 20-23 | 20-23 |
Технико-тактическая подготовка(%) | 42-47 | 42-47 | 41-45 | 41-45 |
Психологическая подготовка (%) | 3-4 | 3-4 | 4-5 | 4-5 |
Теоретическая подготовка (%) | 4-5 | 4-5 | 4-5 | 4-5 |
Участие в соревнованиях, инструкторская практика и судейская практика (%) | - | 2-3 | 3-4 | 4-5 |
Планируемы показатели соревновательной деятельности по виду спорта самбо
Спортивные соревнования являются неотъемлемой частью учебно-тренировочной деятельности, их характер и сроки проведения планируются заранее. Основными документами планирования и проведения соревнований являются календарный план и положение о соревнованиях.
Соревнования должны планироваться таким образом, чтобы по своей направленности и степени трудности они соответствовали задачам, поставленным перед спортсменом на данном этапе многолетней спортивной подготовки. Допускать юных борцов к участию в соревнованиях целесообразно лишь в тех случаях, когда они по уровню своей подготовленности способны достичь определенных спортивных результатов. В зависимости от этапа многолетней тренировки роль соревновательной деятельности существенно меняется. Так, на начальных этапах многолетней подготовки планируются только подготовительные и контрольные соревнования. Они проводятся редко, специальной подготовки к ним не ведется. Основной целью соревнований является контроль за эффективностью данного тренировочного этапа, приобретение соревновательного опыта, повышение эмоциональности учебно-тренировочной деятельности.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |


