Утвержден приказом ОУ
Директор школы _______
Приказ от _______________ № _______
Рассмотрен и рекомендован к утверждению
Управляющим советом
Протокол от _____________ № ______
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
по оказанию дополнительных платных образовательных услуг
филиала МБОУ «Комсомольская СОШ»
в поселке совхоза «Селезнёвский»
на 2015/2016 учебный год
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к учебному плану
дополнительных платных образовательных услуг
филиала МБОУ «Комсомольская средняя общеобразовательная школа»
в поселке совхоза «Селезневский»
на 2015/2016 учебный год
Филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Комсомольская средняя общеобразовательная школа» в поселке совхоза «Селезнёвский» в соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Правилами оказания платных образовательных услуг, утвержденными постановлением Правительства Российской Федерации , приказом Министерства образования России , п. 2.8 - 2.15 Устава образовательного учреждения, реализует дополнительные платные образовательные услуги (преподавание специальных курсов).
Учебный план по оказанию дополнительных платных образовательных услуг разработан с учетом требований следующих нормативных документов:
- Закона Российской Федерации «Об образовании»; Закона Российской Федерации -ФЗ «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения» (глава III, ст. 28.); Постановления Правительства Российской Федерации «Об утверждении правил оказания платных образовательных услуг».
Общее положение
- в 1-4 классах – 35 минут; в 5-11 классах – 40 минут.
- игры; практические занятия; диалоги, диспуты, беседы; аудио и видео уроки; работа в сети Интернет; тестирование; организация творческой работы; соревнования; открытые уроки для родителей.
Все курсы имеют практико-ориентированную направленность, включают в себя задания, как углубляющего, так и развивающего характера.
Курсы по математике: «Реальная математика» (9-11 классы)
- цели и задачи:
- развитие начал математического и логического мышления; расширение кругозора учащихся развитие устойчивого интереса учащихся к изучению геометрии и в целом математики воспитание понимания, что математика является инструментом познания окружающего мира.
Курсы филологической направленности «Речевая копилка» (1 класс), «Умники и умницы» (2 класс), «Занимательная грамматика» (2 класс), «Занимательное словообразование» (3 класс); «Нормы современного русского языка как основа речевой культуры»(9 класс, 11 класс), «Веселый английский» (3-4 класс); «Страноведение Великобритании», (8-11 классы)основными целями и задачами ставят:
- формирование готовности к речевому взаимодействию, моделированию речевого поведения в соответствии с задачами общения; расширение сведений о нормах речевого поведения в различных сферах общения; совершенствование умения не только опознавать, анализировать, классифицировать языковые факты, но и осуществлять речевой самоконтроль, оценивая языковые явления с точки зрения нормативности, находить грамматические и речевые ошибки, недочеты и исправлять их; применение полученных знаний и умений в повседневной речевой практике, создавая устные и письменные высказывания и соблюдая разные виды языковых норм.
Платная дополнительная образовательная программа «Основы цитологии» для 9 класса практико-ориентированная программа естественнонаучной направленности, целью которой является развитие общих интеллектуальных умений, реализация межпредметных связей, показывающих единство природы и человека.
Учебный план по оказанию дополнительных платных образовательных услуг
Филиал МБОУ «Комсомольская СОШ» в посёлке совхоза «Селезнёвский»
на 2015/2016 учебный год
№ п/п | Наименование учебных курсов | Количество часов в неделю по классам | Итого | ||||||||
ГПП | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
Речевая копилка | 2 | 2 | |||||||||
Умники и умницы | 2 | 2 | |||||||||
Занимательная грамматика | 2 | 2 | |||||||||
Занимательное словообразование | 2 | 2 | |||||||||
Веселый английский | 2 | 2 | |||||||||
Страноведение Великобритании | 2 | 2 | |||||||||
Основы цитологии | 2 | 2 | |||||||||
Занимательная история | 2 | 2 | |||||||||
Нормы СРЛЯ как основа речевой культуры | 2 | 2 | 4 | ||||||||
Реальная математика | 2 | 2 | 4 | ||||||||
ИТОГО: | 0 | 10 | 10 | 4 | 24 |


