Протокол № _______                                                 Заместитель директора по УПР

"____"_________20__ г                                                 _______________

__________________________                                        "____"______________20__ г

подпись ЦМК        расшифровка подписи

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

учебной дисциплины информатика и ИКТ

Специальность:38.02.04Коммерция (по отраслям)


Шифр раздела, темы

Наименование разделов и тем


Количество часов

макси-мальной нагрузки

самосто-ятельной работы

обязательной аудиторной нагрузки

всего

в том числе

лаб.-практ. работ

конт-рольн.

работ

Курс первый

Раздел 1.

Информационная деятельность человека

8

3

5

4

1.1

Роль информационной деятельности в современном обществе: экономической, социальной, культурной, образовательной сферах. Инструктаж по ТБ.

1

1

1.2


Основные этапы развития информационного общества. Этапы развития технических средств и информационных ресурсов.

4

3

1

1

1.3


Информационные ресурсы общества. Образовательные информационные ресурсы. Работа с программным обеспечением.

1

1

1

1.4

Правовые нормы, относящиеся к информации, правонарушения  в  информационной  сфере,  меры  их  предупреждения.

1

1

1

1.5


Лицензионные и свободно распространяемые программные продукты. Организация обновления программного обеспечения с использованием сети Интернет.

1

1

1

Раздел 2.

Информация и информационные процессы

46

20

26

20

2.6

2.7

Подходы к понятию информации и измерению информации. Информационные объекты различных видов.

6

4

2

1

2.8


Дискретное (цифровое) представление текстовой, графической, звуковой информации и видеоинформации.

1

1

1

2.9

2.10

Представление информации в двоичной системе счисления.

6

4

2

1

2.11

2.12

Представление информации в различных системах  счисления.

2

2

1

2.13

2.14

Основные информационные процессы и их реализация с помощью компьютеров: обработка, хранение, поиск и передача информации.

2

2

1

2.15

2.16

Принципы обработки информации компьютером. Арифметические и логические основы работы компьютера.

6

4

2

2

2.17

2.18

Определение истинности, построение таблиц истинности, преобразование логических выражений.

2

2

2

2.19

2.20

Алгоритмы и способы их описания. Среда программирования.

2

2

1

2.21


Тестирование готовой программы.

1

1

1

2.22


Проведение исследования в социально-экономической сфере на основе использования готовой компьютерной модели.

1

1

1

2.23

2.24

Хранение информационных объектов различных видов на различных цифровых носителях. Определение объемов различных носителей информации. Архив информации.

2

2

2

2.25


Создание архива данных. Извлечение данных из архива. Файл как единица хранения информации на компьютере. Атрибуты файла и его объем.

1

1

1

2.26

2.27


Поиск информации с использованием компьютера. Пример поиска информации на государственных образовательных порталах.

6

4

2

2

2.28


Создание ящика электронной почты и настройка его параметров. Формирование адресной книги.

1

1

1

2.29


Управление процессами. Представление об автоматических и автоматизированных системах управления в социально-экономической сфере деятельности.

5

4

1

1

2.30


АСУ различного назначения, примеры их использования. Демонстрация использования различных видов АСУ на практике в социально-экономической сфере деятельности.

1

1

1

2.31

Контрольная работа по разделам: Информационная деятельность человека. Информация и информационные процессы.

1

1

Раздел 3.

Средства информационных и коммуникационных технологий

29

11

18

10

3.32

3.33

Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. Многообразие компьютеров. Многообразие внешних устройств, подключаемых к компьютеру. Виды программного обеспечения компьютеров.

7

4

3

3.34

3.35

Операционная система. Графический интерфейс пользователя.

2

2

2

3.36

3.37

Примеры использования внешних устройств, подключаемых к компьютеру, в учебных целях. Программное обеспечение внешних устройств. Подключение внешних устройств к компьютеру и их настройка.

2

2

2

3.38

3.39

Примеры комплектации компьютерного рабочего места в соответствии с целями его использования для различных направлений профессиональной деятельности.

2

2

2

3.40

3.41

Объединение компьютеров в локальную сеть. Организация работы пользователей в локальных компьютерных сетях.

6

4

2

3.42

3.43

Работа, разграничение прав доступа, общее дисковое пространство в локальной сети.

2

2

1

3.44

3.45

Защита информации, антивирусная защита.

5

3

2

2

3.46


Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение.

1

1

3.47

3.48


Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту. Профилактические мероприятия для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности.

1

1

1

3.49

Контрольная работа по разделу: Средства информационных и коммуникационных технологий.

1

1

Раздел 4.

Технологии создания и преобразования информационных объектов

40

8

32

24

4.50


Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов.

5

4

1

4.51


Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста.

1

1

4.52

4.53

Технологии работы в текстовом редакторе: создание и форматирование документа, работа с графикой, таблицами, использование тезауруса и размещение сносок в тексте.

6

4

2

2

4.54

Использование систем проверки орфографии и грамматики. Создание компьютерных публикаций на основе использования готовых шаблонов (для выполнения учебных заданий).

1

1

1

4.55

Программы – переводчики. Возможности систем распознавания текстов. Гипертекстовое представление информации.


1

1

1

4.56

4.57

Создание плаката (буклета) вMicrosoftPublisher.

2

2

2

4.58

Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных.

1

1

4.59

Системы статистического учета (бухгалтерский учет, планирование и финансы, статистические исследования).

1

1

4.60

4.61

Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных вычислений. Табличный процессор MSExcel.

2

2

2

4.62

4.63

Технологии работы в табличном процессоре MSExcel: создание и редактирование таблиц, построение диаграмм.

2

2

2

4.64

4.65

Решение задач в MSExcel.


2

2

2

4.66

Представление  об  организации  баз  данных  и  системах управления базами данных.

1

1

4.67

Структура данных и система запросов. Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.

1

1

4.68

Формирование запросов для работы с электронными каталогами библиотек, музеев, книгоиздания, СМИ. Электронные коллекции информационных и образовательных ресурсов, образовательные специализированные порталы.

1

1

1

4.69

4.70

4.71

4.72


Технологии работы в СУБД: создание простейшей базы данных. Ввод и сортировка записей. Формирование запросов и отчетов для однотабличной базы данных. Формирование сложных запросов.

4

4

4

4.73

Представление о программных средах компьютерной графики, мультимедийных средах. Многообразие цифрового оборудования для создания графических и мультимедийных объектов.

1

1

4.74

Работа с внешними устройствами.

1

1

1

4.75

Основы работы с графическими изображениями.

1

1

1

4.76

4.77

4.78

Технологии работы в PowerPoint: вставка объектов, анимация объектов, создание мультфильма, использование триггеров.

3

3

3

4.79

4.80

Создание и защита презентации своей профессиональной деятельности. Использование презентационного оборудования.

2

2

2

4.81

Зачет по разделу: Технологии создания и преобразования информационных объектов.

1

1

Раздел 5.

Телекоммуникационные технологии

25

11

14

12

5.82


Представления  о  технических  и  программных средствах телекоммуникационных технологий.

5

4

1

5.83

5.84


Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер.

2

2

2

5.85

5.86


Браузер. Примеры работы с Интернет-магазином, Интернет-СМИ, Интернет-турагентством, Интернет-библиотекой и пр.


2

2

2

5.87

5.88

5.89

5.90

Методы и средства создания и сопровождения сайта.

7

3

4

4

5.91

5.92


Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат и т. д.

6

4

2

2

5.93


Использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети образовательного учреждения.

1

1

1

5.94


Примеры сетевых информационных систем для различных направлений профессиональной деятельности.


1

1

1

5.95

Контрольная работа по разделу: Телекоммуникационные технологии.

1

1

Итого за курс первый

148

53

95

70

Всего по дисциплине

148

53

95

70



Преподаватель информатики и ИКТ        

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4